依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们  地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，  地承担了这次出国演出任务。

A．当仁不让  责无旁贷  义不容辞	B．责无旁贷  义不容辞  当仁不让
C．义不容辞  责无旁贷  当仁不让	D．义不容辞  当仁不让  责无旁贷

下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（  ）

A．颓圮（pǐ）   叱骂（chì）    攒射（cuán）   百舸争流（kě）

B．慢溯（sù）   沉淀(diàn) 莅临（wèi）    涕泗交流（tì）

C．火钵（bō）   浸渍（zì） 转辗（zhǎn）   叱咤风云（chà）

D．团箕（jī）   洗涤（dí） 喋血（dié）    长歌当哭（dàng）

下列各句没有语病的一句是（  ）

A．在中国文学批评史这门学科的草创时期，史料的整理和搜集显得尤为重要，也格外困难，这就要求研究者长期坚持，并且能去粗取精。

B．在具体的材料辨析过程中，他总是本着由考订而史述、由史述而论断为原则仔细研究，以小见大，从现象看本质，写了饮誉世界的论著。

C．在实际的办报经验的基础上，梁启超提出衡量报纸优劣的标准：一曰宗旨定而高，二曰思想新而正，三曰材料富而当，四曰报事确而速。

D．桐城派的义法是应封建社会的政治需要而产生的，随着封建社会的逐步解体，打破桐城派义法的枷锁成为历史发展的必然趋势。

依次为下面的上联选择下联，最合适的一组是（  ）
上联：孙行者 月送花香浮小院

A．唐三藏 绿叶红花映山前	B．胡适之 风摇竹影到幽宅
C．沙和尚 梦随春风到天亮	D．祖冲之 风吹萤火飘荒野

对下列各句的句式，判断正确的一项（  ）
①夫晋，何厌之有？ ③而燕国见陵之耻除矣。
②大王来何操？ ④不者，若属皆且为所虏。

A．①与②相同，③与④相同。	B．①与②不同，③与④相同。
C．①与②相同，③与④不同。	D．①与②不同，③与④不同。

阅读下面这首诗，回答下列小题。

金黄的稻束

郑敏

金黄的稻束站在

割过的秋天的田里，

我想起无数个疲倦的母亲，

黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，

收获日的满月在

高耸的树巅上，

暮色里，远山

围着我们的心边，

没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦，你们

在这伸向远远的一片

秋天的田里低首沉思，

静默。静默。历史也不过是

脚下一条流去的小河，

而你们，站在那儿，

将成为人类的一个思想。

【小题1】对这首诗的解说，不恰当的一项是（  ）

A．“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间，从全诗看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。

B．“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。

C．“你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中，“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。

D．“历史也不过是/脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。

【小题2】对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移，传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。

B．诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。

C．“金黄的稻束”，“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌未写收获日的快慰和满足，却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。

D．“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体，应该是美丽的母亲，而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。

阅读下面的选段，完成下列小题。
六
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
七
我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。
呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！
【小题1】对“三·一八”惨案的评价，作者持有哪些观点？请分点概括。
【小题2】请解释文中画线语句的含义。
【小题3】这两段文字，运用了多种修辞手法，请选择其中的两种加以赏析。

阅读下面的文字，按照要求作文。
对手是什么？有人说，对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自己的价值；有人说，对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……
你是怎么看待“对手”的？请以“对手”为标题，写一篇700字左右的记叙文。