下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（  ）

A．翌年（yì） 吸吮（yǔn）曲径通幽（qǔ） 身无长物（cháng）

B．酬和（hè） 分娩（wǎn）插科打诨（hún）如椽大笔（chuán）

C．矗立（chù）福祉（zhǐ）不偏不倚（yǐ） 剽悍强壮（piāo）

D．皱褶（zhé）颤栗（zhàn） 简明扼要（é）戏谑调侃（xuè）

下列语句句式特点与例句相同的一项是（  ）
例：吾长见笑于大方之家

A．必为鲧禹笑矣	B．以为莫己若者
C．吾所欲者，土地也	D．州司临门，急于星火

依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
书籍是平行于物质世界的精神世界，它使人们获得了极大的精神自由。   。
①他由孩童时茫然地识文断字，渐渐就获得了自由
②渐渐因岁月的推移而失去了活动的自由
④读的书越多，获得的自由空间就越大
⑤作为精神的人正好与之相反
⑥作为物质的人，出生时是健康的

A．④⑥②⑤①	B．⑥①④②⑤
C．④①⑥②⑤	D．⑥②⑤①④

阅读下面这篇文章，完成下列各题。（共13分）
雏菊
（法）雨果
（1）前几天我经过文宪路，一座联结两处六层高楼的木栅栏引起我的注意。它投影在路面上，透过拼合得不严紧的木板，阳光在影上画线，吸引人的平行金色条纹，像文艺复兴时期的美丽的黑缎上所见的。我走近前去，往板缝里观看。
（2）这座栅栏今天所围住的，是两年前，一八三九年六月被焚毁的滑稽歌舞剧院的场地。
（3）午后两时，烈日炎炎，路上空无人迹。 
（4）一扇灰色的门，大概是单扇门，两边隆起中间凹下，还带洛可可式的装饰，可能是百年前爱俏的年轻女子的闺门，正安装在栅栏上。只要稍稍提起插栓就开了。我走了进去。
（5）凄凄惨惨，无比荒凉。满地泥灰，到处是大石块，曾经加过粗工的被遗弃在那里等待，苍白如墓石，发霉像废墟。场里没有人。邻近的房屋墙上留有明显的火焰与浓烟的痕迹。
（6）可是，这块土地，火灾以后已遭受两个春天的连续毁坏，在它的梯形的一隅，在一块正在变绿的巨石下面，延伸着埋葬虫与蜈蚣的地下室。巨石后面的阴暗处，长出了一些小草。
（7）我坐在石上俯视这些植物。
（8）天啊！就在那里长出一棵世界上最美丽的小小的雏菊，一个可爱的、小小的飞虫绕着雏菊娇艳地来回飞舞。
（9）这朵草花安静地生长，并遵循大自然的美好规律，在泥土中，在巴黎中心，在两条街道之间，离王宫广场两步，离骑兵竞技场四步，在行人、店铺、出租马车、公共马车和国王的四轮华丽马车之间，这朵花，这朵临近街道的田野之花激起我无穷无尽的遐想。
（10）十年前，谁能预见日后有一天在那里会长出一朵雏菊！
（11）如果说在这原址上，就像旁边的地面上，从没有别的什么，只有许多房屋，就是说房产业主、房客和看门人，以及夜晚临睡前小心翼翼地灭烛熄火的居民，那么在这里绝对不会长出田野的花。
（12）这朵花凝结了多少事物，多少失败和成功的演出，多少破产的人家，多少意外的事故，多少奇遇，多少突然降临的灾难！对于每晚被吸引到这里来生活的我们这班人，如果两年前眼中出现这朵花，这帮人骇然，会把它当做幽灵！命运是多么作弄人的迷宫，多少神秘的安排，归根结底，终于化为这洁光四射的、悦目的小小黄太阳！
（13）必须先要有一座剧院和一场火灾，即一个城市的欢乐和一个城市的恐怖，一个是人类最优美的发明，一个是最可怕的天灾，三十年的狂笑和三十小时的滚滚火焰，才生长出这朵雏菊，赢得这飞虫的喜悦！
（14）最渺小的事物往往就是最重大的事物。
【小题1】下列对文章内容的理解，正确的一项是（  ）（2分）

A．这篇文章既描写雏菊，又寄托着作者的深沉的情感和思考，运用了典型的寓情于物的写作手法。

B．第（8）段中两个“小小的”修饰语的使用，写出强大的灾难之后自然界生命力的弱小和无奈。

C．第（13）段中“剧院”“火灾”与“最优美的发明”“最可怕的天灾”对应，流露出作者对文明被毁的痛惜。

D．作者借一朵临近街道的雏菊，表达了对都市喧嚣的极端厌恶和对宁静田园的喜爱、向往之情。

【小题2】请谈谈第（5）段环境描写的作用。（4分）


【小题3】下面文中对雏菊的三种称谓分别表现了作者对雏菊怎样的感受？（每条答案不超过10个字）（3分）
①“这朵草花”：
②“这朵临近街道的田野之花”：     
③“这洁光四射的、悦目的小小黄太阳”：
【小题4】解释文末划横线句子的含义，并结合全文，分析作者在其中所寄寓的思想情感。（4分）


  

读古人之书，启我之心志。请从以下语句中任选一句，生发感悟，写一篇议论文。

凡闻言必熟论，其于人必验之以理。——《吕氏春秋·察传》

酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。——《滕王阁序》

要求：立意自定，题目自拟，不少于800字。

结合图一和图二的数据，用简洁的语言概括中国能源利用所存在的问题。
图一


图二

（单位：万立方米）

 

翻译下列句子。
（1）既处贵仕，又广居宇，非有令德，必受其殃。
  
（2）选贤所以报国也。非贤不举，死亦何悔！