阅读图文材料，回答下列各题。（24分）
材料一：图甲世界某区域等高线示意图。

材料二：图乙为区域图中表示喀布尔和卡拉奇两地的降水季节分配图，图丙为甲地河流流量的时间变化曲线（甲地降水稀少，且水源补给形式以冰雪融水为主）。

（1）描述图示区域的地形特征。（6分）
（2描述喀布尔和卡拉奇两地降水季节分配的差异，并分析其原因。（8分）
（3比较甲地河流连续两日的流量变化特点，并从天气状况角度分析原因。（10分）

下图是两大洲气候区分布示意图。读图，回答下列问题。(16分)

（1）图中①、②两地的气候类型分别是：__________________、________________。其成因分别是________________________；________________________________。(8分)
（2）⑤、⑥两地同属热带雨林气候，但面积大小不同。试从大气环流、地形两方面作简要解释。(8分)

2012年11月5日，中国极地科考船“雪龙号”从广州出发，开启中国第29次南极科学考察之旅，于2013年4月返回上海。图为一月份南极附近海平面平均气压分布图，读图回答下面问题。

【小题1】据图推测，虚线L处天气系统与甲、乙两地天气特点为（）

A．高压脊，甲地晴朗

B．低压槽，乙地阴雨

C．暖锋，甲地阴雨

D．冷锋，乙地阴雨

【小题2】某日，科考队员在乌斯怀亚（68°W、54°S）观察到日出时间为该地地方时4:00点，则该日我国漠河（122°E ，53°N）的日落时间（北京时间）约为（）

A．14:00	B．16:00
C．18:00	D．20:00

浙江省某中学的一地质科考小组在某地（大约在25°N，110°E）进行科学考察，下图为该科考小组同学绘制的地貌素描图。据此回答下列各题。

【小题1】该考察小组的考察地大致位置在（）

A．滇

B．闽

C．桂

D．琼

【小题2】关于C处和D处地貌的形成原因，下列说法较为科学的是（）

A．C处—风力侵蚀作用 D处—风力沉积作用

B．C处—流水侵蚀作用 D处—流水沉积作用

C．C处—流水沉积作用 D处—流水侵蚀作用

D．C处—风力沉积作用 D处—风力侵蚀作用

【小题3】在PQ这条考察线路上，这名同学发现了一些有趣的现象：两侧的三角形陡崖一字排开；A₁与A₂、B₁与B₂山脉并不相连，但岩石类型和组合形态相同；多条河流不约而同地拐了个弯。对此，合理的解释是（）
①PQ线两侧的地层形成在同一地质时代  ②PQ线两侧的地层发生水平错位
③PQ线的地质构造是向斜谷地 ④PQ线的地质构造是断层

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

   下图中数码①②③④示意我国和欧洲的某山地南坡与北坡植被垂直带谱，读图回答下列问题。

【小题1】关于各数码示意的坡向说法正确的是（  ）

A．①坡是北坡和迎风坡	B．②坡是南坡和迎风坡
C．③坡是阴坡和背风坡	D．④坡是阳坡和迎风坡

【小题2】下列说法正确的是（  ）

A．造成①②坡雪线低于③④坡的主导因素是纬度

B．影响①②坡与③④坡基带植被差异的主导因素是热量

C．②坡植被带上限高于①坡是因为②坡是迎风坡，降水多

D．④坡上针叶林分布体现了地方性分异规律

下图为5月25日我国部分地区冬小麦收获进度示意图，读图完成下列问题。

【小题1】图中甲、乙、丙、丁四地相比，下列的说法不正确的是

A．甲地区因受地形影响，气候垂直差异最显著

B．乙地区因受季风影响，降水季节差异最显著

C．丙地区位于气候过渡带，自然环境的南北差异最为显著

D．丁地区位于气候过渡带，自然环境的东西差异最为显著

【小题2】影响图中各地区冬小麦收获进度的主导因素是

A．季风雨带的推移

B．光照条件的差异

C．热量条件的差异

D．土壤肥力的高低

【小题3】当甲地区小麦收割时，下列说法正确的是

A．甲地部分地区因地势低洼，光照不足，推迟收割

B．乙地应做好麦田排涝，加强田间管理

C．丙地农民抓紧采摘，防止烂棉

D．丁地应注意抗旱，并防止低温冻害