山东省临沂市罗庄区2018—2019学年七年级上学期期中语文试题

适用年级:初一
试卷号:47453

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/7/15

1.选择题(共4题)

1.
下列加点字的注音完全正确的一项是(    )
A.巢(kē)  啬(lìn)   宿儒(sù)    角分明(lèng)
B.抽(yē)  时(shà)   踉(qiàng) 堂大笑(hōng)
C.晕(xuàn) 然(wǎng) 脑(suí)   有介事(shà)
D.塌(tān)  竦(zhì)   谷(bí)   轻怕重(niān)
2.
下列词语中没有错别字的一项是(    )
A.分岐 溜达  截然不同  花枝招展
B.倾盆 废虚  争先恐后  恍然大悟
C.畅销 暮色  源源不断  全神惯注
D.凌乱 干涸  见异思迁  刨根问底
3.
下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是(    )
A.大漠高山、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态曲卷。
B.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
C.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。
D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外
4.
下列有关文体、文学常识表述错误的一项是(    )
A.老舍,原名舒庆春,北京人。他的小说《骆驼样子》讲述了一个普通人力车夫的故事。他的散文《济南的冬天》表达了对秀美山水的热爱之情。
B.《再塑生命的人》作者是海伦·凯勒,美国作家、教育家。1964年被授予“总统自由勋章”,主要著作有《假如给我三天光明》等。
C.杜甫,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义作家。被世人尊称为“诗仙”,其诗被称为“诗史”。
D.母爱是一个永恒的话题,《荷叶·母亲》就是现代作家冰心所写的一首母爱的颂歌。

2.句子默写(共1题)

5.
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)_________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)___________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3)不知何处吹芦管,___________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)____________,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
(5)《江南逢李龟年》一诗中既写现在之衰,又抒发无穷感慨的句子是____,____。

3.诗歌鉴赏(共1题)

6.
阅读下面一首古诗,完成小题

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用的巧妙,请说说妙在何处。
(2)诗歌的颈联和尾联所表达的感情有何不同?

4.现代文阅读(共2题)

7.
阅读《植树的牧羊人》节选,完成小题

和牧羊人待在一起,让人心里很平静。第二天,我向他提出,要在他家再住一天。不是我需要休息,而是我很好奇,想知道更多牧羊人的事情。他痛快的答应了。我感觉,没有什么事能打乱他的生活。他要赶着羊群去吃草了。出发前,他把装着橡子的袋子在水里泡了一下。我看到,他没有带木棍,而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍。

我假装随便溜达,走在和他平行的山路上。羊吃草的地方在一个山窝里。牧羊人让大狗看着羊群,然后爬到我站的地方。我以为他要来说我,嫌我一直跟着他。可是,他没有。这本来就是他要走的路。他还说,如果我没事,可以和他一起去。

我们沿着山路,又向上爬了大约二百米。他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。

【小题1】用简洁的语言概括选文的主要内容。
【小题2】体会下列句中加点词语的作用。
他停了下来,用铁棍在地上了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。
【小题3】下列对选文的分析不正确第一项是(   )
A.“第二天,我向他提出,要在他家再住一天”的原因是“我”对牧羊人的好奇。这句话推动了故事情节的发展。
B.“拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍”为下文牧羊人种橡树设置悬念,吸引读者。
C.划线句“他是在种橡树”句末叹号应该改为问号,能更好的表现“我”对牧羊人仔细认真种橡树的不理解。
D.“他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去”表现了牧羊人慷慨无私、不图回报、不慕荣利的精神品格。
8.
阅读下面的文章,完成小题

世界还很年轻

刘丽丽

①初中毕业,我考到县城读书,母亲做了个相当前卫的决定:垦荒种棉花,来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上,彰显母爱的事每天都会发生,没有什么稀奇,唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。

②那时环绕在村子四周的都是水田,没有现成的棉花地,就算种出了棉花,变成新被褥至少需要一年的时间。再者,种棉花几乎要天天喷药,否则虫子猖獗,到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前,母亲大手一挥,她很坚决,她的理由也很简单:女儿考到县城就必须配好的被褥,公家发的她信不过。

③开学后我就忙碌自己的学业,母亲也忙,忙秋收,忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话,她又不会骑自行车,种棉花的亲戚离我们村十几里地,她都是一步步走着去的,从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠,是一块撂荒地,长满了白茅和芦苇。土地解冻之后,母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根,把那块地包裹得又密又厚,像一条错综的毯子。这样的地块,掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土,这里得多费几倍的力气。一个春天下来,母亲的脸变得又黑又瘦,以致我回家看到她的模样,吓了一跳。母亲黑了瘦了,但是那块荒地却变得有边有角,平头正脸。种子已经播到地里,盖了白生生的薄膜芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。

④学校的功课紧张,她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起,每天下地回来,她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食,然后趁着薄暮时分的天光,再钻进棉花趟子里,掐杈子,打花心,捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫,牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了,母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。

⑤那段时间我的成绩并不稳定,心情晴朗的时候少,阴天的时候多。功课紧张,偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准,但是以我内向的性格,让我在人前侃侃而谈,甚至连比划带拍桌子的演讲,把观众感动到掉眼泪,我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候,就是怀着这样一种抗拒的心情,我想打退堂鼓。

⑥那是秋天的清晨,草籽在秋风中陆续成熟,草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着,她的腰间系了一块塑料布,防止露打湿衣服,但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的杈子,一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前,母亲的急性子和坏脾气都消失了,她变成了一个极其耐心的人,就像面对着十分宠爱的孩子。是啊,从春天到秋天,田里的无数棵棉花,就是这样一遍遍翻检过去,又抚摸过来的,每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费,棉花们都很争气,叶子深绿,极力展开的枝杈间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦,母亲说:“老师让咱讲是看得起咱,那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子,惋惜叹了一口气,继续说,“一遍讲不好,你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。”

⑦最后的这句话突然击中了我的心。看着黑瘦的母亲,我突然一阵心酸,同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖,母亲在“熬”;为了演讲赛的好成绩,我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听,但她倔强地认定,自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮,去温暖女儿,让她在白天繁重的课业之后,夜有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念,她不喊苦不叫屈,硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候,她既要照顾半身不遂的祖父,又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里,信念如同一盏孤灯,在黑暗中亮起。循着这光亮,她看到了丰收在望的棉花,她的女儿也读出了一番人生的隽语。

⑧多年之后回望,我还记得整日里那个劳碌的身影,记得她的不服输和坚持。这些年来,每当我疲倦偷懒,我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿,然后俯下身子继续我的工作。

⑨世界在窗外,未来在远方,亲爱的同学,你准备好出发了吗?希望你的心头也有一盏灯照拂,希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样:

⑩世界还很年轻,一切都将发生,为了你能到来。

(选自《中学生阅读》2018年第7期)

【小题1】第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么?
【小题2】请结合文章内容分析母亲形象。
【小题3】结合语境,按要求赏析文中画线句子。
(1)她一边掐去疯长的权子,一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。(从人物描写的角度)
(2)在焦头烂额里,信念如同一盏孤灯,在黑暗中亮起。(从修辞的角度)
【小题4】从结构和内容两方面说说文章结尾引用诗句的作用。

5.对比阅读(共1题)

9.
阅读下面文言文,完成小题

(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(《咏雪》)

(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

 (《陈太丘与友期行》)

【小题1】解释下列句中加点的词语。
(1)未若柳絮风起(____)
(2)陈太丘与友行(____)
(3)相委而(_____)
【小题2】下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(   )
A.①相委去    ②人不知不愠B.①下车引之   ②夫君子
C.①尊君在    ②日中D.①是无礼    ②思而不学
【小题3】下列对选文理解或分析不正确的一项是(   )
A.(甲)文运用语言描写,表现了谢道韫的文学才华和聪明才智,流露出作者对谢道韫才华的赞美。
B.(乙)文中“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。
C.(乙)陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。
D.(甲)文中谢太傅并未对“撒盐空中”和“柳絮因风起”的优劣做出评定只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。
【小题4】(甲)(乙)两文都通过讲述故事,让我们感受到古代儿童的才智。对选文中的儿童,你最喜欢谁?请结合选文内容说说理由。
【小题5】用现代汉语翻译下面句子。
(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。

6.名著阅读(共1题)

10.
阅读下面的名著选段,完成问题。

不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来。

他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。

(1)以上文字选自______先生的散文集《朝花夕拾》,有着“__________”风格,又名《__________》。
(2)语段中的“他”是指____,“他”现在爱喝酒的原因是_____。
(3)书名是一部作品的眼睛。请结合散文集的具体内容简要评析《朝花夕拾》这一题目的特点。
__________________

7.命题作文(共1题)

11.
以下两题任选一题完成写作。
(1)请以“_____伴我成长”为题目,写一篇作文。

(2)林清玄在《月到天心》中写道:走一段路,抬起头来,月亮总是跟着我们,照着我们。在过去的岁月里,我们心目中的月亮有一种亲切的生命,就如同有人提灯为我们引路一样。

请以“心中一片月”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①如选(1),请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭、套写;④字数不少于600字;⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

8.基础知识综合(共1题)

12.
阅读下列材料,完成问题。

①在这个通讯技术飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。②那些曾经的慢时光墨迹渐渐慢慢褪去了。③从前那种品一杯香茗读一封信的时光已经成为一种奢侈。④中央电视台“信中国”节目,近百年来选取共产党员的书信,通过读信以及讲述书信背后的故事,传递出书信的精神力量。⑤书信,似春风带给我们温暖;书信,似甘霖滋润我们心田; 。⑥亲爱的同学,闲暇的时候,给你的亲人、师长或朋友写封信吧!

(1)选文第____句有一处标点错误,应将______改为______。
(2)选文中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
第____句,修改意见:_______________________________。
第____句,修改意见:_______________________________。
(3)在横线处续写句子,使之与前文构成一组排比句。
________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    句子默写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    对比阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    命题作文:(1道)

    基础知识综合:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:3