河南省洛宁县2018-2019学年七年级下学期期末语文试题

适用年级:初一
试卷号:47466

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/7/14

1.选择题(共3题)

1.
下列各组词语中书写有误的一项是( )
A.模拟 鲁莽 毛骨悚然 血气方刚
B.魂魄 凝望 如释重负 语无伦次
C.辜负 躬行 仙露琼浆 颠沛流离
D.褪尽 循坏 忍俊不禁 怏怏不乐
2.
下列属于动宾短语的一组是( )
A.美丽乡村 好奇地问 默默地生长 它的声音
B.热爱祖国 执行任务 拜访故居  排除故障
C.老师讲课 小明进门 太阳升起  桃花开放
D.漂亮极了 放松下来 干得很好  跑得飞快
3.
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.头(pèi) 气(fēn) 竹(miè) 盘卧龙(qiú)
B.严(jǐn) 恶(zèng) 门(kǎn) 心有灵(xī)
C.修(qì) 总(lǎn)  赘(lèi) 忧心忡忡(chōng)
D.热(chì) 游(áo)  俯(kàn) 息凝神(pǐng)

2.句子默写(共1题)

4.
古诗文默写。
(1)念天地之悠悠,________。(陈子昂《登幽州台歌》
(2)________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(3)《游山西村》中既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:________,________。
(4)《陋室铭》中表现陋室主人人际交往高雅的句子是:________,________。
(5)子曰:“志士仁人,________,________”。

3.诗歌鉴赏(共1题)

5.
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

【小题1】请描述诗歌前两句所展现的情景。
【小题2】从修辞角度赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

4.现代文阅读(共2题)

6.
阅读《伟大的悲剧》选文,完成下列小题。

①1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,岀发得比平时更早,为的是能早一看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上,因为现在再也不可能达不到目的地了,为人类所做的决走性的业绩几乎已经完成。可是突然之间,伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯看无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来:可能己经有人在这里树立了一个路标。但现在其它的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了---就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样,他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。

②没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他们扎过营地的残迹一一滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实而前也就不必再怀疑:阿蒙克在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内一一即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻,最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了一一对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂:“历尽千辛方苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想.可现在这些梦想全完了。”一一斯科特在他的日记中这样写道,泪水从他的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晩上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。”这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在这儿发现的唯一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识对手到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他们所热烈追求的。

③他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”,然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在曰记中写道:“回去的路使我感到非常可怕。”

④住在基地木板屋里的伙伴们等待了比1个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派-营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的遗体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雏们的遗体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

⑤在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。

⑥一个人虽然在同不可战胜的厄运的潯斗中毁灭了自己,但他的心灵却因导变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

【小题1】选文①②段记叙了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。
【小题2】下面句子中划线的词语有什么表达效果?试做品析。
(1)焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋了出来。
(2)挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
【小题3】结合上下文,分析第③段划线句景物描写的作用。
在他们身后刮來凛冽的寒风。
【小题4】“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”一句中,“这些”指代什么?
【小题5】最后一段文字在全文中有什么作用?
7.
阅读《善良是心灵的灯盏》一文,完成下列小题。

①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。

②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日于。

③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘鞭裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。

④走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些看急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?

⑤他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。

⑥他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。

⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对而是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。

⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”

⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。

⑩他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。

⑪回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤酮,揉揉悝怆的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。

⑫妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。

⑬在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏也固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。

【小题1】结合文章内容,说一说选文中的“他”是一个怎样的人?
【小题2】请在选文第①段中找出景物描写的句子,并分析它的作用。
【小题3】第②、③段是选文的插叙部分,有什么作用?
【小题4】分析选文结尾划线“但无论何时何境,他的心里始终亮着‘善良’的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。”的作用。

5.对比阅读(共1题)

8.
阅读下面两个语段,完成下列小题。

(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

(周敦颐《爱莲说》)

(乙)兰之味,非可逼而取也。盖在有无近远续渐之间,纯以情韵胜。氲氲无所,故称瑞耳。体兼彩,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徙,不可得而亲,不可得而疏者耶?

(选自张大复《梅花草堂集》)

注释:①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yun yun)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色。

【小题1】解释下列语句中划线的词。
(1)可爱者甚:(________)
(2)清涟而不妖:(________)
(3)不不枝:(________)
(4)香远清:(________)
【小题2】翻译下面语句。
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
【小题3】同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找岀相应的句子填在下而空格里。
香味:莲——______; 兰——氤氲无所。
品位:莲——可远观而不可亵玩;  兰——______
【小题4】(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者______生活态度;(乙)以兰比作文王、孔子、屈原之徒,让我们领悟到兰______的品性。

6.综合性学习(共1题)

9.
综合性学习。
一年的初中生活即将结束,某校七年级拟开展有关“我的语文人生”系列实践活动,请你也参与其中,完成下列相关任务。
(1)为了丰富本次活动内容,七年级(1)班同学准备走出校园,分组去搜集“身边的语文”学习资料。请你结合第一组的任务,给第二组拟定一项搜集任务。
第一组:走上街头,搜集店名、匾额和其他招牌名称,看它是否醒目、有无新意。
第二组:
(2)下图是马冬同学为本次活动画的一幅关于“读书”的宣传画,请描述画而并根据画面内容说说多读书有哪些好处。

(3)在本次活动班会中,音乐委员传唱了在《经典咏流传》中走红的励志小诗《苔》,李丽同学被深深感动,她打算周六晚上也收看一期《经典咏流传》,但妈妈以耽误学习为由阻止了她。假如你是李丽,该如何说服妈妈?

7.命题作文(共1题)

10.
作文。
题目—:   的初一生活
题目二:

成长就是-次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题,写一篇文章。
妄求:①任选一题写作,若选题目一,先将题目补充完整。②除诗歌外,文体不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁、

8.(共1题)

11.
按照要求,改正下面这段文字中画线处的错误。

“五四”青年节前夕,①为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生李航演讲时手舞足蹈,激起阵阵掌声。最后,经组委会评选,李航同学获得本次比赛一等奖。

(1)第①处有语病,修改意见:________
(2)第②处标点使用有误,修改意见:________
(3)第③处成语使用不恰当,修改意见:________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    句子默写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    对比阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

    命题作文:(1道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1