台州某学校为提高学生的地理实践能力，决定组织研学活动。完成下面小题。
【小题1】该校决定11月中旬组织学生到某公园开展研学活动，下列天气最适合的（　　）

A．	B．
C．	D．

【小题2】该校九（4）班同学在公园入口指示牌上发现有该地的“风向玫瑰图”（如图所示）。老师介绍说：图中各点和坐标中心的方位表示风向，距离长短表示发生频率的高低。据图分析，此地最主要的盛行风向是（　　）

A．东北风

B．东南风

C．西南风

D．西北风

【小题3】该学校决定寒假期间组织八年级部分学生赴粤港澳大湾区开展研学活动，下列地图最适合用于研学攻略的是（　　）

A．香港公交地图	B．中国地形图
C．广东旅游地图	D．世界政区图

【小题4】该学校决定暑假期间组织七年级部分学生赴澳大利亚研学，同学们能看到的现象是（　　）

A．堪培拉市的人们身穿短袖出行	B．珀斯市连续阴雨绵绵
C．悉尼市的海滩聚集着成群企鹅	D．墨尔本市清真寺林立

如图为小西同学针对环境问题梳理的知识框架，“……”处内容应该是（　　）

①建设人工林场
②合理利用水资源
③大力发展旅游业
④因地制宜发展农业

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

   哥伦比亚鲜花种植业只有短短35年历史，由于得天独厚的自然条件和政府的大力扶持，目前已成为仅次于荷兰的世界第二大鲜花生产国。该国鲜花数量大、种类多、品质优，其中出口到美国的鲜花占美国鲜花市场的78.5%以上。

阅读图文，回答问题。

（1）描述哥伦比亚的地理位置特征。
（2）分析气候条件对哥伦比亚鲜花生产的有利影响。
（3）说明哥伦比亚成为美国最大鲜花出口国的社会经济条件。