依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是( )
又过端午节， 的芦苇带着一春濡湿的水汽，电视里传出 的古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子，这 的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年，我们都会与外婆一起过端午节。

A．翠绿清香 简淡高洁 温暖芳香

B．温暖芳香 简淡高沽 翠绿清香

C．翠绿清香 温暖芳香 简淡高洁

D．简淡高洁 温暖芳香 翠绿清香

下列句子没有语病的一项是（ ）

A．电视剧《人民的名义》的热播，引发了人们对官员腐败问题的热潮。

B．名著是优秀文化的结晶，阅读名著是学生提高语文素养的重要途径。

C．有没有规范的天气预报机制，是保证恶性自然灾害不断发生的关键。

D．通过中国诗词大会，使同学们开阔了眼界，提高了古诗词理解能力。

下列加点的文言词语解释有误的一项是（ ）

A．策之不以其道：鞭打，驱使   （韩愈《马说》）

B．文理有疏密：纹理，质地 （沈括《活板》）

C．大苏泛赤壁云：广泛，到处   （魏学洢《核舟记》）

D．楼上人往来屑屑：忙碌的样子 （蒲松龄《山市》）

将下列短语认真誊写在方格内。
妙手偶得 咫尺天涯 海市蜃楼 
 

阅读下面古诗，完成小题。
宣州谢朓楼饯别校书叔云
李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
【小题1】诗句“抽刀断水水更流”历来为人称道，你认为好在哪里？
【小题2】这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

阅读下面文言文，完成小题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【链接】子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 
（选自《论语》）
【小题1】解释下列句中加点的词语。
（1）有仙则名
（2）谈笑有鸿儒
（3）可以调素琴
（4）人不堪其忧
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）退而省其私，亦足以发。
【小题3】课文在写法上的主要特点是_______________；颜回课上采用________________的学习方法，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。
【小题4】课文中的刘禹锡和链接短文中的颜回有哪些共同点？请结合内容写出两点。

阅读下面文章，完成小题。
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家。想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪泺，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我便被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种己经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，她己经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照顾你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲己插完一大半。她太累了，体力不支，己不是弯腰在田里移动，而是双膝在泥水里，艰难爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，全身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！
⑨母亲见是我，想站想来，努力了两次却未站起来。我一把抱起母亲，感到母亲己瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦。这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！
（选自《语文网》）
【小题1】请用简明的语言，概述文中让“我”心痛的两件事情。
【小题2】文中划横线的语句运用了什么修辞手法？有何表达效果？
【小题3】结合原文内容，分析“母亲”是一个怎样的人？请写出两点。
【小题4】本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中的作用。
【小题5】下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是（ ）

A．第①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。

B．第③段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。

C．第④段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。

D．第段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。

阅读下面语句，按要求答题。
①大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活象一条条火蛇，在大海里蜿yán游动，一晃就消失了。（高尔基《海燕》）
②当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红篮交辉，都是花青素在不同的酸碱反映中所显示出来的。（贾祖璋《花儿为什么这么红》）
③不少的人对工作不负责任，接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的，把重担子推给人家，自己挑轻的。（***《纪念白求恩》）
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
深渊________    蜿yán________    一晃________   
（2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出来并改正。
______改为 ______ ______改为 ________
（3）将划横线的语句概括为一个成语：___________

学习了“鸟”专题，相信你一定会有不少收获，请成下面的任务。
（1）文学社准备出一期“爱鸟”专刊，请你设计一个栏目，并简述设计理由。
（2）运用拟人的修辞手法，为你喜爱的一种鸟写一段“赞美词”。
【示例】啄木鸟：你不知疲倦地在树干上啄食害虫，以母亲的情怀守护着森林。
（3）学校“爱鸟护鸟”小分队来到“鸟语林”活动，李华同学发现他的邻居张叔叔正准备打鸟，这时李华该如何劝张叔叔呢？

请以“起步”为题，写一篇作文。要求：（1）补全题目；（2）诗歌除外，文体不限；（3）600字以上；(4)不得出现真实的地名、校名和人名。