高考一轮复习单元易错题专题训练:地理图表的判读

适用年级:高三
试卷号:477994

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/8/20

1.综合题(共2题)

1.
下图示意H市及其周边地区,阅读图文材料,回答下列问题。
拥有百万人口的H市为我国西南地区较富庶的重工业城市。该市及其周边地区是我国热带、亚热带水果和冬季蔬菜生产基地,也是我国立体农业的典型区。

H市某河谷蒸发量与降水量统计数据

(1)分析该地区河谷可种植优质热带水果的有利气候条件。
(2)从交通运输角度分析该地蔬菜远销北方市场成本高的地理原因。
(3)简析该市发展农产品深加工的有利社会经济因素。
(4)指出该地区发展立体农业的有利地形条件。
2.
读以下材料,回答问题。
材料一、下面三幅图为位于52°S附近某地区的相关等值线图。

材料二、澳大利亚气候类型分布图。

材料三、四种气候类型气温与降水量示意图。

(1) 读材料一,简析该区域东西两侧降水差异及原因。
(2) 根据材料一中资料分析A、B两点气温差异及原因。
(3) 材料二图中沿120°E 经线自南向北,气候类型依次是_____、_____和热带沙漠气候。
(4)材料二中甲地气候类型与材料三中______图所表示的气候类型一致,并分析甲地气候类型形成原因。

2.单选题(共5题)

3.
某学校地理兴趣小组到福建省某无人海岛进行野外考察活动。下图为该岛等高线地形图,读图回答下面小题。

【小题1】图中四地最早观测到日出的地点是(    )
A.①B.②C.③D.④
【小题2】若要拍摄以该岛主峰为背景的照片,最合适的地点是(    )
A.①B.②C.③D.④
4.
等流时线是指流域内径流能同时到达流域出口的所有地点的连线。按一定的流速,在流域地图上可做出许多条汇流时间的等值线,使得在同条等值线上的水质点能在该汇流时间同时集中到流域出口,这就是等流时线图(如图)。读图(图中数值为相对值)回答下面小题。

【小题1】关于图中信息的解读,正确的是(  )
A.—般距流域出口越远, 汇流时间长
B.等流时线凸出方向与河流流向一致
C.等流时线越密,说明流速越快
D.等流时线平直,说明地形坡度变化大
【小题2】据图分析,下列结论可以确定的(  )
A.图示流域内,a、b等流时线之间植被覆盖率最高
B.图示流域内,c、d等流时线之间地形最平坦
C.图示流域内,等流时线数值大小与流量无关
D.甲、乙、丙三河段,甲河段落差最大
5.
图2是2011年12月某日14时部分地区等压线图,读图回答问题。

【小题1】甲处与图中所示我国风力最大城市的气压差值范围是
A.35<气压差值<45B.30<气压差值<40
C.25<气压差值<35D.20<气压差值<30
【小题2】图示时刻,①②③④四地中最有可能出现暴雪天气的是
A.①B.②C.③D.④
6.
该图为沿南回归线地形剖面图,回答下面小题。

【小题1】关于甲区域特征,下列叙述正确的是
A.位于美洲板块与太平洋板块交界处,多火山地震
B.沿岸有寒暖流交汇,渔业资源丰富
C.垂直地域分异显著,森林茂密
D.沿岸气候炎热,沙漠广布
【小题2】乙地年降水量在2 000 mm以上,其降水丰富的原因有
A.位于东北信风的迎风坡上,多地形雨
B.沿岸有暖流经过,增温增湿
C.终年受赤道低气压带控制
D.海陆热力性质差异显著
7.

   基流也叫底水,是河道中常年存在的那部分径流,基流系数是基流占河流径流的比重。下图为我国某地区河流基流系数与气温和地形关联图。

读图回答下面小题。

【小题1】该河流最可能位于我国
A.华南地区B.华北地区
C.东北地区D.西北地区
【小题2】如果该河流流域水资源利用不合理,对下游地区产生突出的生态问题是
A.水体污染严重B.荒漠化加剧
C.地下水位上升D.水土流失加剧

3.选择题(共4题)

8.

阅读下面的文字,完成下列各题。

冯其庸:不灭求学求真之心

李扬

    对于90岁高龄的冯其庸先生来说,今年是格外忙碌而又令人喜悦的一年。年初,汇聚了先生一生学术精华的1700万字、35卷册的《瓜饭楼丛稿》付梓出版,皇皇巨著,厚重博雅;5月,规模宏大的“冯其庸九十诗书画展”在中国美术馆举行,诗文与书画共美,花卉与山水竞秀;十月,先生荣膺首次颁发的“吴玉章人文社会科学终身成就奖”,这荣誉是表彰先生在人文社会科学领域做出的卓越贡献。而此时此刻,家乡无锡为冯先生筹备了3年之久的“冯其庸学术馆”进入了最后的倒计时,12月9日,这个收藏着冯先生最为珍贵的手稿、书画、文物的学术馆将与世人见面。

    求道之路,腹有书诗气自馥。

    冯其庸先生出生在江苏无锡北乡前洲镇的一个农民家庭,因家境贫寒,他的小学、中学,读读停停,靠的是一边种地,一边刻苦自学。其间,又经历了八年抗战,饱尝黍离之悲。“那时我的读书环境,就是种地,放羊,躲日本鬼子。”冯老回忆道。小学5年级失学后,在战乱的苦难中,他醉心于读书、写字和画画,在种地之余,沉醉其中。没钱买书,他东借西借,不论小说戏曲、唐诗宋词,或论、孟、左、史,只要能借到他就如饥似渴地读,“天天读到深夜,早晨下田地前也要读,从地里回来,泥腿没洗净就进屋看书”,冯先生忆道。如此3年自学下来,他竟读了许多书,有的甚至能背诵。“《浮生六记》对我后来写文章影响很深,它的文笔太漂亮了,还有晚明小品,张岱《西湖梦寻》《陶庵梦忆》《琅嬛文集》,史震林《西青笔记》《西青散记》《华阳散稿》,我的文章力求清通、潇洒,就是受晚明小品的影响。

    他忆起20岁那年在无锡工业专科学校时,拜识了山水画家诸健秋,诸先生特许他入画室观其作画,还说“看就是学”。自此,冯其庸在诸先生画室观摩半年,由此略知山水画之门径。

    1946年春,他考入无锡国专。冯先生说,在无锡国专读书的三年是他人生的转折点﹣﹣在这里,他得遇许多名师指点,周谷城讲授中国通史,童书业讲授秦汉史,蔡尚思讲授中国思想史,朱东润讲《史记》、《杜诗》,刘诗荪讲《红楼梦》,冯振心讲授文字学等,这一切使他眼界胸襟大开,打下了深厚的国学基础,多年后他主编的《历代文选》广为人知,并受到***的称赞。

    潜心红学,平生可许是知音。

    “文革”时,冯其庸遭到批判,他钟爱的《红楼梦》也被抄家抄走了,还当作黄色书籍公开展览,他担忧这部巨著将遭致毁灭,于是托人从图书馆借出一部影印庚辰本《石头记》,依原著行款朱墨两色抄写。那时他白天挨批斗,深夜秘密抄写,整整抄了一年,小楷狼毫笔抄坏了一大堆,却使他对《红楼梦》有了更深的理解。抄完之日,他掷笔徘徊,百感交集,吟成小诗一首:“《红楼》抄罢雨丝丝,正是春归花落时。千古文章多血泪,伤心最此断肠辞。”

    在对早期抄本的研究中,最令他兴奋的是他与吴恩裕先生一起发现了己卯本避“祥”、“晓”两字的讳,从而考出了它是怡亲王允祥和弘晓家的抄本。这一确证也间接证明了己卯本留下了曹雪芹《石头记》原本的款式,大大增加了己卯本《石头记》的珍贵性。

    随后,冯其庸先生在仔细研究庚辰本《石头记》时,又有了意外发现,这就是发现了庚辰本是照己卯本抄的。“庚辰本的行款等等都与己卯本一模一样,连己卯本的空行、衍文、错别字等,庚辰本都与之相同。在七十八回,还留下了一个避讳的‘祥’字,与己卯本的避讳一模一样。”冯先生语气中难掩这一发现带给他的兴奋。

    1977年6月,冯先生将这一研究成果写成《论庚辰本》,在书中写道:“实践是检验真理的唯一标准,除此之外,不能有第二个标准”。巧的是,这番话恰好是写在1978年的“真理标准大讨论”的前一年,与中央提出的“实践是检验真理的唯一标准”完全吻合。

    实证求真,看尽龟兹十万峰。

    冯其庸先生做学问讲究“三到”:历史文献典籍到、地下考古发掘文物到、地理实地考察到。“实地调查和读书一样重要。”冯其庸先生一有机会就到全国各地游历,自称这是“读天地间最大的一部大书”。

    自1986年至2005年的20年间,冯先生以古稀之年陆续完成十进新疆、三登帕米尔高原、两次穿越塔克拉玛 干大沙漠等壮举,实地踏看了玄奘取经在中国境内西行和东归的全部路线,拍了近万幅照片。

    冯先生曾说:“予少读玄奘法师传,遂仰之为师,虽万劫而不灭求学求真之心也。”这样的为学与为人理念,他一生坚持践行。从先生的学术研究成果中,可以看到玄奘精神在今天的复兴。

9.一张正方形纸的面积是 89 平方分米,把它对折再对折,这时的面积是多少平方分米?
10.

某实验小组为了精确测量电阻Rx(约300Ω)的阻值,实验室提供了如下器材:

电源E:电动势3.0V,内阻不计;

电流表A1:量程0﹣10mA,内阻r1约50Ω;

电流表A2:量程0﹣500μA,内阻r2为1000Ω;

滑动变阻器R1:最大阻值20Ω,额定电流2A;

定值电阻R2=50000Ω;定值电阻R3=5000Ω;电键S及导线若干.

11.

某实验小组为了精确测量电阻Rx(约300Ω)的阻值,实验室提供了如下器材:

电源E:电动势3.0V,内阻不计;

电流表A1:量程0﹣10mA,内阻r1约50Ω;

电流表A2:量程0﹣500μA,内阻r2为1000Ω;

滑动变阻器R1:最大阻值20Ω,额定电流2A;

定值电阻R2=50000Ω;定值电阻R3=5000Ω;电键S及导线若干.

试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(5道)

    选择题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:7