江苏省盐城市响水中学2018-2019学年高一上学期语文限时训练08

适用年级:高一
试卷号:496213

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/7/9

1.选择题(共9题)

1.
下列交际用语使用不得体的一项是(   )
A.欣闻贤伉俪喜得千金,明珠入掌,特此拜贺。
B.今日迁居,承蒙各位拨冗光临,蓬荜生辉。
C.听君一席话,胜读十年书,真是醍醐灌顶啊。
D.阁下住址,我已惠存,改日一定登门拜访。
2.
将下列句子组成一段连贯的话,排列最恰当的一项是
①顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸。
②色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。
③坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来。
④这时我会受到无比的感动。
⑤寒冬的枣子园也变得暖烘烘的。
⑥想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。
A.③⑤①②④⑥B.③①②⑤④⑥
C.①②③⑤⑥④D.①②③⑤④⑥
3.
依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是
爱国主义教育是一项 的工程,必须从娃娃抓起。 中小学生的爱国主义教育需要文火熬粥的“慢功夫”,要少一些急功近利的灌输,多一些 的滋润。
A.基础性 推行 如沐春风
B.系统性 推进 春风化雨
C.基础性 推进 春风化雨
D.系统性 推行 如沐春风
4.
阅读下文,最符合作者想法的选项是(    )
生活开始变得简单:简单地吃,简单地睡,简单地面对人生中一切的复杂繁琐……非常规律。因为没有惊喜,也无须想象在行事历之外,还有什么事情会来破坏已经安排好的一切。但总是一些无关紧要的场景,像是餐桌上的一对咖啡杯,沙发上随意摆放的一双靠枕,在不经意之间,引起我无穷无尽的想象。真要说还有什么值得我期待的,大概也就是将一张张日历撕下的过程,因为那提醒了我,别离的苦涩终会换来甜美的报偿。
A.人生从来多憾,还君明珠泪垂B.别后思君之甚,欣信相逢有期
C.春尽絮飞不留,随风吹落谁家D.爱情犹如春梦,醒来方知是空
5.
将下列各句按句式特点分类,正确的一项是
①固一世之雄也    ②月出于东山之上    ③而今安在哉
④客有吹洞箫者    ⑤况吾与子渔樵于江渚之上
⑥是造物者之无尽藏也    ⑦此非孟德之困于周郎者乎
A.①⑥/②⑤/③/④/⑦
B.①/②③/⑤⑥/④⑦
C.①⑥/②③/⑤/④⑦
D.①⑥/②⑤/③④/⑦
6.
下列画线词语解释有误的一组是(   )
A.愀然(容色改变的样子)   横(长矛)     樽(葫芦)
B.肴核(菜肴)     相与枕藉(枕着垫着) 斗牛之间(星宿名,指斗宿、牛宿)
C.歌(循、依)   扣(船的两边) 江陵(攻占)
D.虚(满) 嫠妇(寡妇)     坐(端正)
7.
下列对文化常识的解说,不正确的一项是(   )
A.弱冠:指男子20岁。在我国古代,男子20岁时行冠礼,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”。
B.视事:旧时指官吏到职办公。多指政事言。如《后汉书·张衡传》中“视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书”。
C.孝廉:孝,指孝悌者;廉,指清廉之士。分别为统治阶级选拔人才的科目,亦指被推选的士人。
D.谥:指谥号,是古代皇帝、贵族、大臣或其他有地位的人死后所加的带有褒扬意义的称号。
8.
对下面句子中加线词的用法判断正确的一项是( )
①苏子与客泛舟游赤壁之下 ②此非孟德之困周郎者乎?
③客亦知水与月乎 ④人之相与,俯仰一世
A.①和②相同,③和④不同B.①和②相同,③和④相同
C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④不同
9.
下列各组句子中划线词的意义和用法完全相同的一项是(  )
A.窈窕之章  
B.美人兮天一方 西夏口
C.苏子与客泛舟游于赤壁之 方其破荆州,江陵
D.纵一苇之所 泣如诉

2.句子默写(共1题)

10.
名句填空
(1)况吾与子渔樵于江渚之上,_____________________。
(2)________________,渺沧海之一粟。
(3)苟非吾之所有,_____________。
(4)________,用之不竭, _______________。
(5)肴核既尽_________。
(6)舳舻千里,__________,____________ ,___________ ,固一世之雄也,而今安在哉!
(7)_________________,则天地曾不能以一瞬;___________________,则物与我皆无尽也。

3.诗歌鉴赏(共1题)

11.
阅读下面这首宋词,完成题目。

山亭柳·赠歌者

晏殊

家住西秦,赌①博艺随身,花柳②上,斗尖新。偶学念奴声调,有时高遏行云。蜀锦缠头无数,不负辛勤。

数年来往咸京道,残杯冷炙漫销魂。衷肠事,托何人?若有知音见采,不辞遍唱《阳春》。一曲当筵落泪,重掩罗巾。

注:本词作者写作时年已衰老,政治失意。①赌,与人竞赛。②花柳,借指欢场上的歌舞技艺。
概括下阕诗人借歌者表达了自己怎样的思想感情。

4.文言文阅读(共1题)

12.
文言文阅读。

顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

秦王设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”

【小题1】解释下列句中加点词语的含义解释正确的一项
A.今太子之,请辞决矣! 迟:迟疑
B.厚秦王宠臣中庶子蒙嘉。    遗:遗留
C.荆轲遂就车而去,终已不    顾:顾及
D.遂拔以击荆轲,断其左 股:大腿
【小题2】下列选项中虚词的用法和意义相同的一项是
A.所以:仆所以留者,待吾客与俱。 师者,所以传道授业解惑也。
B.以:皆白衣冠以送之 侍医夏无且以其所奉药囊提轲
C.而:轲自知事不就,倚柱而笑  顺风而呼,声非加疾也
D.乃:事所以不成者,乃欲以生劫之 今其智乃不能及
【小题3】根据文章概括荆轲刺秦失败的原因。(至少三点)
【小题4】翻译句子
(1)愿大王少假借之,使毕使于前。
(2)荆轲逐秦王,秦王还柱而走。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(9道)

    句子默写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:12