浙江省2019年4月普通高中学业水平考试语文试题

适用年级:高三
试卷号:495000

试卷类型:学业考试
试卷考试时间:2019/4/23

1.选择题(共7题)

1.
对下列诗句所用修辞手法判断有误的一项是
A.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。(比拟)
B.身使当初身便死,一生真伪复谁知?(设问)
C.万里悲秋常作客,百年多病独登台。(对偶)
D.日落汀洲一望时,柔情不断如春水。(比喻)
2.
依次填入下面横线处的句子,恰当的一项是

王国维《人间词话》说:“词以境界为上。有境界则自成高格,自有名句”          ,诚如清代沈德潜《说诗晬语》所说:“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。”

①***诗词情景交融、意境高远
②“境界”也就是意境,是中国古典诗学的重要美学范畴
③《沁园春•长沙》上阕把湘江秋景写得宏伟壮阔,绚丽多彩,与下阕指点江山的豪情壮志相匹配
④***诗词魅力无限,不仅因为他文学功底深厚,更在于他精神崇高
A.②①③④B.①③②④C.①④③②D.②④③①
3.
下列句子中没有错别字的一项是
A.每当精神远离我们的时候,美育便脱颖而出,帮助人们摆脱人性的畸形状态。
B.教育部对艺考进行大刀阔斧的改革,严密封堵考前环结中可能会出现的纰漏。
C.博物馆展出的书法原件极其珍贵,工作人员往往用橱窗或警界线把观众隔开。
D.《浮生六记》通过对主人公恬淡生活的描写,展现了江南士人的雅趣和风采。
4.
下列加点字的读音全都正确的一项是
A.唱(hè) 稀(bó) 精明干(qiăng)
B.焦(zhuó) 见(piē)    不绝如(lǚ)
C.告(jiè ) 动(zhàn)    手蹑脚(niè)
D.轻(shuài) 呜(yè) 水流急(chuān)
5.
下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是
A.这两年,很多经销商放弃一线品牌的代理,转而投向二线品牌,甚至离开这个行业。
B.中国保健品市场缺少有效的监管机制,这也是目前保健品行业乱象丛生的重要原因。
C.部分游戏开发商在教育类APP中链接游戏,以学习的名义吸引学生进入其游戏界面。
D.唐时,传承《诗经》的主要群体已经不再是专心注疏的经师,而是风生水起的诗人。
6.
下列名子没有语病的一项是
A.截至2月10日晚,科幻片《流浪地球》票房超过20多亿元,稳居春节票房冠军宝座。
B.近些年来,我国全力做好癌症筛查、临床治疗和药品供应工作,努力减少癌症死亡率。
C.“一带一路”全球智库网络的构建,有助于夯实“一带一路”的民意基础和社会基础。
D.生态环境保护能否落到实处,关键在于各地各部门的领导干部能恪尽职守、赏罚分明。
7.
下列句子中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是
A.三餐而反,腹犹果然B.是故弟子不必不如师。
C.肴核既尽,杯盘狼藉D.断头置城上,颜色不少变。

2.句子默写(共1题)

8.
补写出下列名句的空缺部分。
(1)斧斤以时入山林,_______________。
(2)___________________,金就砺则利。(荀子《劝学》)
(3)___________________,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)
(4)斜阳草树,___________________,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永乐遇•京口北固亭怀古》)

3.文言文阅读(共1题)

9.
阅读下面文言文,完成下列小题。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与赢不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,又不赂秦。是故燕虽小国后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始祸焉。赵尝五战于秦,二败三胜。后秦击赵者再,李牧连之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武不终也。且燕、赵处秦革灭殆之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,与秦相较,或未易量。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

(节选自《六国论》)

【小题1】下列对加点词的解释,不正确的一项是
A.始祸焉 速:加速。
B.李牧连之    却:使……退却。
C.与秦相较    当:同“倘”,如果。
D.以事秦之心天下之奇才 礼:礼待。
【小题2】下列各项中“而”的意义和用法与例句中不同的一项是
例句:与赢不助五国也
A.是故燕虽小国后亡B.二败三胜
C.惜其用武不终也D.为秦人积威之所劫
【小题3】下列对选文的理解与分析,不正确的一项是
A.第一段阐明“用武而不终”“智力孤危”是齐、燕、赵三国灭亡的原因。
B.第二段论古讽今,在议论的基础上抒情,从而提醒当权者牢记教训。
C.选文注重语言的锤炼和变化,文字精练,整散结合,富有表现力。
D.选文综合运用举例、假设、对比等论证方法,分析精当,逻辑严密。

4.现代文阅读(共3题)

10.
下列对《长亭送别》节选部分的理解与分析,不正确的一项是

(旦云)张生,此一行得官不得官,疾便回来。(末云)小生这一云,白夺一个状元,正是“青霄有路终须到,金榜无名誓不归”。(旦云)君行别无所赠,口占一绝,为君送行:“弃掷今何在,当时且自亲,还将旧来意,怜取眼前人。”(末云)小姐之意差矣,张珙更敢怜谁?谨赓一绝,以剖寸心:“人生长远别,孰与最关亲?不遇知音者,谁怜长叹人?”(旦唱)

(耍孩儿)淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更温。伯劳东云燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯,未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。

A.在两人的对白中,张生对未来充满自信,莺莺更多的则是担忧。
B.莺莺口占绝句,希望张生不要以她为念,体现了对张生的体贴。
C.“红泪”“流血”“成灰”等词写出莺莺离别时内心的痛苦悲伤。
D.唱词运用引用、比喻、用典等手法,显得优美典雅、情韵悠长。
11.
阅读下面选文,完成下列小题。

花草是种费钱的玩艺,可是北平的“草花儿”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等,大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽,果子有不少是从西山与北山来的,西山沙果、海棠,北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿,美国包着纸的橘子遇到北平带着霜儿的玉李,还不愧杀!

(节选自老舍《想北平》,有删减)

北平像是一个国王的梦境,它有宫殿、御园、百尺宽的大道、艺术博物院、专校、大学、医院、庙塔、艺商与旧书摊林立的街道。北平像是一个饮食专家的乐园。它有数百年的饭馆,招牌被烟熏得破旧不堪,还有肩上搭着手巾的光头堂倌,他们的招待是十足和蔼的,因为他们在满清政府服侍过高官大吏,曾受了传统的特别训练。北平是贫富共居的地方,每个邻近的铺号都许一个贫老的人记账取货,街上贩卖的东西很便宜。你可以流连在那里的一个茶馆里,一整个下午不走。

(节选自林语堂《说北平》,有删减)

【小题1】分别概括甲乙两文中北平的特点
【小题2】两文在描绘北平生活图景时,运用了不同的表达技巧,请赏析。
12.
下列对《品质》节选部分的理解和分析,不恰当的一项是

但是假如我要定做的是他还没有替我做过的新式校靴子,那他一定要照手续办事了——叫我脱下靴子,把靴子坳拿在手里,以立刻变得又批评又爱抚的眼光注视着靴子,好像在回想他创造这双靴子时所付出的热情,好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作。以后,他就把我的脚放在一张纸上,用铅笔在外沿上搔上两三次,跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚趾,想摸出我要求的要点。

A.“那他一定要照手续办事了”表明他对靴子品质有执着的追求。
B.“又批评又爱抚的眼光”透露出他对自己所做靴子的爱惜之情。
C.选文连用两个“好像”,表明“我”预感到了他内心的沮丧和愤怒。
D.“搔上两三次”“来回地摸”等细节描写凸显了他的敬业精神。

5.材料作文(共1题)

13.
阅读下面文字,根据要求作文。

《礼记•学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话强调了学习过程中交流切磋、相互取益的重要性。

对此,你有什么体验和感悟?请结合自己的学习和生活实际写一篇文章。
(要求)①题目自拟,角度自定。②文体明确,不要写成诗歌。③不少于600字。④不得透露考生姓名及所在学校校名等信息。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(7道)

    句子默写:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(3道)

    材料作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:13