下列加点字的注音完全正确的一项是（    ）

A．征辟（bì）炮烙（pào）罪愆（qiān）转轴拨弦（xuán）

B．孱头（càn）埋怨（ mái）驽钝（nú）笑靥（yè）

C．戕害（qiāng）肖像（xiào）畏葸（xǐ）求田问舍（shè）

D．绾结（guǎn）悲戚（qī）雪茄（jiā ）繁文缛节（rǔ）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在江南的乡间行走，我被大片大片的残荷所吸引。_____，___。___。____，____。____。盛开与结束都是为了生命，只是呈现的表情不同而已。
①如今，那些荷已经慢慢枯萎，暗灰色也取代了生命的翠绿
②直到那些花儿收冠，剩下株株纤细的身姿静静地摇曳
③那凄凉的美，也是生命存在的一种延续
④纤细的身姿是为莲蓬准备的，那丰满的美，是生命存在的一种形式
⑤它们曾经热烈地盛开过，开尽了生命里所有的光华
⑥那细细的身姿将义无反顾地与莲子一起走完生命的全部旅程

A．⑤②④①⑥③	B．⑤⑥③①②④
C．①⑤②③④⑥	D．①⑥③⑤②④

古诗文默写（共12分，每空1分）
16．（1）   ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（2）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》）
（3）人生如梦，   （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（4）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（5）     ，徒以吾两人在也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（6） ，微冷， 。（苏轼《定风波》）
（7） ，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
（8）佳节又重阳， ，半夜凉初透。（李清照《醉花阴》）
（9）连峰去天不盈尺，  （李白《蜀道难》）
（10）履至尊而制六合， ， 。（贾《过秦论》）

阅读下面一首唐诗，回答后面题目。
早寒有怀^①
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水^②曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问^③，平海夕漫漫。
（注） ①当时作者漫游在长江下游一带。②襄水，古属楚国。③《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津，两人不说津（渡口）的所在，反而讥笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹。
【小题1】题为“早寒有怀”，诗人是如何写出“早寒”特点的？请结合首联简要赏析。（5分）
【小题2】本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法，抒发了诗人什么样的情感？（6分）

阅读下面的文言文，完成文后各题。（9分）
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至， 掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五、六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！”
陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！” 武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下霑衿，与武决去。
（节选自《汉书·苏武传》）    
【小题1】下列各句中没有通假字的一项是（ ）

A．掘野鼠去草实而食之	B．请毕今日之驩
C．因泣下霑衿，与武决去	D．推堕驸马河中溺死，宦骑亡

【小题2】下列句中加点词与例句中加点词活用类型相同的一项是（ ）   
例句：羝乳乃得归

A．兄弟亲近	B．杖汉节牧羊。
C．推堕驸马河中溺死	D．诚甘乐之

【小题3】下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是（    ）
A．羝乳乃得归     精思傅会，十年乃成
B 因泣下霑衿，与武决去。  因宾客至蔺相如门谢罪
C．久之，单于使陵至海上    均之二策，宁许以负秦曲 
D．皆为陛下所成就 所居之官辄积年不徙

阅读下面的文言文，完成文后各题。（22分）
贾谊论
苏轼
非才之难，所以自用者实难。惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也。
夫君子之所取远者，则必有所待；所就者大，则必有所忍。古之贤人，皆负可致之才，而卒不能行其万一者，未必皆其时君之罪，或者其自取也。
愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？得君如汉文①，犹且以不用死。然则是天下无尧、舜，终不可有所为耶？仲尼圣人，历试于天下，苟非大无道之国，皆欲勉强扶持，庶几一日得行其道。将之荆，先之以冉有，申之以子夏。君子之欲得其君，如此其勤也。孟子去齐，三宿而后出昼②，犹曰：“王其庶几召我。”君子之不忍弃其君，如此其厚也。公孙丑问曰：“夫子何为不豫？”孟子曰：“方今天下，舍我其谁哉？而吾何为不豫？”君子之爱其身，如此其至也。夫如此而不用，然后知天下果不足与有为，而可以无憾矣。若贾生者，非汉文之不能用生，生之不能用汉文也。
夫绛侯亲握天子玺而授之文帝，灌婴连兵数十万，以决刘、吕之雌雄，又皆高帝之旧将，此其君臣相得之分，岂特父子骨肉手足哉？贾生，洛阳之少年。欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣。为贾生者，上得其君，下得其大臣，如绛、灌之属，优游浸渍而深交之，使天子不疑，大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为，不过十年，可以得志。安有立谈之间，而遽为人“痛哭”哉！观其过湘为赋以吊屈原，纡郁愤闷，趯（yuè）然③有远举之志。其后以自伤哭泣，至于天绝。是亦不善处穷者也。夫谋之一不见用，则安知终不复用也？不知默默以待其变，而自残至此。呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。
古之人，有高世之才，必有遗俗之累。是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣，而与之谋。彼其匹夫略有天下之半，其以此哉！愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振。而为贾生者，亦谨其所发哉！
注①汉文：汉文帝刘恒。②昼：地名。③趯然：跳跃的样子．趯，同“跃”。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）

A．夫子何为不豫豫：高兴。

B．虽三代何以远过过：过错。

C．彼其匹夫略有天下之半略：占据。

D．一不见用，则忧伤病沮沮：失望。

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是 （ ）

A．欲使其一朝之间 则或咎其欲出者

B．不知默默以待其变，而自残至此 弃甲曳兵而走

C．不敢兴兵以拒大王 观其过湘为赋以吊屈原

D．均之二策

将之荆，先之以冉有，申之以子夏
【小题3】下列各项中，不属于说明贾生“量小”“识不足”的一项是 （ ）

A．安有立谈之间，而遽为人痛哭哉

B．其后卒以自伤哭泣，至于夭绝

C．愚深悲生之志，故备论之

D．不知默默以待其变而自残至此

【小题4】下列对苏轼所述的主要观点的分析概括，不正确的一项是 （ ）
A．贾谊的才华足够做国君的左膀右臂，可是终于没被国君重用，原因主要不在国君不识才，而在于贾谊不能自用其才。
D．君子要成就一番远大事业，要等待时机，在时机未到时，要能忍受住困穷，贾谊致命的弱点是不能忍受困穷。
C．像贾谊这样的王佐之才，要想实现自己的抱负，前提条件是上得其君，下得其臣，使天子不疑，大臣不忌。
D．苏轼的结论是做人君的既得到贾谊这样有抱负、有才华的臣子，就应该避其短，尽早起用，否则，这个人才就会像贾谊一样夭折。
【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（共10分）
（1）贾生王者之佐，而不能自用其才也。（3分）
（2）夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。（4分）
（3）使天子不疑，大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为。（3分）