指出下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ）

A．英国学者拉纳·密特教授认为，中国的科技创新正酝酿着一场革命。

B．运动会上，不被看好的他竟然赢得了第一，真是喜出望外。

C．许多学生学得很死，读书不求甚解，死记硬背，知其然不知其所以然。

D．她热情开朗、善于言谈，说起话来常常咄咄逼人，让人惊羡。

下列句子没有语病的一项是（   ）

A．加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。

B．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使浏览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。

C．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

D．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。

根据拼音写汉字。
dǎo（______）告 抖sǒu（______）  粗guǎng（______）
jué（______）别 倜tǎng（______） 人声dǐng（______）沸

阅读诗歌，完成后面小题。

峡口送友人

（唐）司空曙

峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。

来时万里同为客，今日翻成送故人。

【小题1】“峡口花飞欲尽春”交代了送别的______和______。
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的情感？

解释下列句中的加点字。
①俄而雪骤______
②与人期行______
③不亦说乎______
④好之者不如乐之者______

阅读下面的文言文，完成下列小题。
荀巨伯探友
荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
【小题1】和“我辈无义之人，而入有义之国”中的“而”意义和用法相同的一项是（   ）

A．相委而去	B．温故而知新
C．人不知而不愠	D．学而时习之

【小题2】下面对文章内容理解不正确的一项是（   ）

A．荀巨伯大老远去探望生病的友人，却遇上了战乱。

B．因为朋友舍不得荀巨伯，所以荀巨伯才愿意留下。

C．荀巨伯牺牲自己以保全友人的话感动了入侵者，使他们撤兵而去。

D．本文颂扬了荀巨伯重视友情、舍生取义的高尚品质。

【小题3】解释下列句中加点的词。
①友人语巨伯曰______
②子令吾去______
③汝何男子______
④一郡尽空______
【小题4】请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）遂班军而还，一郡并获全。
（2）友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。

阅读下面的文章，完成下列小题。
生于二维码时代
①近年来，二维码在中国大行其道。车票机票、电视屏幕、报纸题头、商品标签、广告图片、服装饰品、电影海报、景点门票……到处都有它的身影。二维码又称二维条码，是条形码的升级。它诞生于日本，是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间图形，把文字、图像、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，所有信息就会显示出来，如今它已不限于黑白两色，不仅可以做成彩色，甚至和其他图案结合起来，印刷在衣物饰品上，使它看起来更美、更时尚。
②二维码在生活中非常实用。在广东番禺，民警查户口时，只需用智能手机扫描门牌上的二维码，即可准确获取该户址住户的信息。在国外，还有人把二维码印到墓碑上，人们只需扫描后，就可以登录到相关网站了解逝者的相关信息，逝者的亲属还可以对这些信息进行补充或更新。公交车引入二维码后，乘客只要用手机扫描一下，便可轻松获知你乘坐的公交车离站点还有多远。
③除了以上列举的这些用途以外，二维码由于技术简单，几乎人人会用。有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，使用起来又方便，无需交换名片，只要用手机一扫，大量信息就进入他人手机中。另外。一些艺术品展览也引入二维码管理系统。当游客参观展览时，只要使用智能手机拍下展品上的二维码。经过解码后，再耳贴手机，就能听到语音介绍，这样既不打扰他人，又不用担心听不清、记不住了。一些年轻人也把二维码印到T恤、包、饰物、爱车上，颜色各异，造型不同，酷酷的，很具有时尚感，还能传达很多信息。
④看了以上关于二维码的用途介绍，以及那些独具个性的二维码，你是不是也跃跃欲试想玩一把？那你可要小心了，二维码技术的门槛很低，普通网友从网上下载一款二维码生成器，就可以按照自己的意愿制作二维码。但也有不少病毒伪装成手机聊天软件，并通过二维码提供下载链接，用户一旦下载，便会“中招”了，二维码就像一匹烈马，能带我们飞奔，也能踢人、伤人。在享受二维码带来的便捷时，也要小心防范它的副作用。
【小题1】请根据文意概括二维码的优点。
【小题2】结合文章内容谈谈你对第④段画线句的理解。

阅读下面的材料，按要求作文。

我们的生活是多姿多彩的，而融入生活，享受生活，我们也会拥有丰富多彩的经历，每一次的经历，也都可能带来不一样的收获——收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵……

请以“那次经历，那份收获”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）文中不得出现真实的校名、地名、人名；（3）字数不少于600字；（4）卷面整洁，书面工整。