高一地理(人教版)必修1课时检测练习卷:水资源的合理利用

适用年级:高一
试卷号:500212

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/8/21

1.综合题(共2题)

1.
读各大洲的降水量、蒸发量及径流量的对比图,完成下列问题。

(1)径流量数值等于_____________与_____________之差。
(2)世界各大洲中江河径流总量最多的是__________,最少的是_____________。
(3)如何理解水资源可以永续利用,但并不是“取之不尽、用之不竭”的?
2.
阅读图文材料,回答下列问题。
水资源短缺是许多地方面临的突出问题,为了充分利用地下水,有些地方采用在地下含水层设置地下水坝的方式储存水量,扩大蓄水效益。图1为澎湖列岛位置示意图。图2为位于台湾岛西面,台湾海峡南部的澎湖列岛主岛马公地区的一座地下水库,其地下水坝的长度为820 m,厚度为0.55 m,主要提供马公地区农业灌溉用水,为缺水的马公提供水资源。


(1)分析马公地区缺水的原因。
(2)相对于地表水,地下水作为水资源的主要优势是什么?
(3)相对于地上水库,地下水库具有哪些优点?

2.单选题(共4题)

3.
读某地月平均气温和月平均降水量数据表,完成下列问题。

【小题1】表中数据反映了该地水资源具有的特点是
A.空间分布不均B.季节分配不均
C.蒸发微弱D.气候干旱
【小题2】为改善该地水资源短缺的现状,应当
A.禁止耗水产业的发展
B.改进耕作和灌溉方式
C.建造大型人工湖以改善小气候
D.大量开采地下水以弥补地表水的不足
【小题3】该地区在农业生产过程中若采取大水漫灌,会导致
A.出现地下水漏斗B.土地盐碱化
C.土壤板结D.绿洲面积扩大
4.
淡水资源日益紧张,如果考虑现有的经济、技术能力,扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰雪储量,理论上可以开发利用的淡水不到地球总水量的1%。由此可见,尽管地球上的水是“取之不尽”的,但适合饮用的淡水资源则是十分有限的。结合所学知识回答下面小题。
【小题1】目前人类比较容易利用的淡水资源是
A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川
C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
【小题2】衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的指标是
A.多年平均降水量B.多年平均蒸发量
C.多年降水量与径流量之和D.多年平均径流总量
【小题3】水资源的分布不仅时间上分配不均,空间上也具有明显的差异。我国水资源时空分布的特点是
①东南多,西北少   ②西北多,东南少 
③夏秋多,冬春少   ④冬春多,夏秋少
A.①④B.①③
C.②③D.③④
5.
目前,中国地下水开采总量已占总供水量的18%,北京、天津、河北等地地下水开采总量占总供水量的50%以上。据此完成下面小题。
【小题1】北京、天津、河北地下水使用量偏高的自然原因有
A.地处半干旱地区B.河流流量小,流程短
C.地表水污染严重D.降水集中,雨季短
【小题2】下列人类活动中,最有利于地下水水资源得到稳定补给的是
A.山区封山育林B.山区广泛修筑梯田
C.农田采用滴灌技术D.加固河流堤防
6.
下面两幅图为某区域城市和乡村两种不同的景观图。读图,完成下面小题。

【小题1】若图示两景观共同反映了某区域的环境特征,则该区域最有可能位于
A.北亚B.西亚
C.西欧D.东亚
【小题2】目前解决该区域水资源短缺的措施可行的是
①节约用水 ②引海水灌溉   
③人工降水 ④循环用水
A.①②B.③④
C.②③D.①④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6