下列加点字的注音全对的一项是(   )

A．怦怦(pēng)  攲斜（jī）   黄晕（yùn） 粗糙（cāo）

B．栖息（xī ） 菡萏（dàn） 脸颊（jiá）  应和（yīng）

C．着落（zhuó）蜷伏（quán） 归泊(bó)    枯涸（hé）

D．祷告(dǎo)   荫蔽（yìn)   匿笑(nì) 霎时（shà）

下面句子中加点的成语使用错误的—项是(    )

A．我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。

B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。

C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。

D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。

下列句子中，没有语病的一项是（    ）

A．2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。

B．中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人自救自护的意识和能力。

C．在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。

D．计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。

中国是礼仪之邦，汉语中敬语谦辞很多。能够正确运用它们，也是文化修养的展现。下面各项中敬语谦辞使用恰当的一项是（  ）

A．甲说：“我令尊是做买卖的，您父亲是做什么职业的？”

B．乙说：“久仰阁下大名，今日得见，三生有幸啊。”

C．丙说：“我贵姓李，敢问您尊姓大名？”

D．丁说：“欢迎大家改日再到我府上来玩。”

下列文学常识表述不正确的一项是（  ）

A．《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。

B．《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。

C．《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。

D．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。

天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
【小题1】这首小令表达了什么样的思想感情？
【小题2】对这首小令分析不当的一项是（   ）

A．“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

B．“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。

C．“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D．“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【小题1】解释下列句中加点的字词：
①陈太丘与友期行 ②相委而去
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语：
①君与家君期日中，日中不至，则是无信。
②对子骂父，则是无礼。
【小题3】这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？
【小题4】学习了本文，你明白了怎样的道理？

牵牛花
①不管我的两间居室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功。因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯敝不堪了。
②无意中我种上了牵牛花，当然不把它当成一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几到二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。种养之法也简单不过，只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少，而它报答人和自然的却是这样多，这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。
③牵牛花的确没有特别妖艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，真是别有一番情趣。尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯洁无暇。
④牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。
⑤但是，我发现有不少牵牛花的枝蔓以至主蔓，一经下垂几天之后就一定枯萎而死，绝无例外。原来，它们都只能向阳、向上飞快地生长，万一它们因为没有附着之处而下垂时，几天后就一定自行枯萎。
⑥我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊！原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！
【小题1】作者在第1自然段中写养山茶、白兰不成功的经历有什么用意？
【小题2】第二段中划线的两个“这样”各指代什么？（可用原文填空）
【小题3】文中写我对牵牛花的感情变化过程是怎样的？
【小题4】牵牛花的生长告诉人们一个基本规律，请你从文中找出这个规律。
【小题5】作者由牵牛花感悟出的人生意义是什么？

善良的种子
朱成玉
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
⑪这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
【小题1】根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。
父亲是有名的“抠王”→( )→“女人”的种子被偷→
( )→( )
【小题2】父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?
【小题3】品味文中两处画线句，简要说明父亲此时此刻是什么样的心里和态度。
（1）父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
（2）望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
【小题4】标题“善良的种子”有何深刻含义?请用文中原句作出回答。
【小题5】仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
【小题6】“只要人帮人，世界上就没有穷人。”请根据选文情节，并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。

学校举办以“生活处处有语文”为主题的 “大语文学习活动”，你和班里的同学参加以下三个板块的活动：
（语文纠错）　社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网上发布，
如：“即来之，则安之。” （出版物） 　　“招聘启示” （街头广告）
（1）请对这两个例子进行“语文纠错”。
（社会扫描）　生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。
（2）请谈谈这则广告妙在哪里？
（拟写广告）
（3）请以“爱护校园的花草”为主题拟一条广告。
示例：请呵护我吧，我也有生命。

在我们身边，每天都发生许许多多的事情，有些事使人感到新鲜；有些事使人感到奇妙；有些事使人感到气愤；有些事使人感到快乐……请将题目“这事，真  ”补充完整。写一篇记叙文，字数600字左右。