河北省秦皇岛市卢龙县2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

适用年级:初二
试卷号:47465

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/7/14

1.选择题(共3题)

1.
下列词语中没有错别字的一项是:(  )
A.探察    实验室    出类拔萃 不修边幅
B.衰竭    考察热    气势磅薄 前呼后拥
C.缭绕    摄影师    亭台楼阁 振耳欲聋
D.引申    乌托邦    如饥似渴 打报不平
2.
依次填入下面括号里的关联词语,恰当的一项是: (  )
我们(  )爱好写作,(  )想在这方面成才,(  )不能不首先掌握好(语言)这个工具,(   )要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。
A.如果 并且  所以  而且B.既然  并且   就    因此
C.既然 又    就   而且D.如果  又   所以    因此
3.
下列句子没有语病的一项是(  )
A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

2.话题作文(共1题)

4.
根据要求作文。

约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼……

请以“约”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟,自选文体(诗歌除外);②用规范汉字书写,不少于600字;③不得出现真实的人名、校名和地名。

3.诗歌鉴赏(共1题)

5.
阅读下面这首词,完成各题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

【小题1】请结合划线句,描绘出卖炭翁的外貌。
【小题2】围绕着卖炭翁的“卖炭”,诗歌写了哪三个层次的内容?

4.现代文阅读(共2题)

6.
阅读下面的文字,回答各题。

机器人做饭啥味道

北京市东城区朝阳门街道前拐棒胡同最近发生了件新鲜事。东城区实施的惠民项目——“诚和美美”中央厨房老年配餐中心正式营业了,周边居民第一次吃到了机器人做的饭!

新亮相的老年配餐中心很快成为胡同里的“网红”,吸引来不少居民。今年72岁的李淑茹大妈怀着好奇来到这里。刚进大厅,就听到亲切的问候:“李淑茹老人您好,欢迎来到东城老年配餐中心,请您用餐!”一打听,原来是大厅里配备了人脸识别系统,所有在这里登记过的老人,都被机器人“记住了”!

据介绍,该项目面积约400平方米,集养老驿站、中央厨房、无人便利店为一体,旨在打造“居家养老+共享微厨房”新模式。利用人工智能流水线统一制作、出品餐食,使老人吃得放心、吃得舒心、吃得健康。今后,老人可通过养老驿站内的“自动售卖机” 现场购买或选择就近配送,享受到完全由智能机器人制作的多种膳食。

透过玻璃墙,李大妈看到厨房里有各种先进的设备,甚至还有工厂生产线上的传送带,让她大开眼界。

机器人到底如何炒菜呢?工作人员向李淑茹介绍,做菜大体上分为4步。

第一步,工作人员先把所有原材料放入冷库处理。

第二步,原材料转入粗加工库房,由工作人员洗菜和切菜,并按照标准比例配备好,放冰箱里备用。

第三步,工作人员点击屏幕,选择菜品,输入指令,把配备成份的原材料投放到智能炒菜机器人里。机器人通过翻炒、搅拌,不到两分钟,一份味道鲜美的豆角小炒肉就烹饪好了。

最后,工作人员将炒好的菜降温到8摄氏度以下,再在传送带上进行分装、覆膜、异物检测和X光检测。菜品经检验合格,才会送到居民手里。

在智能售卖机前,一位阿姨正在点餐。阿姨滑动翻看着一道道精美的菜品,选择自己喜欢的菜品后点击“我要下单”,然后拿出手机扫描二维码付款。

不到两分钟,下方自动门缓缓打开,一盒香喷喷的饭菜出现。原来,通过人工智能流水线统一制作的饭菜,都被配送到这些智能售卖机里,供居民自助点餐。如果居民不会使用,还有相应教程。

针对老年人可能玩不转智能手机的问题,工作人员介绍,智能售卖机很快可以实现交通一卡通刷卡购买,未来也可以用老年卡消费,甚至引入人脸识别技术,实现刷脸付费。

“机器人能做饭,真是太棒了!这个饭菜很合我的口味,不是很咸,也不油腻,很适合我们老年人。以后,我们不仅可以吃到营养、安全的午饭,还可以享受送餐上门服务。”李淑茹大妈由衷赞叹道。

【小题1】以“机器人做饭啥味道”为标题,有啥作用?
【小题2】第二段划线句子①用了什么说明方法?有何作用?
【小题3】第二段划线句②用了什么修辞?请从修辞的角度进行赏析。
【小题4】概括机器人炒菜的四个步骤。
7.
阅读下面的文字,回答各题。

炊烟里的父爱(尤金)

①对于食物,父亲有着一种与生俱来的、从骨髓里透出来的款款深情 他爱吃,也爱煮。

②曾经,我们有过家徒四壁的日子。捉襟见肘的生活,贫瘠一如缺水的沙漠,可是,我们的餐桌上却还是油光闪闪的。

③星期日,未等阳光大张旗鼓,父亲便会在温柔的晨曦里,拎着菜蓝,上菜市。囊中羞涩,不能大鱼大肉大蟹大虾,他的脑筋便拐个小弯子,买肥肉、买小鱼、买瓜果、买蔬菜。回家后,把那一大块宛如白玉的肥肉切成细细的小块,然后,起锅,锅热了,便把那堆光澄澄的肥肉一股脑儿地倒进去。

④我站在炉子旁边,饶有兴味地看。肥肉受热,“滋滋滋、滋滋滋” 地发出了痛苦的叫声,慢慢慢慢地,溶了、溶了,溶化成一锅金黄色的油,溶不了的,就变成了香香脆脆的猪肉渣。这时,整间小小的简陋的厨房都氤氲着猪油那绵绵密密、浓浓郁郁的香气。

⑤父亲手脚麻利地把猪油渣捞起来,然后,把猪油慢慢地倒进陶钵里。我睁大着眼睛看,觉得那像是一道金色的瀑布。接着,他用筷子夹起一颗猪油渣,往我口里送。猪油渣在口腔里金碎玉裂,鲜香的味儿在舌面上活蹦乱跳,形成了一生悠长的回味。

⑥接着,父亲用盐把小鱼们腌了,放进猪油里去炸,香味就像爆竹,噼噼啪啪地四处飞溅,我想,就算是患了厌食症的人,味蕾在这一刻也会起死回生吧!

⑦在晚餐桌上,父亲面前就端端正正地放着那个陶钵,他在每个孩子的饭碗里浇上一大匙猪油,再撒上一圈酱油,仔细地拌均匀。让我们配着炸得酥脆的小鱼和烫得碧绿的菜心,大快朵颐。这样的饭菜,简朴得近乎寒酸,但是,在我们的记忆里,它却绽放出艳艳的花朵。那种被香味紧紧拥抱着的印象实在太深刻了,直到今天,我们四兄弟姐妹一看到猪油渣,双眸依然会大放异彩,而一闻到猪油的香味儿,也还是会心驰神往的。

⑧父亲让我们知道,纵是活在贫穷的夹缝里,我们还是能够以丰腴的猪油来安慰饥饿的肠胃的、我们也依然能够以亮亮的油光把餐桌的气氛点缀得花团锦簇的。

⑨有一个很长的时期,父亲在生活线上走得不很顺畅,极早出极晚归,回来时,早已过了用膳的时间。母亲把他的餐食留在一只大碗里──白米饭压得密密实实,上面有卤蛋、咸鱼和青菜。有时,上面放的是煎午餐肉配蛋花;或者,几大匙香菇肉酱(罐头)配长豆。母亲把饭菜热了,在荧荧的灯火下,看着他吃。不管母亲给他准备什么,他都吃得津津有味,脸上浮着的,是感恩惜福的恬然。纵是淡淡的白米饭啊,父亲也能从中尝到饭里泌出的甜味。随遇而安的心态,使一切落入他口中的食物都变得很可口。把碗里的每一颗饭粒都扒得精精光光,父亲很满足地长吁一口气,重又有了奋斗的精力和信心了。父亲认为,日子就算过得很困窘,胃囊是不可以被亏待的。当鱼翅鲍鱼伸手难及的时候,青菜豆腐也别有一番好滋味。味蕾,是应该有能伸能缩的耐力的。 

⑩在父亲的熏陶下,年纪很小的时候,我们便已经知道,甜有甜的大魅力、淡也有淡的吸引力。鲍鱼固然美味,咸鱼也不赖;燕窝固然细致可口,锅巴也别有风味呀!父亲把食物的香气注入我们生活的同时,也把快乐的元素掺和在内,镶嵌在我们长长的一生里。

【小题1】作者记忆中的父亲对食物的“款款深情”是通过哪几件事表现的?请简要概括。
【小题2】请你从内容和结构方面说说第⑨段的作用。
【小题3】请自选角度,赏析下面的句子。
(1)猪油渣在口腔里金碎玉裂,鲜香的味儿在舌面上活蹦乱跳,形成了一生悠长的回味。
(2)他在每个孩子的饭碗里浇上一大匙猪油,再撒上一圈酱油,仔细地拌均匀。
【小题4】请结合全文分析文章第⑩段画线句子的含义。

5.名著阅读(共1题)

8.
阅读下面文字,回答各题。
【小题1】读了 《傅雷家书》,你觉得傅雷是一位怎样的父亲?你的父亲是一个怎样的父亲?你对父亲有何期待?
【小题2】《钢铁是怎样炼成的》这本文学作品中,有这样一个人,他经过艰苦地锻炼,最终成长为坚强的共产主义战士,这个人是谁?他曾经因为什么而准备在海德公园自杀?

6.课内阅读(共1题)

9.
阅读下面的文言文,回答各题。

北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

【小题1】解释下面加点词在文中的意思。
(1)而飞  怒:_________________ (2)去以六月者也 息:______________
(3)《齐谐》者,怪者也。 志:_________________
【小题2】翻译下面的句子。
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。
(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
【小题3】这篇短文描绘了一幅怎样的图景?
【小题4】“野马”“尘埃”的运动靠什么?写它们有什么作用?

7.综合性学习(共1题)

10.
根据要求,回答问题。
(1)补写对联。
上联:玉犬已随旧岁去 下联:___________________
(2)下列广告词对成语进行了改动,请任选三个写出其原型。
某白酒广告词:天尝地酒  热水器广告词:随心所浴 止咳药广告词:咳不容缓
服装店广告词:衣衣不舍  某胃药厂广告词:无胃不治   某床垫厂广告词:外柔内钢
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试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    话题作文:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    课内阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:7

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0