《<论语>十二章》节选
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
【小题1】解释加点词在文中的意思。
（1）不亦说乎  说：    （2）为人谋而不忠乎？ 忠：    
（3）温故而知新 故：    （4）博学而笃志 笃：    
【小题2】翻译下列句子
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
【小题3】按要求用原文填空。
（1）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可明得失。”由此可以联想到《论语》中孔子的话： ， 。
（2）《<论语>十二章》中有许多耳熟能详的成语，请写出其中的两个： 、 。
【小题4】曾子的“吾日三省吾身”里所提到的“为人谋”“ 与朋友交”和“传不习乎”这些自省的内容，在今天有没有意义？为什么？谈一谈自己的感想。

阅读下面的文章，分别回答问题。
【一】
秋天的怀念
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
……
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块，要好好儿活……
【小题1】文中反复写看花的原因是什么?
【小题2】第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？
【小题3】文中的划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。
【小题4】文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
【小题5】学了这篇文章，你读懂了什么?你想对自己或是对史铁生说些什么?

运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。
(1)《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是 ______________；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是_______________。
(2)鲁迅的散文集 《朝花夕拾》 中的《__________》一文中，批判了封建孝道的虚伪和残酷，比如“郭巨埋儿”、“____________”等。

综合性学习。
春是四季之首，经过一个冬天的桎梏，我们迎来了春，更体悟到春天的美好。为此，七年级一班的学生召开了以“走进春天”为主题的班会，请你加入其中，一起来感受春天的魅力吧。
【活动一】古诗·春天
（1）春天以其独特的魅力吸引着文人墨客，也留下了众多美文妙句，请你写出两个连续的两句写春的古诗句。
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【活动二】摄影·春天

（2）张开翅膀迎接春天，用自己的双眸发现春天，用相机留下春天的影子。李明用自己的相机拍摄了一张春天的照片，请你帮他写一段文字来描述照片的内容。（40字左右）
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【活动三】励志·春天
（3）面对这大好春光，我们应该怎样做呢？对自己说几句鼓励的话吧，让自己的人生有目的性，让这个春天更加美丽生动。________________________________________________________________________________

在家里，我们有父母的呵护、亲友的关心；在学校里，我们得到老师的表扬、同学们的喜爱；在社会上，我们也得到别人的帮助和尊重……这就是我们的成长故事。
请你以“我的成长故事”为题，写一篇写人记事为主的文章。不少于600字。