2012-2013学年甘肃省天水三中高一第三次月考语文试卷

适用年级:高一
试卷号:505243

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/19

1.选择题(共9题)

1.
下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是
A 点(zhuì)    造(yì) (sù)兴夜寐 (qiān)腰束素
B.(dào)念 (pán)石    (kè)然长逝 大笔如(chuán)
C.纸(xiè) 名(yuán)   (zǎi)笑载言 不可估(liàng)
D.落(ruǐ) (fú)浅 天(suí)人愿 (pǐ)极泰来
2.探险队员在地球的北极时,手中的指南针N极将指向(   )
3.如图,“司南”最早出现于我国{#blank#}1{#/blank#}时期,它是我国古代劳动人民智慧的结晶,静止时,其勺柄指向{#blank#}2{#/blank#}方.

4.如图,“司南”最早出现于我国{#blank#}1{#/blank#}时期,它是我国古代劳动人民智慧的结晶,静止时,其勺柄指向{#blank#}2{#/blank#}方.

5.
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的壁, ,把前来接受洗礼的远方游子,几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人。
①也许是千军万马都无法将它攻克的,我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声,还没有等自己发出声音
②这高亢的男声,这悠扬的女声,像多少箭镞似地一起射向平坦的岩壁,立刻又被弹拨了过来
③却已有多少乘着竹筏的游人,争先恐后的叫喊起来
④只见那硕大和壮丽的暗红色巨石,绵延着横在小溪之滨,约有半里之遥的路程,巍然屹立
⑤多么秀丽和神秘的山水
⑥这些震荡的回音融会在一起,像一曲交响乐似的,充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹
A.④①③②⑥⑤B.③②①⑤④⑥
C.④①②③⑥⑤D.⑤④③①②⑥
6.地球本身就是一个巨大的磁体.水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球表面指向南北,就是因为受到{#blank#}1{#/blank#}的影响.最早发现地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我国宋代的{#blank#}2{#/blank#}.
7.

文中引用徐霞客赞美黄山的名句:“五岳归来不看山,             。”其中“五岳”是指东岳(  ),南岳(  ),西岳(   ),北岳(  ),中岳(  )。

8.

文中引用徐霞客赞美黄山的名句:“五岳归来不看山,             。”其中“五岳”是指东岳(  ),南岳(  ),西岳(   ),北岳(  ),中岳(  )。

9.

文中引用徐霞客赞美黄山的名句:“五岳归来不看山,             。”其中“五岳”是指东岳(  ),南岳(  ),西岳(   ),北岳(  ),中岳(  )。

2.现代文阅读(共1题)

10.
阅读下面文章,回答下列小题。
虫子的声音
耿翔
虫子在《诗经》里练声,虫子是古老的。
我在写《马坊书》的时候,突然想到了这句话。或许在那一瞬间,有一些会发声的虫子,正躲在我的书房里有意识地叫了一声。这一声提醒我:不要忘了虫子的声音,它应该混合着马坊的天空和大地、集体对生活俭朴的人群,发出过内心的祈祷。它会告诉我们,在这块襟怀坦白地接受一切生命的土地上,不能忽视每一个幼小的生命。它们在地下带着声音微弱地移动,其动人之态,绝不亚于那匹栗色的马,嘶鸣着在马坊的原野上飞奔。
我也想起第一次读《诗经》,是在渭河边上。面对滔滔河水,我正出神入化地读着《豳风·七月》。
怎么没有想到,我伴着虫子的声音长大的那块叫马坊的土地,它在周朝的时候,就是豳地很温馨的一部分?知道了马坊在《诗经》里被颂扬,我就把有关《豳风》的诗篇捧在手上,对着渭河一口气往完里读。这次临水阅读的结果,促使我拂去那些在《诗经》里,也在马坊摇曳的庄稼、摇曳的草木,把虫子的声音认真地分拣出来,并且很小心地藏在心里最敏感的一个地方,听它近距离地鸣叫。
事实上,我一生都爱听虫子的声音。
或许,这是我在成长的过程中,从土地上得到的最大的恩赐。无论在什么样的环境里,我的心能对事物存有一些真实的感动,存有一分向善的信念,至少不是那么冷若冰霜。我想这些,都是虫子的声音,更多地带着春天里的雨水,带着秋天里的风声,一个季节一个季节地塑造出来的。我也想,在那样贫瘠的成长过程中,如果没有虫子的声音跟随,我是走不过来的。我的内心的一些亮光,一定会被日子一天天吞食掉。
请不要这么问我:有多少虫子活在马坊的土壤里?
我的记忆里,只要能生长草木的地方,就一定生长着虫子。
我在劳动中,发现虫子的身影无处不在。而留给我诗一样的印象,还是《豳风·七月》里的蟋蟀。
这种最会歌唱的虫子,它们是寻着人的气息生存的。它们七月在野,它们八月在宇,它们九月在户,十月蟋蟀入我窗下。让我感慨不止的,是蟋蟀这种虫子,在长达数月的生命旅程中,要从田野上,一步步地走到人的身边,然后进入冬眠。我想,这些最有灵性和人性的虫子,应该是人身上的某一个部分。人的气息在村子上空的不断传递,决定着它们一生的方向和行程。
这个行程,我在《诗经》里读过,在马坊验证过。
我想虫子的声音,多半像我留在乡村的声音。如果有心,就能从一些虫子的声音里,听出我当年在劳动中发出过怎样的悲喜。
以我的经验,乡村的白天,是被虫子的声音拉长的,乡村的夜晚,也是被虫子的声音拉长的。许多时候,我是一个人被一坡的谷禾拥着,在田野的中心走路。不要以为人处在这样的场景里是幸福的,是可以向庄稼手舞足蹈的,是可以向天空放开嗓子的。其实不然,人会被压在一棵庄稼疯长的气势里,没有抬头的勇气。这时如果没有虫子,及时从身边向天发出求爱一样的声音,陷入庄稼和天空的重围,我真的不知道:万物的内心有多深?
然而,还是虫子的声音,每每在乡路上救了我。
不是感激,也不是茫然。只想问自己:还想听虫子原生态的声音吗?
记着把自己,按时放进马坊春天、夏天或秋天里。
不论在《诗经》,还是在豳地,这些季节,都是虫子练声的节日。
(选自《感悟故乡》)
【小题1】结合全文来看,文章插叙“第一次读《诗经》的情景有哪些作用?(6分
【小题2】解释下列两句话在文中的含意。(4分)
⑴ 在那样贫瘠的成长过程中,如果没有虫子的声音跟随,我是走不过来的。
⑵ 还是虫子的声音,每每在乡路上救了我。
【小题3】文章开头说“虫子在《诗经》里练声”,结尾又说春天、夏天、秋天“都是虫子练声的节日”,这样安排有什么好处?(6分)
【小题4】综观全文,“虫子的声音”在作者心目中有怎样的意义?请简要谈谈
A.(6分)

3.材料作文(共1题)

11.
写作(60分)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
在某中学读书的一名学生,总觉得自己屈才,和班上同学比,自己成绩稍差,他就抱怨老师“水平太低”,参加市里的中学生作文比赛没获奖,他又抱怨比赛组织者“有眼无珠”,父母都是普通百姓,他就经常埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创造优越的条件……
有一天,他的一位朋友倾听了他的叙说,沉默片刻,说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任?你在你的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

4.语言表达(共2题)

12.
把下面这个长句改写成三个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
7月29日,由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成的中国海军训练舰编队抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克,开始为期4天的友好访问。
13.
下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文,在横线上仿写出恰当的句子。(4分)
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,①_______________________________;读春雨,②________________________________;读大海,③_____________ _________________;读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(9道)

    现代文阅读:(1道)

    材料作文:(1道)

    语言表达:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6