下列加点词语的运用有错误的一项是（   ）

A．她只说要去台北，却从此如泥牛入海，杳无音讯。

B．同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。

C．他们对自己所想象的托尔斯泰形象敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

D．他来上海时举目无亲、身无长物，全凭自己白手起家。

下列有关文学文化常识正确的一项是（   ）

A．首届诺贝尔奖由瑞典国王和挪威诺贝尔基金会于1901年首次颁发。这是根据挪威诺贝尔的遗嘱所设立的一个奖项。

B．《朝花夕拾》是鲁迅的作品，原名《旧事重提》。是一本小说集，里面记录了作者晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。

C．列夫托尔斯泰是俄国作家。他的代表作有：《战争与和平》、《复活》、《罪与罚》等。

D．吴均的《与施从事书》、《与顾章书》、《与朱元思书》并称“吴均三书”，都是描写山水的名篇。

看拼音写汉字
zào（_____）热    jī（_____）形 dān（_____）精竭虑

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

淮上喜会梁州故人

韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。

浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

何因不归去？淮上有秋山。

【小题1】这首诗的颔联除了运用对偶以外，还运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
【小题2】全诗抒发了作者怎样的情感？

课内文言文考查
【小题1】解释字词
（1）空谷传响，哀转久绝。   绝：_____________
（2）未复有能与其奇者。 与：_____________
（3）经纶世务者，窥谷忘反。经纶：_____________
（4）且焉置土石？   置：_____________
【小题2】翻译句子
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈 禾
陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍^①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格^②不下。其后盗起，人服其先见。
时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸^③，搢绅^④侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍^⑤，则非其职矣。”首抗疏^⑥劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺^⑦得与?”
论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹^⑧今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”……王黼新得政，禾曰：“安能出黼门下?”力辞，改汝州。辞益坚，曰：“宁饿死。”黼闻而衔之。禾兄秉时为寿春府教授，禾侍兄官居。适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之，上曰：“此人素如此，汝不能容邪?”久之，知舒州，命下而卒，赠中大夫，谥文介。
（节选自《宋史》，有删改）
（注释）①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
【小题1】解释字词。
（1）或指为生事 
（2）人服其先见
（3）此人素如此
（4）留以旌直臣
【小题2】下列选项中的“以”与例句“留以旌直臣”中的“以”意思相同的一项是（   ）

A．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

B．以君之力，曾不能损魁父之丘。

C．虽乘奔御风，不以疾也。

D．公亦以此自矜。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A．陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机，针对当时军备松弛、东南一带尤其严重的情况，他请求采取措施，起初不为人理解，后来事实证明他有先见之明。

B．童贯、黄经臣狼狈为奸，士大夫都敢怒不敢言，陈禾挺身而出，先上书弹劾童贯，又弹劾黄经臣。

C．陈禾冒死进谏，不慎拉破了皇帝的衣服。皇帝勃然变色，讽刺他说：你能像这样劝谏，我还有什么可忧虑的呢？

D．王黼刚刚执掌大权时，陈禾不愿意在他手下为官，于是一再坚决要求辞官，王黼听说后对他怀恨在心。

【小题4】翻译句子。
陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？

现代文阅读
喜欢废铁的沈老汉
⑴沈老汉守在收购点门外，远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来，他满面笑容地迎了上去……
⑵沈老汉五十多岁，已是白发白须，一脸的憔悴。沈老汉有个独子阿将，35岁了，还没有媳妇儿。阿将处过几个女友，女方总嫌他家贫穷。沈老汉为了挣钱帮儿子娶上媳妇儿，东借西凑一笔资金，办了一家废铁收购点。
⑶沈老汉给那个男子递了一支烟，倒了一杯茶。男子叫火强，以前也卖给沈老汉废铁。火强说：“老头儿，你怎么看上去像我们外地人一样？”沈老汉笑笑说：“外地人怎么了？与本地人一样啊，都是中国公民。”火强弯腰开始从三轮车内搬废铁，沈老汉过去帮忙。火强一看慌乱起来，忙挡住沈老汉说：“这点小事，怎么能劳大叔出力？”火强见沈老汉没有坚持，向那些废铁望了一眼，松了一口气。如果沈老汉过去搬废铁，秘密一定会被发现——在两根粗铁管里，塞满了泥沙。
⑷称完废铁，没经沈老汉验收，火强快手快脚地把废铁倒入场地的铁堆里。沈老汉笑呵呵地说：“年轻人，辛苦了。”火强偷偷地笑着想，沈老汉真是个糊涂蛋！
⑸阿将回来，他一眼便在铁堆里发现问题——新收的两根废铁管里塞满了泥沙。阿将瞧着沈老汉说：“爸，你怎么这样收废铁啊？泥沙当废铁，我们亏损不起啊。”沈老汉说：“放心，我们没亏。”阿将瞪着沈老汉。沈老汉继续说：“我收购的时候，就发现了这事，本想揭露出来，怕他丢了丑，今后不来做生意。最后我也用了一个雕虫小技。”阿将用疑惑的眼光望着沈老汉，沈老汉说：“过秤时，我换了秤砣，把那四十多斤泥沙扣除了。”
⑹沈老汉的生意逐步走上正轨。沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容，有时笑得像个孩子一样。可是对来卖好铁、新铁的顾客，沈老汉总是眉头紧锁，一脸不悦，好像人家欠他什么似的。一次，老张送来一车铁，沈老汉笑呵呵地把废铁收了，却对好铁不屑一顾。老张火了，说：“沈老头，你脑子有问题，人家千方百计要好铁，你却偏偏喜欢废铁啊。”沈老汉说：“收废铁我晚上睡得着，收好铁新铁晚上睡不着啊。”老张说：“怪人。”摇着头离开了。
⑺一天晚上，火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说：“你真不会做生意，开收购点，不收好铁谁信啊。”沈老汉来回走了几步，还是摇头说：“我不能收。”火强说：“这些铁管，我也是收来的，挣点小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头，火强火了，说：“如果这次你不收，今后我不会卖铁给你，还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉颤抖着手收购了火强的好铁管。
⑻沈老汉为人诚实，价格公道，远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。
⑼那天，沈老汉出事了。片警传唤沈老汉进了派出所。原来火强卖的那些新铁管是赃物。火强坐了牢，沈老汉也被行政拘留了10天。
⑽沈老汉进去后，阿将打听来打听去，终于弄明白那事是被人举报的，不然公安人员怎么会查到他们头上啊。
⑾阿将想来想去——自己家没有仇人啊，谁会是举报人呢？阿将找片警几次，想知道举报人是谁。片警说，你想砸我饭碗？别说举报人我不认识，就是知道，也不会告诉你的。
⑿沈老汉放出来后，大家很同情沈老汉，说他被贼害苦了。新老顾客都来关照收购点的生意，收购点红火起来。
⒀阿将却念念不忘查出那个举报人。他每天关注收购点进进出出的行人，可是观察了很长一段时间，就是没有发现可疑人员。那天，沈老汉去了外面，搁在桌子上的手机响了。阿将一听，吓了一跳，来电人自称是派出所的民警，请他去派出所领荣誉证书和举报奖金。他更糊涂了，问，举报什么？民警说，一起收赃案啊，让我们破了系列盗窃案件。
⒁阿将的头疼痛起来，想了很久也不明白，爸怎么会举报自己收购赃物。
（选自《小小说选刊》有删改。）
【小题1】这篇小说情节曲折生动，请根据故事发展的脉络补充完整下面的情节（每空仅限4字）。
智胜火强——______——收购赃物——案发被拘——__________
【小题2】文章第⑵段是什么叙述方式？这段文字有什么作用？
【小题3】试分析第⑹段画线句子的作用。
【小题4】第⑺段两个加横线的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理？
【小题5】沈老汉为什么举报自己？读完全文，你认为沈老汉是个怎样的人？

名著阅读
（1）有关《红星照耀中国》的相关内容，下列选项有误的一项是（_____）

A．《红星照耀中国》是美国埃德加·斯诺的纪实作品。1937年，该书于伦敦首次出版，首次在国内发行的中译本名为《西行漫记》。

B．斯诺冒了生命危险，进入陕甘宁边区。他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。

C．***的老师徐特立原来是一个极其受人尊重的教授，直到五十岁，他才加入中国共产党。

D．1933年，唯一曾与中国红军在一起作过战的德国人李德，长途跋涉到了江西苏区首都延安，占据政治上和军事上的高位。

（2）阅读语段，回答问题。
背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想他一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。
因此他给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无耻土匪”“ 强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
语段中的“他”是指_________，斯诺笔下最具代表性的人物除了“他”还有_______（填写人名）你知道语段中的“他”的具体事迹吗？请列举一例。________________________________

请以“    真有意思”为题作文。
要求：将题目补充完整，文体为记叙文，字数600字以上，文中不得出现透露真实信息的人名、班名等。