下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①我们的吴光权老校长每当回忆起周邦道先生在战争时建立国立三中时期的峥嵘岁月，总是热泪盈眶。
②10月18日我校教职工在铜仁礼堂收看十九大开幕式，当时，整个铜仁真是万人空巷。
③最近几年，学校外面的各种教育机构越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
④我们的语文老师王老师上课时总是引经据典，可见他都是博闻强识的人。
⑤人事科通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。
⑥语文组的王老师文思敏捷，无论写什么都倚马可待。

A．①④⑥

B．②③⑤

C．①②⑥

D．③⑤⑥

下列各句中，没有语病的一句是

A．作为一名高中生，要想取得可喜的高考成绩，靠的是高中三年夜以继日地勤奋地学习取得的。

B．铜仁市市委、市政府要求市扶贫开发领导小组在教育中也要发挥“精准扶贫”的作用，使农村学生享受到与城市学生一样优质的教育质量和后勤服务，让这些孩子在教育中赢得更多的发展机会。

C．袁隆平实现了水稻去镉技术，让水稻可以种在海里，不仅是造福全人类的大事，更是让中国成为了世界上第一个可以实现大规模种“海水稻”的国家。

D．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的经验，加速发展养猪事业，铜仁市农业局办了三期饲养员技术培训班。

下列各句中使用得体的一句是

A．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

B．初中好朋友在分别时送我的礼物，我一直惠存着。

C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，请拾得者与我联系，不胜感激。

D．主编大声怒斥道：“你明明知道他名声不好，写的作品没人看，何必要找他来献丑！”

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
落日怅望
马戴^①
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
[注]①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。
【小题1】下列对本词的内容和技巧的赏析不正确的两项是

A．首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由的飞动，写出诗人的兴奋和喜悦心情。

B．颔联写到诗人滞留他乡，反衬出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。

C．颈联写到夕阳从远处的树梢落下，然后把余晖洒在秋山上，将它映照的一片通红，仿佛野火在燃烧一般，紧扣题目中的“落日”。

D．尾联说到诗人在水边徘徊，望着水中的影子，给人一种种顾影自怜的感觉。

E. 此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。
【小题2】从意象的角度赏析诗歌的颈联的情感。

阅读下面的文言文，完成下面小题
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏。遂西入咸阳，欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关无内诸侯军稍征关中兵以自益距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。
节选自《史记•高祖本纪》
【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．可急使兵守函谷关/无内诸侯军/稍征关中兵以自益/距之

B．可急/使兵守函谷关/无内/诸侯军稍征关中/兵以自益距之

C．可急/使兵守函谷关/无内/诸侯军/稍征关中/兵以自益/距之

D．可急使兵/守函谷关/无内诸侯军/稍征关中兵/以自益距之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．中国古代常把籍贯作为姓名称谓的一种形式，如唐代诗人孟浩然是襄阳人，故而人称孟襄阳，再如刘邦，人称沛公。

B．秦以前印章均称玺，秦以后玺成皇帝专利

C．函谷关是中国历史上建置最早的雄关要塞之一，是古代西去长安、东达洛阳的通衢咽喉，是河南文化和秦晋文化的交汇地。

D．骑，一般指跨坐在某物（如畜生、大型玩乐设施等）身上，如骑马、骑射，也指四人一马的合称。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．秦王子婴投降刘邦，有的将领们说杀掉秦王，刘邦把秦王子婴交给主管官吏而不杀秦王，可以看出刘邦宽厚容人。

B．沛公入咸阳之后，想在秦宫休息，听了张良、亚父的计谋，把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，驻扎在霸上。

C．刘邦率先入关却最终又能“还军霸上，待诸侯至而定约束耳”，可见刘邦从谏如流而有远见卓识。

D．刘邦入关后与民约法三章，实行一系列宽政爱民的措施，赢得了秦地人民的热烈拥护，人心所向是他日后节节取胜的根本原因。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
②会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。

阅读下面的文字，完成下面小题。
一条鱼的狂奔
周海亮
他的手里提一个沉甸甸的冲击钻，腰间别一个丑陋并陈旧的卷尺。不远处的长椅上，坐着几个等车的人。那里还有一个空位。他需要一个位子，可是他不敢走过去。
他已经累了一天。他把自己悬挂在接近竣工的楼房外墙，用极度别扭的姿势把坚硬的混凝土外壳打钻出一个个大小不一的圆孔。这是他在城市里糊口的惟一本钱和留下来的全部希望。有时他感觉自己就像一条鱼，一条离开了河川，在陆地上奔跑的鱼。他必须不停地狂奔，用汗水濡染身体。他不敢停下来，太阳会把他烤干。
已经疲惫到极致，他的两腿仿佛就要支撑不住他瘦小的身体。他不断变换着站立的姿势，使自己舒服或者看起来舒服一些。没有用，腿上的每一丝肌肉都在急速地蹦跳和抽搐。这些微小的抽搐几乎要牵着他，奔向站牌下的那一个空位。
姑娘坐在那里，空位在姑娘身边。姑娘的额头洒着几粒赭红色的迷人麻点。姑娘的眉眼描得细致迷人。姑娘穿着很长的黑色皮靴，很短的黑色皮裙。他看了姑娘很久。他是用眼的余光看的。城市生活让他习惯了用余光观察所有美好的东西，越是美好的东西，越是不动声色。有风，姑娘身上的香味不断飘进他的鼻子，让他宁静、安逸、幸福和自卑。
他上了公共汽车，他希望得到一个位子，他果真得到了。是公共汽车的最后一排，他冲过去，把身体镶在上面。
香味再一次钻进他的鼻子，轻挠着他，让他打了一个羞愧的喷嚏。他把脑袋转向窗外，眼睛却盯着姑娘锦缎般光洁的皮肤。当然是用余光，他的余光足以抚摸和刺透一切。他再一次变得不安起来。他挺了挺身子，坐得笔直。
车厢里越来越拥挤。所有站着的人，都在轻轻摇摆。姑娘倾斜着身子，一只手扶住身边的钢管。姑娘的旁边站着一个男人，身体随着汽车的摇摆，不断碰触着姑娘。
他看到姑娘扭过头去，厌恶地看看男人。男人尴尬地笑，做一个无奈的表情。姑娘没有说话，她小心并艰难地使自己和男人之间闪出一条狭窄的缝隙。汽车突然猛然摇晃，姑娘的努力顷刻间化为泡影。
于是他站了起来。他对自己的举动迷惑不解。他对姑娘说，这儿有个座位，你坐。他想他应该说出了这句话，因为他的嘴唇在飞快地抖动。姑娘看看他，表情懵懂，似乎没有明白他的意思。他只好指指自己让出来的位子，他对自己说，这儿有个座位，你坐。
姑娘瞅瞅他，再瞅瞅那个空位，再瞅瞅他。姑娘把头重新扭向窗外。姑娘没有动，也没有理他。姑娘说，哈。
他的表情便僵住了。他感觉自己被当众扒光了衣服，所有人都在细细研究他身上每一个肮脏的毛孔。他没有坐下。他把脸扭向男人。他对男人说，这儿有个座位，你坐。他听到自己的声音在轻轻颤抖。那是哀求的调子，透着无比的卑微和真诚。
男人笑了。他不知道男人为什么笑，但男人的确笑了。男人的脸上瞬间堆满了快乐的细小皱纹。男人没有动，甚至没看那个空位。男人盯着他。男人说，哈。
声音是从鼻子挤出来的，那声音有些失真。
他有一种强烈的想哭的冲动。那座位就那样空着，没有人去坐，包括他。很多人都在看他，面无表情。他感觉自己被他们一下一下地撕裂开来，每个人都拿到其中一块，细细研究。
他提前两站逃下了车。他提着那个沉甸甸的冲击钻，慢慢走向宿舍。他感到很累，似乎马上就要瘫倒。
他把冲击钻换到另一只手。他感觉自己是一条即将脱水的鱼，正被太阳无情地炙烤。他想明年，自己应该不会再来这个城市了。因为在乡下，淌着一条温暖的河。
一缕熟悉的清香悄悄钻进他的鼻孔。突然，他再一次紧张起来，他感觉姑娘就站在不远处，盯着他看。他转过身。他第一次面对姑娘。他看到姑娘迷人的脸。他的身体开始战栗不安。
姑娘说刚才是你吗？他点点头。姑娘说哦，转身走开。姑娘走了几步，再一次停下。姑娘扭过脸，说，谢谢你啊。然后转身，走进一家服装店。
他开始了无声的狂奔，泪洒成河。他感到安静和幸福。他感觉自己就像一条鱼，在炙热的陆地上不停地奔跑。他不能停下，他需要汗水和眼泪的濡染。
他想他明年，可能，还会留在这里。他知道这个城市需要他，用极度别扭和危险的姿势将坚硬的混凝土外墙，钻磨出一个个大小不一的圆孔。
（有删改）
【小题1】下列表述不符合原文意思的一项是

A．小说通过心理描写、动作描写、外貌描写，刻画出一个处于社会底层的农民工的形象。

B．主人公最后选择“用极度别扭和危险的姿势将坚硬的混凝土外墙，钻磨出一个个大小不一的圆孔”，暗示了他决心以自己质朴善良的力量洞穿城市冷漠的墙，凸显文章主旨。

C．作者通过小说主人公形象的刻画，折射世风日下的现状，反映了对主人公所代表群体的生存状态担忧。

D．男人对姑娘的骚扰与主人公对姑娘的欣赏与保护形成鲜明的对比，突出他对宁静、安逸、幸福的追求及他内心世界的单纯美好。

【小题2】小说主人公具有怎样的性格特点，请结合文本简要分析。
【小题3】请结合文段谈谈你对小说标题的理解。

阅读下面的文字，完成下面小题。
中国传统装饰图案的产生可以追溯到公元前8000多年以前，原始人在生产劳动中创造了彩陶艺术，彩陶上面的鱼纹、网纹、鸟纹、太阳纹等图案在历史的演变中不断被赋予祭祀、祈佑、崇拜、吉祥等含义。起先先民对于未知的自然界，有太多的畏惧和害怕，不懂得刮风下雨的原因，不知道雷鸣电闪的奥秘，不明白生老病死的现象，只能求助于神灵，于是便出现了图腾崇拜。远古图饰多为先民们崇拜的图腾及生产生活场景。从数千年前的彩陶、青铜器、玉器，到后来的漆器、金银器、木器、纺织品等都不乏各式精美的装饰图案。人们千锤百炼、精雕细琢，图案纹样显示了高超的艺术水平，形成了独特的艺术风格，反映了不同历史阶段的社会面貌、风俗习惯、审美情趣，具有民族的文化特色，饱含了丰富的造物思想。
中国传统装饰图案题材广泛，从动植物、器物、人物、风景到几何纹样，或神秘威严，或浪漫绚丽，或清新自然，或典雅繁复，人们生活中见到的或想到的无所不包。图案中蕴含着丰富的寓意，形式和内容巧妙结合，意趣横生，赏心悦目。动植物是古代装饰图案常用的题材，动物类的装饰图案大多是一些祥禽瑞兽，龙、凤最为常见，常用的还有被当作长寿仙鸟的鹤、当作报喜鸟的喜鹊等。蝙蝠和寿桃组成的图案寓意“多福多寿”，蝙蝠和古钱寓意“福在眼前”。大象性情柔顺安详，象驮花瓶图案寓意“太平有象”。鹿也被认为是长寿仙兽，常被用来表达祝寿、祈寿的意愿。作为装饰图案，竹不仅常与松、梅组成“岁寒三友”，还可与松、萱、兰、寿石组成“五瑞图”；桃又称寿桃，寓意长寿，常与蝙蝠、双钱组成“福寿双全”。石榴是多子的象征，牡丹是富贵的象征；月季四季花开不断，瓶插月季常用来寓意“四季平安”。葫芦以其子多蔓长而被当作子孙绵延的象征，蔓谐音万，蔓上结葫芦寓意子孙万代。
造型优美、寓意吉祥的器物也是常见的装饰图案，如“八宝”“八吉祥”“如意”“八卦图”等，这些器物多与佛教、道教有关，取辟邪防灾、逢凶化吉之意。吉祥文字类图案是以吉祥祝语直接进行装饰，我国的文字结构符合图案的构图法则，笔画的长短、粗细、疏密、转折富有节奏和韵律，各种不同字体的书法又各具美感和神韵，起到很好的装饰效果，如“寿”字、“喜”字、百福图。除以上题材外，几何图形、神话故事以及山水、楼台、人物等也用作装饰图案。装饰图案大都具有意境，有一定的思想渊源，表达了人们对美好生活的向往。传统装饰图案是中国劳动人民在数千年的生产劳动中创造出来的精神财富，是由祭祀、崇拜、图腾逐渐演变为具有审美特性的装饰图案，古代人们在陶器、石刻、木雕、玉雕、年画、刺绣、建筑物、家具、服饰等物品上用线条表现、色彩渲染，运用借喻、双关、象征及谐音等手法，最终形成一定格式的图案，寄予吉祥如意、喜庆幸福的美好寓意。在中国当下的设计领域中，对传统图案的借鉴和运用随处可见，带有中国传统文化符号的图案更是现代艺术取之不尽用之不竭的艺术资源。
(摘编自严旭《中国传统装饰图案》)
【小题1】下列关于中国传统装饰图案题材的表述，不正确的一项是

A．龙凤常被作为祥禽瑞兽出现在装饰图案中，被当作报喜鸟的喜鹊和性情柔顺安详的大象也较常用。

B．我国的文字结构符合图案的构图法则，笔画的长短、粗细、疏密、转折富有节奏和韵律，各种不同字体的书法又各具美感和神韵，因而百福图、“寿”字等作为装饰图案也起到了很好的装饰作用。

C．无论是彩陶、青铜器还是后来的漆器、金银器等器物上的中国传统装饰图案，都不同程度地反映社会生活，体现民族文化。

D．中国传统装饰图案从动植物、器物、人物、风景到几何纹样无所不包，选材广泛，风格多样，寓意含蓄丰富，有很高的艺术水平。

【小题2】下列理解，不符合原文意思的一项是

A．“八宝”“八吉祥”“如意”“八卦图”等造型优美、寓意吉祥的器物也可以用作装饰图饰，这些器物都与佛教、道教有关。

B．传统装饰图案和人们的生活实践密切相关，随着社会的发展、生活的丰富和越来越多样化，寄寓人们越来越多的美好祈愿。

C．蝙蝠和古钱寓意“福在眼前”，象驮花瓶寓意“太平有象”，瓶插月季寓意“四季平安”，这些图案巧妙而含蓄地寄予了吉祥如意、喜庆幸福的美好寓意。

D．“寿”、“喜”、“福”等文字结构符合图案的构图法则，笔画有节奏，书法有美感，是以吉祥祝语直接进行装饰的吉祥文字类图案。

【小题3】根据原文内容，下列的分析和推断不正确的一项是

A．人们之所以能根据传统装饰图案提供的有限信息，获取较为丰富的言外之意，这是因为它借助多种手法调动起人们的想象力。

B．“如意”、“八卦图”等器物图案在装饰图案中极为常见，有辟邪防灾、逢凶化吉之意，可见人们的思想和生活受到了佛教、道教的影响。

C．造型各异的装饰图案形神兼备，意趣横生，饱含了丰富的造物思想，形成了富有民族特色的装饰文化，这体现了我国劳动人民的创造精神。

D．许多美丽的装饰图案有很强的生命力，在今天仍被广泛借鉴和应用，可见带有传统文化符号的图案主宰了现代艺术领域。

阅读下面的文字，完成下面小题。
追忆中国“天眼之父”
2017年9月15日，南仁东的生命戛然而止，享年72岁。10天后，由他发起并领导完成的世界最大单口径射电望远镜FAST，迎来落成启用一周年的纪念日。人们为有“中国天眼”这一大国重器自豪之余，更多了分遗憾——这个工程的最主要缔造者，没能亲眼看到这一切。
南仁东是FAST最早提出者之一。***”这件事，遭到学生姜鹏的嫉妒。C．南仁东病逝前，立下遗愿：丧事从简，不举行追悼仪式。这体现了他随性、淡泊名利的品性。D．南仁东对自己的学生以及身边的工作人员非常严厉，总是批评，显得不近人情。E. 很多人用“20多年只做了这一件事”，来形容南仁东和FAST的关系。说明南仁东将自己20多年的全部精力投放在FAST工程上，足见其工作专注、执着。
【小题3】请结合材料分析“天眼之父”南仁东的性格特征。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》一文中，烛之武给秦穆公分析越过晋国占领郑国不会给秦国带来好处的句子是：___________， ____________。
(2)《荆轲刺秦王》易水送别情节，运用情景交融方式，表现荆轲慷慨悲凉义无反顾的两句是：_____________， ____________。
(3)诸葛亮在《出师表》中表明诸葛亮无意于功名的句子是 ：__________。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：“我也许只是我自己，毫无惊人之处，也就是，一个截然不同的人。”——辛波斯卡[波兰]
材料二：“不用闪躲，为我喜欢的生活而活。不用粉墨，就站在光明的角落。我就是我，是颜色不一样的烟火。”——张国荣《我》
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

认真观察下面这幅图，把你对它的理解写成一段话。
要求：内容贴切，语句通顺连贯，主题鲜明，字数不超过75字。

依次在下面一段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语句通顺，语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
含羞草是很奇妙的：你碰它一下，__________，像害羞似的。这其中，因为“害羞”的程度不一样，_________。如果被触动的含羞草叶子很快合拢、下垂，之后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，晴空万里；反之，叶子受触后收缩缓慢、下垂迟缓，或叶子稍一闭后即张开，________。