扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

①麦熟一晌，从收割到净场，不过三五天工夫。打枣，也有个季节，记得是在农历的八月中旬，也不过是三五天，全村的枣树差不多就打光了。打枣多半是在半前晌，由女人和娃娃们操持和尽情享受，打枣的确是一种使心灵快活的享受，可惜一年只能有一回。那几天，整个村庄此起彼落地爆响着一阵阵的欢腾声：先听到成千的枣子在地上蹦蹦跳跳的声音，接着就响起了孩子们嗷嗷的欢呼。熟透的红枣，在阳光的照耀下，忽闪忽闪地瀑布般溅落下来，在院子里滚来滚去，总有那么几颗跑到谁也难以找到的角落躲起来。打枣捡枣都十分有趣。

②打枣前个把月，已经摘过一回，是由我攀到树上一颗颗地摘的。拣个儿大的，约五六成熟的，满满地摘一大篮子，母亲把它们洗净装在瓷罐里做醉枣。村里做醉枣的人家不是很多。醉枣的坛子严严地封着，搁在房里的条桌上，开坛的一瞬间，孩子们都屏着气团团围着母亲。坛盖一开，一股浓烈的酒香枣香喷发了出来，正在院子里的祖母立刻闻到，笑笑说：“醉得正合适。”要是醉得酒味压倒了枣味，就不算合适。开坛时，醉枣的香气隔几家院子都能闻到，仿佛绽开了一朵奇异的香喷喷的仙花。我家收枣时节，父亲从不插手，凝神静气地在屋里看他的书，炕桌上摆一碟刚刚出坛的、红艳艳的、胖胖的醉枣。看几页书，吃一颗醉枣。

③打枣的事由我祖母主持，先命令我把整个院子扫净，一粒羊粪蛋都不能留。打枣时，我早已高举竹竿，威风凛凛站在树下听候命令。祖母再三叮呼我，切不可使劲太大，下手要轻。当枣子噗拉拉坠落，击打在我的头上、肩头上、手臂上，不但不感到疼，还有一种酥痒的快感，而且凡是落在人身上的枣子，弹跳得格外远。很小的时候，看到祖母和母亲打枣，千百颗枣子从她们身上朝四面八方溅射着，映着秋天浓艳的阳光，那种梦境般的情景，到今天仍历历在目。光芒四射的红枣坠落下来，从祖母和母亲身上溅射出去的瞬间，祖母和母亲变成了两个能发光的神话里的人物。如果我四十多年前把画学成，早已把这情景画了出来。

④我自小认为，祖母是个内心灵秀的女人，她常常说出一些极有诗意的话。打枣时，她诗兴大发，说：“树上的枣子不能打得一干二净，要留十颗八颗。到下雪时，这几颗留下的枣子会出奇地红，出奇地透亮。”祖母指着树尖上的那几颗晶红的枣，又说，“一来看着喜气，二来冰天雪地时，为守村的鸟雀度饥荒。”老人们说，一个村子，总会有几只不愿飞走、忍饥挨饿守着村子过冬的鸟雀。树上的枣很难打尽，树梢的枣大都是后结的“老生子”，而后结的果实往往不会成熟，枣树总是格外地护着它们，有时使着劲儿打，它们像焊在树枝上一样牢固。祖母对我说：“老生子不能打，再打，枣树会生气，明年不结枣子，或者结出来的也是苦的。”

⑤打枣，不但女人和娃娃们快乐，枣树何尝不快乐？听到枣子溅落到地的声音，光芒四射地从树身上飞溅出去，晶莹如飞虹，那情景，那声音，那光彩，枣树能不感到快乐吗？祖母深信不疑，我也信。

奶奶从集市上回来，带给了我们一人一颗桃子，她说：都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。

——《一棵小桃树》（贾平凹）

①五点三十分光景，晨曦微露，海岸的轮廓已经分辨清楚。在我们与海岸之间，海面上十分寂寥，不见一物，没有看见一个采珠人。沉寂笼罩着这片采珠人将要云集的地方。

②尼摩船长没有说错，我们早到了一个月。片刻之后，小艇上的水手们便把我们一个一个放到水中去了。七点左右，我们终于走到珠母沙洲了，紧随尼摩艇长身后。

③离我五米的地方，有一个黑影出现，紧贴在水底。我立刻想到是鲨鱼，不由得紧张起来。可是我弄错了，这一次我们遇到的仍然不是海里的那种猛兽。

④那影子显然是一个人，是一个活生生的人，也许是一个印度人，或者是一个黑人，总之是一个不幸的采珠人，他不等采珠季节就提前来采珠了。我看见他的小船就在头顶上方几尺的地方停泊着。他不停地潜下水来，一会儿又浮出水面。他用脚夹着一块大石头，石头呈圆锥形，用绳子拴好，另一头系牢在小船上。他便利用这块石头帮助自己快速下潜。这是他所依靠的唯一的下潜工具。潜到五米深处，他便立即跪下去摸珠母，往网袋里放。不一会儿又浮出水面，把网袋里的收获物倒进小船里，再度夹住那圆锥形石头，沉到水里，继续摸找珠母，如此往复，间隔只有三十秒。

⑤这个采珠人并没发现我们。他的视线被岩石的阴影给遮挡住了。再说，这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这些同他一样的人类，会在一边躲着，窥视他采珠，一点细节都不放过呢!

⑥我眼睛直勾勾地盯着他。采珠人的动作有板有眼。半个小时过去了，没有出现什么险情。我渐渐地已经熟悉了这套采珠情景。可就在这个时候，我突然看到那个印度人或黑人，刚一跪倒，立刻像是受到什么惊吓似的，急忙站立起来，往水面猛蹿。

⑦我知道他因何如此恐惧了。 ……

⑧八点三十分，我们回到了“鹦鹉螺”号上。回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两个结论：一个是尼摩艇长勇气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人，但却具有无私的献身精神。无论这个奇怪的人嘴上怎么说，反正他至今仍然人性未泯。

⑨当我把自己的这些想法跟他说了之后，他稍稍有点激动地回答我说：

⑩“那个采珠人，教授先生，是被压迫国家的居民。我是心向着被压迫国家的人民的。只要我还有一口气，我就永远站在被压迫国家的人民一边!”

①少年读书，如隙中窥月。

②一本书，就像一轮月亮。站在窗户的后面，只能从缝隙里见到月亮的一部分。

③年少时读书也是如此，因为自身阅历有限，读书并不能一探全貌，如同管中窥豹。厚厚的一本书读完，也只是一知半解。

④苏东坡年轻时读了一些书，同辈的人无人能及。他有些自得地在家门口贴了一幅对联“识遍天下字，读尽人间书。”一位年过70的老者上门拜访，他随手递出一本书，苏东坡却一字不识。苏东坡窘迫得满脸通红，赶忙将门口的对联改成了“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。

⑤学海无涯，年轻时却容易骄傲自满，闹出纸上谈兵的笑话。年少时读书的最好方法，是意识到世界的广大，克制住自得意满，然后带着好奇去窥见书中的世界。虽然一时无法深刻理解，但你读过的书会沉淀在血肉中，成为一个人的底气。

⑥北宋大诗人欧阳修有一句名言：“立身以立学为先，立学以读书为本。”书读得多了，自然就能走得更远、站得更高。学如弓弩，才如箭簇，识以领之，方能中鹄。年少时的读书，虽然如同隙中窥月，并不能享受完整的月亮。但是读书是一生的修行，只有从小根基扎实，才能撑开缝隙，见识到广阔的世界。

⑦汉代董仲舒一生埋头苦读，三载不窥园，十年磨一剑，最终成为一代大儒； 。

⑧读书的第一个阶段，最重要的是莫自负，扎根基。如此才能开阔眼界，才会对世界充满敬畏。

（选文有改动）

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狄武襄公青^①初以散直为延州指使^②。是时西边用兵，公以才勇知略，频立战功。常被^③发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕然^④称之，而尤为韩魏公、范文正公^④所深知，称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼，书史策，配享宗庙，为宋名将，天下称其贤。

（节选自《渑水燕谈录》）