人教版高中语文必修三 第2单元第4课《蜀道难》达标测试

适用年级:一年级
试卷号:502143

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/3/19

1.选择题(共2题)

1.
下列词语中加点字的注音不正确的一项是  ( )
A.鱼凫(fú) 咙言(lóng)   巉岩(chán)   飞湍(tuān)
B.喧豗(huī)    砯崖(pīng)   吮吸(shǔn)   黄鹄(hú)
C.崔嵬(wéi)    峥嵘(zhēng)  参(shēn) 万壑(hè)
D.猿猱(náo)    秦塞(sè) 咨嗟(jiē)    趑趄(zī jū)
2.
下列词语中,加横线词的解释有误的一项是
A.开国何茫然 茫然:完全不知道的样子
B.扪参历井仰胁息 扪:摸,参、井:星宿名,相传为蜀、秦的分野
C.凋朱颜     凋:使…凋谢,这里指脸色由红润变成铁青
D.以手抚膺坐长叹 抚膺:抚摸着双腿

2.诗歌鉴赏(共2题)

3.
阅读《蜀道难》中的下列诗句,完成小题。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
【小题1】李白丰富和奇特的想象,充分表现蜀道的雄奇险峻,请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的?
【小题2】诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛,请对此作简单分析。
【小题3】结合选段,概括古老蜀道的特点。(不超过10个字)
【小题4】结合选录的二段,分析《蜀道难》的语言特点。
4.
阅读李白的《送友人入蜀》,回答小题。
见说蚕丛路,崎岖不易行。
山从人面起,云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流绕蜀城。
千沉应已定,不必问君平。
注:据《汉书》记载,蜀有严君平,卜筮于成都市 。有问卜者,则依著龟为言利害。
【小题1】选出具体表现“崎岖不易行”的句子    ( )
①山从人面起 ②见说蚕丛路 ③云傍马头生   
④芳树笼秦栈 ⑤春流绕蜀城
A.①②B.②④C.①③D.③⑤
【小题2】这首诗的诗眼应该是________________________________。

3.现代文阅读(共1题)

5.
阅读下列文章(有较大删节)完成小题。
①在想象的奇异性的领域中,“无理而妙”的出奇联想有着十分重要的地位。联想,是由生活中此一表象联想到彼一表象的想象活动。没有联想,就没有诗。在我国古典诗歌中,想象是十分丰富的,表现形态也多种多样。属于反常合道范畴的,就是这种无理而妙的奇想。
②在西方的诗论中,虽然找不到诸如“无理而妙”的字眼,但却有类似的看法。例如莎士比亚就曾说过:“最真的诗就是最假的诗。”奥地利诗人格利尔巴泽也认为“逻辑不配裁判文艺。”在中国诗论史上,最早提出“无理而妙”的观点的,是清初的贺裳,他说:“诗又有以无理而妙者,如李益‘嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮有信,嫁与弄潮儿’,此可以理求乎?然自是妙语。”商人妇因贾客无情而江潮有信,于是发出早知如此,悔不当初嫁与弄潮儿而免得空房独守的慨叹。诗通过反常的无理的联想,巧妙而生动地抒发了商人妇的内心感情。贺裳提出的“无理而妙”的观点,是对中国诗美学艺术的可贵贡献。
③无理而妙的美学目标仍在于动人地抒情,而且是抒发那种情深一往的痴情,正所谓“意似无理,翻见情痴”,在表面的无理中把实际上可以理喻的丰富隽永的意义内容,蕴含于表面上看来不可理喻的矛盾的语言形式之中,使欣赏者感到诗的意象不是平板地模拟生活的常态,而有无理之理,奇趣无穷。在我国古典诗歌中,这种无理而妙的诗例俯拾皆是:“白发三千丈,缘愁似个长”“狂风吹我心,西挂咸阳树”“露胔(尸骨)白骨满疆场,万死孤忠未肯降。 寄语行人休掩鼻,活人不及死人香”……诗人们违反常情、常理,对客观的事物,予以主观的想象改造,运用主观的假定与推理,变无情为有情,看似无理,却生妙意,使读者获得耳目一新的强烈美感。想象是诗人的通行证,“无理而妙”是诗人的特权。这样,我们才可以读到古今中外许多美妙的诗篇。
④“无理而妙”的想象,以深刻的抒情为其审美目的,创造了令人遐想的艺术世界。但是,它却不是纯主观性的。诗的想象,根植于生活的沃土,也不排斥理性的指引,否则,诗的风帆就会在无理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地,理性是想象导航的指南针,而感情则是想象的发动机。
【小题1】在第①段末句,作者用了“反常合道”这一词语。
(1)这里的“反常”用段内的另一词语说就是_________________;它在本文的具体意思是指____________________________________________________________________
(2)说它“合道”,这里的“道”是指__________________________________
【小题2】在第②段作者引用了莎士比亚的句言。
(1)其作用在于_______________________________________________________
(2)这句话的意思是______________________________________________________
【小题3】作者在第③段末说:“‘无理而妙’是诗人的特权”。这一说法的意思是____________
【小题4】选文末句说:“生活是想象的基地,理性是为想象导航的指南针,而感情则是想象的发动机。”如果不用比喻,而直截了当地陈述其意思应当怎样说?
①想象______________________________________________________
②想象______________________________________________________
③想象______________________________________________________

4.语言表达(共1题)

6.
第二小节有两处描写的文字,请选择其中一处改写成散文并体现出这首诗歌的浪漫主义风格。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    诗歌鉴赏:(2道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6