1.选择题- (共5题)
1.
下列各项中注音全都正确的一项是()
A.啮(niè)噬偌(nuò)大愀(qiǎo)然休戚(qì)相关 |
B.颤(chàn)抖按捺(nà) 翘(qiáo)首瞠(chēng)目结舌 |
C.烙(luò)印打夯(hāng)炽(zhì)热铩(shā)羽而归 |
D.脊(j ǐ)梁倔(juè)强矫(jiǎo)饰饿殍(fú)遍野 |
4.
下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是()
A.树林是一片绿色的海洋,轻风是海洋的呼吸。 |
B.珍珠是贝痛苦的结晶,是海的泪。 |
C.面对风暴的欺凌,松柏挺胸不屈,杨柳弯腰逢迎,江河寂然无语,高山昂然抗争。 |
D.太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑。 |
5.
下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是()
A.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出了一个最基本的哲学命题,那就是人的生存价值是什么? |
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水。” |
C.“还愣着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……” |
D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。 |
2.文言文阅读- (共1题)
6.
阅读下面文字,完成下列各题。
【小题2】下列加点词,意义和用法相同的一组是
【小题3】下列各项中加点字的用法与例句相同的一项是
例:侣鱼虾而友麋鹿
【小题4】翻译句子
(1)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”
【小题1】下列加点词解释有误的一项是A.而吾与子之所共适(享有) 虽一毫而莫取(虽然) |
B.则天地曾不能以一瞬(竟,简直) 正襟危坐(端坐) |
C.挟飞仙以遨游(持,带。这里意为偕同) 知不可乎骤得(轻易得到。骤,突然) |
D.举匏尊以相属(致意,引申为劝酒) 方其破荆州(当) |
A.苏子愀然 何为其然也 |
B.侣鱼虾而友麋鹿 耳得之而为声 |
C.此非曹孟德之诗乎 惟江上之清风 |
D.此非孟德之困于周郎者乎 寄蜉蝣于天地 |
例:侣鱼虾而友麋鹿
A.日与其徒上高山,入深林 | B.况吾与子渔樵于江渚之上 |
C.舞幽壑之潜蛟 | D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 |
(1)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
3.材料作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(5道)
文言文阅读:(1道)
材料作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:6