1.单选题- (共6题)
| A．人口增长过快； | B．热带草原区，干旱季节时间过长、或连续几年干旱； |
| C．草原地区放牧过多的牲畜 | D．砍伐森林、开垦草原种庄稼的原始生产方法。 |
【小题1】下列国家自西向东排列，正确的是（）
| A．缅甸、泰国、老挝、越南 | B．越南、老挝、泰国、缅甸 |
| C．越南、泰国、老挝、缅甸 | D．缅甸、老挝、泰国、越南 |
| A．山河南北纵列分布，自西向东有伊洛瓦底江、湄南河、湄公河和萨尔温江 |
| B．河流自北向南流，流入太平洋 |
| C．地处低纬，属于热带雨林气候 |
| D．湄公河平原是农业比较发达的重要农业区 |
①大部分地区在副热带高气压带控制之下，降水稀少；
②地中海沿岸终年温和湿润，是北非重要农业区；
③摩洛哥是世界上椰枣的最大生产国；
④北非的大城市多分布在地中海沿岸或河流下游
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
2.选择题- (共7题)
小明和小刚在厨房中发现了一瓶无色液体，小明认为“可能是白醋”．小刚说“可以闻一闻”．对于“可能是白醋”应该是科学探究中{#blank#}1{#/blank#} ，对于“闻一闻”是科学探究中的{#blank#}2{#/blank#} ．
阅读以下材料，说说以下化学探究活动是由哪些环节组成的，将其分别填在相应的括号内．
燃烧是我们经常接触到的一种化学变化．它与我们的生活密切相关．燃烧为人类带来了光明，如果失控也会给人类带来灾难．因此，人类必须了解物质为什么会燃烧，才能控制燃烧，使其更好地造福于人类．
小童想：物质燃烧需要哪些条件？（{#blank#}1{#/blank#} ）
（1）可能需要一种可以燃烧的物质；
（2）可能需要一定的温度；
（3）可能需要氧气．（{#blank#}2{#/blank#} ）
小童设计了实验方案：
实验1：用镊子分别夹取一小木条和小石子，将它们分别放在酒精灯外焰上加热，观察实验现象．
实验2：用镊子分别夹取一小纸片、小木条、小煤块，分别在酒精灯上点燃，观察实验现象，比较三者点燃的难易程度．
实验3：在桌面上点燃两支蜡烛，在一支蜡烛上方罩上250mL烧杯，观察实验现象．（{#blank#}3{#/blank#} ）
小童对实验现象进行了记录和分析：
实验现象 | 得出的结论 | |
实验1 | 小木条燃烧了，小石子不燃烧． | 燃烧需要可燃物 |
实验2 | 小纸片最易燃烧，小木条次之，小煤块最难燃烧． | 燃烧需要达到可燃物燃烧所需的温度． |
实验3 | 桌面上的蜡烛正常燃烧，罩上烧杯的蜡烛燃烧一会儿就熄灭． | 燃烧需要氧气． |
小童归纳总结，得出燃烧的条件：可燃物；温度；氧气．（{#blank#}4{#/blank#} ）
小童觉得，通过这次探究活动，知道了燃烧的条件，能解释钻木取火、森林灭火等现象和原理，并且体验了像科学家一般探究学习的乐趣．{#blank#}5{#/blank#}
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【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(7道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：6