下列各句中，没有语病的一句是：（  ）

A．据国家邮政局的统计数据显示，截至去年12月20日，我国的快递业务量已经突破300亿件，同比增长了51.7%左右。

B．人口学家及经济学家们认为，放宽生育政策后，新生人口的增加在当下对刺激消费、增加就业岗位不无裨益。

C．一旦政府层面控制房价采取更加严厉的限购政策，房地产领域的风险可暂时得到控制，但这并没有真正解决房地产领域存在的问题。

D．代表全球大坝智能化建设最高水镇的溪洛渡水电站，是金沙江上最大的一座水电站，主要给华东、华中地区供电，兼顾川、滇省际间的用电需要。

下列交际用语使用不得体的一项是（  ）

A．日前，因家庭之故，辱贤弟垂示，兄非草木，宁不知感激乎?

B．余素鄙陋，一事无成，反受此殊遇，非陨首结草，不可报也。

C．拙作奉上，自己总觉得惶惶不安，望哂笑之余，不吝赐教。

D．一应所用，弟子自当准备，烦望长老玉成，幸甚。

下面三副对联是送给：金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者。对联与赠送对象组合最恰当的一组是（  ）
甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。
乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。
丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。

A．甲喜结良缘，乙乔迁新居，丙金榜题名。

B．甲乔迁新居，乙喜结良缘，丙金榜题名。

C．甲金榜题名，乙喜结良缘，丙乔迁新居。

D．甲乔迁新居，乙金榜题名，丙喜结良缘。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

望蓟门①

祖咏

燕台^②一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边^③曙色动危旌。

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

（注释）①蓟门：在今北京西南，唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。②燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，泛指边塞重镇平卢、范阳一带地区③三边：泛指边疆。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．首句写诗人初来闻名已久的边塞重镇，一个“惊”字，道出他这个远道而来的客子的特有感受。“喧喧”写出汉将营的赫然军威。

B．颔联运用比喻的手法，将积雪比作寒光，形象地写出了积雪之厚之冷。朦胧曙色中唯独高悬的旗帜在猎猎飘扬，营造出肃穆的氛围。

C．颈联写烽火燃处，紧与胡地月光相连，雪光、月光、火光三者交织成一片，突显出塞上苦寒的悲凉景象。蓟门带山襟海，作为军事要地具有天然的地理优势。

D．这首诗从军事上落笔，着力勾画山川形胜，意象雄伟阔大。全诗紧扣一个“望”字，写望中所见，抒望中所感。诗中多用实字，全然没有堆砌凑泊之感；意转而辞句中却不露转折之痕。

【小题2】请赏析尾联的表达技巧，以及尾联在整首诗中的作用。

阅读下面这两首诗歌，完成后小题。

长安月夜^①

白居易

喧喧车骑帝王州^②，羁病无心逐胜游。

明月春风三五夜，万人行乐一人愁。

禁中独直对月忆元九^③

白居易

三五夜中新月色，二千里外故人心。

犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。

（注）①本诗为作者在长安应举时所作，诗题有改动。②帝王州；指都城长安。③原诗是一首七律，作者时任翰林学士。元九即诗人元稹，当时被贬湖北江陵。
【小题1】下面对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．作者是写月的高手，他在多篇诗作中借月抒发感情，比如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，借月色之惨淡表达离愁别绪。

B．第一首诗中，“喧喧车骑”直接表现了唐代都城长安节日之夜车水马龙、游人如织的热闹场景。

C．“羁病”交代了作者滞留长安期间的个人境况，而“无心逐胜游”则表达诗人对现实的隐忧。

D．第二首诗题目中的“禁中独直”表明作者写此诗时正在翰林院值班，“忆”是全诗的题眼。

【小题2】两首诗运用的主要表现手法有什么不同? 

阅读下面的文言文，完成下面小题。

熊概，字元节，丰城人。幼孤，随母适胡氏，冒其姓。永乐九年进士。授御史。十六年擢广西按察使。峒溪蛮大出掠，布政使议请靖江王兵遏之。概不可，曰：“吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王耶?且寇必不至，戒严而已。”已而果然。久之，调广东。

洪熙元年正月，命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。初夏原吉治水江南还代以左通政赵居任兼督农务居任不恤民岁以丰稔闻成祖亦知其诬罔。既卒，左通政岳福继之，庸懦不事事。仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤，故有是命。是年八月，干还，言有司多不得人，土豪肆恶，而福不任职。宣宗召福还，擢概大理寺卿，与春同往巡抚。南畿、逝江设巡抚自此始。

浙西豪持郡邑短长为不法。海盐民平康暴横甚，御史捕之，遁去。会赦还，益聚党八百余人。概捕诛之，已，悉捕豪恶数十辈，械至京，论如法，于是奸宄帖息。诸卫所粮运不继，军乏食。概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。帝悦，谕户部勿以专擅罪概。

概用法严，奸民惮之，腾谤书于朝。宣德二年，行在都御史劾概与春所至作威福，纵兵扰民。帝弗问，阴使御史廉之，无所得，由是益任概。明年七月赐玺书奖励。概亦自信，诸当兴革者皆列以闻。时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。概言水涝民饥，乞罢之。

五年还朝，始复姓。亡何，迁右都御史，治南院事。行在都御史顾佐疾，驿召概代领其职，兼署刑部。九年十月录囚，自朝至日宴，未暇食，忽风眩卒。赐祭，给舟归其丧。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．初/夏原吉治水江南/还代以左通政/赵居任兼督农务/居任不恤民/岁以丰稔闻/成祖亦知其诬罔。

B．初/夏原吉治水江南还/代以左通政/赵居任兼督农务/居任不恤/民岁以丰稔闻/成祖亦知其诬罔。

C．初/夏原吉治水江南还/代以左通政赵居任/兼督农务/居任不恤民/岁以丰稔闻/成祖亦知其诬罔。

D．初/夏原吉治水江南/还代以左通政赵居任/兼督农务/居任不恤民/岁以丰稔闻/成祖亦知其诬罔。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．进士指明清时科举考试中通过省试及第者之称。及第者共分三甲，一甲赐进士及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。

B．布政使掌管一省的财政、民政，明初撤销行中书省，设十三个承宣布政使司，与按察使同为一省的行政长官。

C．畿指国都附近的地区，南畿，犹南都。明朝迁都北京后，南北两京各设两套朝廷高官，南畿在南京，与京畿相对。

D．宣德是年号，是由皇帝发起，用来纪年的一种名号。历代帝王遇到重大事件时一般会更改年号。明清皇帝大多一人一个年号，故后世以年号作为皇帝的称呼。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．熊概预料事情准确。布政使想请靖江王来阻止峒溪蛮人劫掠时，他认为贼寇强悍，靖江王也难以抵御。与其劳烦靖江王，不如自己戒严。最终贼寇果然没有来。

B．熊概深得皇帝信任。洪熙元年正月，宣宗命他以布政使的身份参与巡视南畿、浙江，巡视后宣宗晋升他做了大理寺卿

C．熊概执法不畏强暴。浙西豪强肆意作恶，前官岳福懦弱无为，而他不仅捕杀了遇赦的平康，还抓捕了几十个豪强恶徒。

D．熊概为官为民请命。朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁，影响了民生，他就上书说洪水积涝，百姓饥馑，请求停止行动。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是年八月，干还，言有司多不得人，土豪肆恶，而福不任职。
（2）概捕诛之，已，悉捕豪恶数十辈，械至京，论如法，于是奸宄帖息。

读下面的文言文，完成小题。

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

【小题1】下列各组中加点词语意义相同的一组是（  ）

A．①京师学者咸怪其无征②古之学者必有师

B．①衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏②邹忌讽齐王纳谏

C．①时国王骄奢，不遵典宪②若知我不降明，欲令两国相攻

D．①衡少善属文②属予作文以记之

【小题2】下列加点的词，从活用角度看，分类正确的一项是（  ）
①衡少善属文②安帝雅闻衡善术学③妙尽璇玑之正④大将军邓骘奇其才⑤皆共目之⑥乃知震之所在⑦京师学者咸怪其无征

A．①②③/④⑦/⑤⑥

B．①②/③/④⑦/⑤⑥

C．①②/③/④⑦/⑤/⑥

D．①②③/④/⑤/⑥⑦

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．张衡年轻时就很有才能，通五经，贯六艺，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不喜欢结交俗人，也不愿意做官。

B．张衡擅长术学，精通天文，懂得历法推算，设计制作了浑天仪、候风地动仪，他的著作也都是科学方面的论著。

C．候风地动仪精巧灵敏，能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向，陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。

D．张衡多次出任太史令，后来外放担任河间王的相，他一上任就树立威严，整顿法度，逮捕奸党，赢得了称赞。

阅读下面文字，完成小题。

小铜匠

叶绍钧

陆根元跟着六七个同学被先生带进高等小学里，觉得周身不大舒服，但是形容不出。高等小学里的学生围着他看，都放出好奇的目光。根元只想什么地方有个洞，自己隐藏在那里。

他看那高等小学里的运动场也十分可怪，广阔到难以言说。他站在廊下望对面的围墙，低矮且渺茫，他想，总有两三里的距离吧。许多学生在场中踢球，足尖触着球身，那球突然升腾空际。空洞的音响散布开来，似乎一切都有点儿震动。他觉得自己差不多不能稳定地站立。

他的先生平时穿着蓝布的大褂，今天换了件新的深蓝纺绸的，还加上一件玄纱的马褂；衣服上纵横的褶纹十分清楚，可知被搁在箱子里的时候久了。先生举步时，头向前微俯。先生带了自己的几个学生走进高等小学的办事室，室中人便请他坐下。他只坐着椅子的一角，上体向前两手支在膝上，这才坐稳了。他和婉且谨慎地恳求学校收下他的初等小学的学生。说罢，他的头俯得更低，上体前屈算是鞠躬。

一位头发梳得很光，戴着玳瑁边圆眼镜的先生随意答说：“他们在本校念书就是了。但是，停一会有个测验，请关照他们等着。”

“是，是。”根元的先生连忙答应，仿佛属僚受了上司的命令。

根元看着那位头发梳得很光，戴着玳瑁边圆眼镜的先生，见他受先生的十分的敬礼，只觉得害怕。再看其他不认识的先生们，个个有一种异样的威严，他非常不好过，仿佛周身有压迫拢来。

根元有三四天不到学校了。级任先生点名时问起，有学生回答说：“他的母亲死了。”级任先生随即浮荡起一种无着的伤感。

第二课正开始，根元推开了室门走进来。他穿着一件宽大的白布长衫，上边很有些油污的痕迹；束着白带，形成难看的皱褶；然而白布长衫依旧嫌长，下缘只是在地上扫。他掩上了门，双手下垂，便隐藏在长而宽的衣袖里。当他向先生行了礼，走向他的座位时，中空的衣袖口轻轻拂动，正像街上走过的道士。这使全堂的同学觉得有趣而低笑了。

根元的没表情的脸面与往日一样，只瞪视着前方，口略张开，颧颊微泛红晕。他被笑得羞愧了。全堂的同学端详着他的脸面和白衣。他觉得四周全是眼光，于是更为惘然了。

“你的母亲死了?”级任先生忧愁地问。

“死了。”根元很平淡地回答。

“患的什么病?”

“不知道。”根元摇着头。他觉得这差不多像被考问功课一样，懦怯的心使他的头低着，又慢又轻地继续说道，“只听她说不好过，在床上躺了两天，便死了。”

“家中什么人守着?”

“锁着。”他的手在衣襟那里按了一按，又说，“父亲出去了，钥匙在我的衣袋里。”

级任先生无可再问，望着根元只是出神。

此后根元照常到学校。他的功课做得很不好，全校的教师都说他是低能儿。尤其是教算术的田先生，他曾指着根元的额角说：“你这么笨，今生学不会算术了！希望你不要来吧！”

过了重阳，根元果真不到学校了。

这一天学校里整理房屋，预备暑假后开学。有几处门窗的旋手和窗钩已经损坏了，须唤个铜匠来重新装过。唤来的铜匠便是根元。他穿着破旧的青夏布衫，裤管卷到膝上，赤足拖着草鞋，正和平常的小工匠一模一样。他的脸很脏，全蒙着铜污；手里拿着铁椎锉子等工具。

他见了学校里的诸位先生，都叫一声，不等先生们答应，便走了过去。

他工作了两三点钟工夫，应行修理的门窗都弄好了。他用脏黑的手拭了脸上的汗，带着工具自去。

这真是一件细微的事情，但感动了田先生。晚上他和几个同事在运动场中乘凉，忽然拍着葵扇说道：“我们不如那个铜匠，不如那个铜匠！”他又说道：“陆根元这孩子，我们用尽了方法，总不能凿开他的浑沌的窍。谁知他学铜匠倒有点儿近情！”

根元的级任先生听田先生说道，便表示自己的意见：“用尽了方法么?这还不能说。像根元这一类的孩子，我们不能使他们受一点儿影响。我们与他们，差不多站在两个国度里，中间隔着一座又高又厚的墙，彼此绝不相通。我们怎么能把他们教好呢！”

田先生说：“你先生何不把这座墙打破了?”大家默然。他又说：“我们与他们中间并没有什么墙，只是我们所用的教法太柔弱无力了。根元的师父铜匠王三，镇上人都叫他烂醉鬼；但是他教徒弟并不烂醉。他不问怎样，不听他的话就是打！这才使徒弟有个惧怕，不敢不用一点儿心。我们也能照他那样命令学生就好了，可惜不能！”

“这就根本怀疑了?”级任先生失望地说。

田先生不回答。但他想：“学生如能同艺徒一样，因惧怕先生的责打而绝对服从先生的命令，那多好呢。当那样的先生才有效而多趣味呢！”

他望着运动场中夏夜的幽景，又想：“如果自己就是铜匠王三，此刻不在窄隘的小铺子里凑着昏晕的煤油灯工作，便在酒气熏人的小酒店里靠着墙壁醉倒了。总之，决不会在这夜景清幽的运动场中乘凉。”想到这里，他又觉得当学校教师究竟还有些意思。

1922年12月10日作

（选自《叶圣陶集》，有删改）

【小题1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（  ）

A．“死了。”根元很平淡地回答，表现陆根元面对母亲去世的悲哀和无奈，面对先生询问的紧张和胆怯，面对同学关注的羞愧和惘然。

B．“想到这里，他又觉得当学校教师究竟还有些意思。”虽然不能像铜匠那样在学生面前有绝对权威，但不必在艰苦的环境中工作和生活，可以享受美景和舒适。

C．“他穿着破旧的青夏布衫，裤管卷到膝上，赤足拖着草鞋，正和平常的小工匠一模一样。他的脸很脏，全蒙着铜污：手里拿着铁椎锉子等工具。”肖像（细节）描写，表现陆根元自然随意的性格和艰苦辛劳的职业特征。

D．小说通过小铜匠和教书匠的对比，突出了对教育的批判。

【小题2】在进入高等小学时，小说以陆根元的视角来观察描写学校的运动场和他的先生。这样写有什么作用?
【小题3】小说题为“小铜匠”，但写陆根元的学生生活多，写他的铜匠生活少。请探究这样安排的用意。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“__________，__________”与“烽火扬州”形成对照，深感恢复中原的壮志无从实现，四顾苍茫，深沉的时代悲哀和个人身世的感慨交织在一起。
（2）《声声慢》中“__________，__________”句，写独坐无聊、内心苦闷之状，用口语化的词句，异常贴切地将词人那孤凄、无聊、苦闷、激愤、无望的复杂心绪极其传神地表达了出来。
（3）《归去来兮辞》诗中陶渊明反省过去对此进行否定，庆幸未来仍能挽回的两句诗是：“__________，__________。”
（4）庄子举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“__________，__________。”
（5）滕王阁周边的景色美不胜收，在《滕王阁序》一诗中描写仙鹤野鸭栖息在水边，极尽岛屿迂回之美的句子是：“__________，__________。”
（6）陈情表中李密用“__________，__________。”两句求晋武帝怜悯他的现状并准许他的要求。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
共享单车在给人们出行带来方便的同时，①___________________________________。如何呵护共享单车，考验着骑车人的素质，②___________________________________。对骑车人来说，不能只图方便，也要树立起规则意识，珍惜共享成果；对企业平台来说，不能只投车不管理，把积累的风险和问题转嫁给社会；对管理部门来说，不能让企业单打独斗，也要加强对共享平台的管理，引导市民文明用车。唯有如此，③___________________________________。

下面是光明小区的一则通告，其中有两处格式上的错误，请找出来：有两处不合书面语体的要求，请找出来并作修改。

通告

各位业主：

为了配合文明城市创建工作，保障“创建和谐小区、争当文明业主”活动的顺利开展，特提出如下要求：

1.严禁在小区内拉绳搭杆晾晒衣被，一旦发现，物业将叫有关人员没收衣被，并对业主处以50元罚款。

2.进入小区的车辆要按要求指示标志开，不要为一己之便损坏草坪和排水管道等配套设施。

3.小区温泉泡池不是公共浴池，泡池内严禁洗头、洗脚和搓澡等不文明行为。

2018年7月1日

光明小区物业管理公司

（1）格式：①________________________________；②________________________________。
（2）语体：③________________________________；④________________________________。