下列划线字注音完全正确的一项是：（　　）

A．热忱（chén） 淳朴（chún）   童稚（zhì）   绯红（fěi）

B．和煦（xù）   豁亮（huò）    殷红（yīn）   惟妙惟肖（xiào）

C．拮据（jū）   发酵（jiào）   提防（dī）    参差不齐（cī）

D．汲取（jí）   炽热（chì）    匿名（nì）    称心如意（chèn）

下面句子成语运用恰当的一项是（ ）

A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。

D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

下列加点词的感情色彩发生了变化的一项是（   ）

A．它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。

B．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴……实在标致极了。

C．父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书。

D．我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。

下列句子没有语病、表意明确的一项是（  ）

A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

下列表述有误的一项是（   ）

A．《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。

B．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。

C．《大雁归来》一文中“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，写出了大雁的高傲与娇气。

D．《被压扁的沙子》一文，作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因，再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。

阅读 陆游《卜算子·咏梅 》，完成问题
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
【小题1】《卜算子.咏梅》中“卜算子”是_____，“咏梅”是_____。
【小题2】这首词的上片主要描绘了梅花的哪些遭遇？用简洁的语言概括出来。
【小题3】词人托物言志，借助梅花含蓄的表达了自己怎样的品质？
【小题4】这首词虽在咏梅，可作者意在言外，那么作者的言外之意是什么呢？请回答。

阅读《核舟记》回答问题
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。罔不因势象形，各具情态。尝贻(余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬(篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁)之。
船头坐三人，中峨冠而多髯(者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，坦胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫，楫左右舟子各一人。居右者椎髻(仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!
【小题1】本文说明的对象是什么?
【小题2】解释下列语句中加点词的意思。
(1)中峨冠而多髯者为东坡 峨冠：
(2)其两膝相比者 比：
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
佛印绝类弥勒，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
【小题4】下面是关于文中“核舟”的的简介，请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答，后两空用自己的话回答)
核舟简介：这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“______”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“___”,对船的雕刻也细致入微、如核舟中间部分有落叶做成的船篷、_____、雕着花纹的栏杆，这些都充分体现了雕刻者__________。
【小题5】最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的句子是________（用原文中的一句话回答）
【小题6】雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱小窗上有什么作用？
【小题7】船头三人，为什么要从中间的东坡写起?

（题文）阅读《多一些宽容》选段，完成问题。
宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了相互之间的体谅，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利，屏弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己，相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝，争利于市，一事当前先替自己打算，对个人得失斤斤计较，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。尊重别人是一种美德，“敬人者，人自敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较品格气质的差异。爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
【小题1】（小题1）写出这段文字表达的观点。____________________________________
【小题2】（小题2）请你从“互谅、互让、互敬、互爱”四个方面中选择一项，为其补充一条名人名言（或格言警句）和一个生动的事例（字数不超过50）。）
名人名言（或格言警句）：
事例：
【小题3】（小题3）仿照结尾画线句的句式，顺着上文的思路再补写一句。
爱能_____________________________________________________________________
【小题4】（小题4）有人认为语段开头一句语义重复，你的看法呢？
【小题5】（小题5）请结合当前的社会现实和自己的生活实际，谈谈应该怎样正确认识宽容。

阅读《大自然的语言》回答问题
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
……
⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
⑦物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
【小题1】阅读第一段指出下列句子中加粗词语的表达效果。
（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
（2）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。
【小题2】为什么“古代流传下来的许多农业就包含物侯知识。”一句中的“许多”不能删去？
【小题3】结合第四段的内容，说说“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中的！“这里”具体指的是什么？
【小题4】结合第三、四段的内容，指出下列各句分别运用了什么说明方法？有何作用？
（1）物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
说明方法： 作用：
（2）它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
说明方法： 作用：
【小题5】阅读第六段，请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。

根据语境续写句子，构成句式整齐、语意连贯的一段话。
人生许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。许多的选择如果能让我们抓住，就有可能抵达成功，但我们一次一次失去机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！记住：没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸；_________，_________；___________，______ 。生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

八年级各班要举行一次综合性学习活动，根据问题简要回答。
（1）《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。
（2）选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？
（3）2012年5月12日，是汶川大地震一周年纪念日，为了继续支持灾区的建设，八年级要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。
（4）在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。

题目：原来，我也很________________
要求：1.先把题目补充完整，题目横线上可填“能干”、“脆弱”、“受欢迎”等等。 2.文体不限。3.字数600字左右。