下面句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）

A．她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。

B．他早饭也没吃，把自己关在房间里，翻来覆去考虑该怎么办，一时竟找不出主意。

C．“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

D．祖父和老战友相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
⑴月光极其_______，溪面浮着一层薄薄的白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。
⑵国庆期间，凡购物满100元者，本店将________价值30元的礼品券一张。
⑶曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人_______不已。

A．温和   赠送    赞扬	B．温和   惠赠    赞叹
C．柔和   赠送    赞叹	D．柔和   惠赠    赞扬

下面句子中有关说法不正确的一项是（ ）

A．《世说新语》是由南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

B．“这个小小的动作打消了我对他的怀疑。”“怀疑一切。”这个两个句子中的“怀疑”都是动词。

C．《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

D．“他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。”这个句子运用比喻的修辞手法，把他俩比作一个模子铸出来的两枚希腊古币，生动地写出了他俩外貌非常相似的特点。

根据拼音和语境写出相应的词语。
（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng（ ）地响。
（2）后来发生了fēn qí（ ）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（3）这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù （  ），美不胜收。
（4）第二次行礼时，先生便hé ǎi（    ）地在一旁答礼。

王冕僧寺夜读
王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
【小题1】下面句子中加点词语解释不正确的一项是 （    ） 

A．窃入学舍（私下里，偷偷地）	B．儿痴如此（不聪慧，迟钝）
C．曷不听其所为（通“何”，为什么）	D．恬若不见（安详的样子）

【小题2】王冕后来成为著名的画家、诗人，与他求学经历密切相关。结合选文，试分析促使其成功的因素有哪些？对我们有怎样的启示？

   

《论语》十二章（节选）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
【小题1】解释下列加点的词。   
（1）好之者不如乐之者 （2）饭疏食饮水 （3）三军可夺帅也
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。

（2）博学而笃志，切问而近思。
  
【小题3】选出对选文内容理解不正确的一项。（    ）

A．以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。

B．选文第一则写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界高。

C．“三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。

D．“择其善者而从之，其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。

每一棵草都会开花
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”
④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”
⑨刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。
⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。
【小题1】说说你对标题“每一棵草都会开花”的理解。
【小题2】试赏析第⑥段画线句子“那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。”
【小题3】文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？
【小题4】联系生活实际，谈谈你对“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”这句话的理解。

只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。 
请以“那一刻，我懂得了___________”为题，写一篇不低于600字，不超过900字的作文。
要求：（1）在题目的横线上补上恰当的词语。（如真诚、感恩、珍惜、宽容等） 
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名；
（3）本次作文有3分卷面分，请认真书写，注意卷面整洁。