1.选择题- (共4题)
1.
下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )
A.悄然( qiāo ) 荒谬(miù) 溃退 (kuì ) 锐不可当(dāng) |
B.要塞(sài) 瞥见(piē) 仲裁( cái ) 歼灭(qiān) |
C.屏息( bǐng ) 诘问(jié) 铀矿( yòu) 素湍绿潭(tuān) |
D.翘首( qiáo ) 荇(xìng) 寒噤(jìn) 仄歪 (zè) |
2.
下列词语书写全部正确的一项是( )
A.摧枯拉朽 眼花瞭乱 殚精竭虑 杳无消息 |
B.抑扬顿挫 不辍劳作 鹤立鸡群 振耳欲聋 |
C.和颜悦色 浩瀚无边 正襟危坐 屏息敛声 |
D.油光可鉴 诚惶诚恐 为富不人 藏污纳垢 |
3.
下列加点的词语使用有误的一项是( )
A.军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。 |
B.舆论的力量就像排山倒海一般,令人无法抵挡。 |
C.中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 |
D.一位市民收到中奖短信,喜冲冲跑去银行汇钱,却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。 |
4.
依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )。
这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,_________;你要住在崖下,__________;你要住在林间,_________;你要住在村头,__________这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。
这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,_________;你要住在崖下,__________;你要住在林间,_________;你要住在村头,__________这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。
A.②③④① | B.③②①④ | C.②③①④ | D.③①②④ |
2.文言文阅读- (共1题)
5.
阅读下面的文言文,完成下列小题。
(1)月色入户(______)
(2)欣然起行(______)
(3)相与步于中庭(______)
(4)但少闲人如吾两人者耳(______)
【小题2】将下列句子译成现代汉语。
(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
【小题3】下列对文章理解与分析不当的一项是( )
【小题4】“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”是全文的点睛之笔,这句话蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【小题1】解释下面加点的词语。(1)月色入户(______)
(2)欣然起行(______)
(3)相与步于中庭(______)
(4)但少闲人如吾两人者耳(______)
【小题2】将下列句子译成现代汉语。
(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
【小题3】下列对文章理解与分析不当的一项是( )
A.运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。 |
B.这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。 |
C.这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人;写人又突出一点“闲”。 |
D.本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。 |
3.语言表达- (共1题)
6.
仿照下列语句,在横线上续写一句话,使之构成排比。
旅行,不仅是身在路上,更是心灵与智者的思想同行。我想与陶渊明重访世外桃源,想与周敦颐共赏高洁莲花,_______________________;我想追随孙犁去看看那迎风飘扬的芦苇,想追随闻一多去听听那慨慷激昂的演讲,__________________________。
旅行,不仅是身在路上,更是心灵与智者的思想同行。我想与陶渊明重访世外桃源,想与周敦颐共赏高洁莲花,_______________________;我想追随孙犁去看看那迎风飘扬的芦苇,想追随闻一多去听听那慨慷激昂的演讲,__________________________。
4.综合性学习- (共1题)
7.
综合性学习。
近日,古装剧《琅琊榜》红透半边天,网络播放近60亿次,成为阖家收看的国民连续剧,同时也引起全民对古代礼仪、古代服饰等汉文化的关注。
请你参加下面与汉文化有关的活动,按要求完成任务。
(1)解读热剧。
请结合下面材料概括《琅琊榜》热播的原因。
《琅琊榜》的语言具有古典之美。主角梅长苏被誉为“麒麟才子”,剧中常以诗“遥映人间冰雪样,暗香幽浮曲临江,遍识天下英雄路,俯首江左有梅郎”暗喻梅长苏经纬之能。同时《琅琊榜》讲究服饰道具的精致,剧中成年男子皆束发结髻,士子皆佩玉于身体前侧,男子服色按地位越来越深,并依身份场合材质不同。大小角色行拱手礼和揖礼,双手叠放胸前,男性左手在上,女性右手在上;退礼时,先面对对方倒退几步,方可转身离去.古典礼仪也十分规范。在扶保明君、国仇家恨的大主题下,《琅琊榜》最终的落脚点却在“情义千秋”,正派人士因相信情义而聚,蔑视情义者永远折于情义,这样的价值观也易引起观众共鸣。
原因__________________________________________________________________________
(2)征集标题。
《琅琊榜》的热播再次引起国人对汉文化的关注,南开中学也开展了传承汉文化的活动,现征集新闻标题,请阅读下列内容,拟定标题,字数12字以内。(3分)
“笄(jī簪子)礼始,全场静。天地造万物,万物兴恒,以家以国,祖光荣耀……”在南开中学体育馆前,伴随着悠扬的古琴声,10名女生在家长和同学们期待的目光中迎来了她们的成人礼——笄礼。一头长发、一根发笄,细心梳成秀美发髻,郑重簪上发笄,带上长辈的美好祝福,祈愿未来健康美丽……
主宾客入席后,女孩们(笄者)穿着素衣向正宾行揖礼。随后,正宾为女孩们插上象征端庄、优雅的发笄,女孩们换上象征成年的曲裾礼服,参加祭酒仪式,获得属于自己的“字”。最后,女孩们三拜,聆听双亲训导,向父母行礼后,再向众宾行揖礼,笄礼成。
参加笄礼的女生都是南开中学汉服社成员,平时就很喜欢汉服和传统文化。“参加笄礼是很意义的一次活动。它展现出中国女性庄重、温柔、聪慧的特质,也是对传统文化的传承。它是学生生涯中一次美好的回忆。”参与者之一的先琦说到。
____________________________________________________________________________________
(3)策划班会。
近期班上也将开展一次“传承汉文化”的活动,如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动形式?请仿照下面示例写出一项,并说明活动目的。
示例:
形式:汉服走秀
目的:增加对汉服穿着、颜色的了解,激发对传统服饰的热爱。
形式:________________________________________________________________________
目的:________________________________________________________________________
近日,古装剧《琅琊榜》红透半边天,网络播放近60亿次,成为阖家收看的国民连续剧,同时也引起全民对古代礼仪、古代服饰等汉文化的关注。
请你参加下面与汉文化有关的活动,按要求完成任务。
(1)解读热剧。
请结合下面材料概括《琅琊榜》热播的原因。
《琅琊榜》的语言具有古典之美。主角梅长苏被誉为“麒麟才子”,剧中常以诗“遥映人间冰雪样,暗香幽浮曲临江,遍识天下英雄路,俯首江左有梅郎”暗喻梅长苏经纬之能。同时《琅琊榜》讲究服饰道具的精致,剧中成年男子皆束发结髻,士子皆佩玉于身体前侧,男子服色按地位越来越深,并依身份场合材质不同。大小角色行拱手礼和揖礼,双手叠放胸前,男性左手在上,女性右手在上;退礼时,先面对对方倒退几步,方可转身离去.古典礼仪也十分规范。在扶保明君、国仇家恨的大主题下,《琅琊榜》最终的落脚点却在“情义千秋”,正派人士因相信情义而聚,蔑视情义者永远折于情义,这样的价值观也易引起观众共鸣。
原因__________________________________________________________________________
(2)征集标题。
《琅琊榜》的热播再次引起国人对汉文化的关注,南开中学也开展了传承汉文化的活动,现征集新闻标题,请阅读下列内容,拟定标题,字数12字以内。(3分)
“笄(jī簪子)礼始,全场静。天地造万物,万物兴恒,以家以国,祖光荣耀……”在南开中学体育馆前,伴随着悠扬的古琴声,10名女生在家长和同学们期待的目光中迎来了她们的成人礼——笄礼。一头长发、一根发笄,细心梳成秀美发髻,郑重簪上发笄,带上长辈的美好祝福,祈愿未来健康美丽……
主宾客入席后,女孩们(笄者)穿着素衣向正宾行揖礼。随后,正宾为女孩们插上象征端庄、优雅的发笄,女孩们换上象征成年的曲裾礼服,参加祭酒仪式,获得属于自己的“字”。最后,女孩们三拜,聆听双亲训导,向父母行礼后,再向众宾行揖礼,笄礼成。
参加笄礼的女生都是南开中学汉服社成员,平时就很喜欢汉服和传统文化。“参加笄礼是很意义的一次活动。它展现出中国女性庄重、温柔、聪慧的特质,也是对传统文化的传承。它是学生生涯中一次美好的回忆。”参与者之一的先琦说到。
____________________________________________________________________________________
(3)策划班会。
近期班上也将开展一次“传承汉文化”的活动,如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动形式?请仿照下面示例写出一项,并说明活动目的。
示例:
形式:汉服走秀
目的:增加对汉服穿着、颜色的了解,激发对传统服饰的热爱。
形式:________________________________________________________________________
目的:________________________________________________________________________
5.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
文言文阅读:(1道)
语言表达:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0