1.选择题- (共3题)
1.
下列各句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（3分）
| A．他待人一向宽宏大量；因此对于个别人的冷嘲热讽并不介意；总是一笑置之。 |
| B．大清早，孩子们呼朋引伴地招呼着一起上学的声音划破了小村的宁静。 |
| C．为了庆祝国庆，我们学校的学生个个穿得花枝招展的。 |
| D．值得重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解，死记硬背，知其然不知其所以然。 |
2.根据短文内容，用方框中所给动词的适当形式填空，完成短文。（注意：每个词语限用一次）
listen to， influence， record， play， think |
Abing， a great Chinese folk musician， was born in 1893. He {#blank#}1{#/blank#} music that could touch the hearts of people. When we {#blank#}2{#/blank#} his music， we can sense both the beauty and sadness in it. It makes us {#blank#}3{#/blank#} about the pain and wounds that we have experienced in the past. For this reason， many people praise him as the musician who {#blank#}4{#/blank#} erhu music greatly. So it is really a pity that not many pieces of his music {#blank#}5{#/blank#}.
3.
下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）（3分）
| A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 |
| B．《再塑生命的人》一文的作者是美国女作家海伦·凯勒，文中作者热情赞扬了她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。 |
| C．散文家马及时在《王几何》一文中给我们描写了一位业务水平高，人人都企盼他上课的幽默风趣的老师，与魏巍笔下的女老师性格迥然不同。 |
| D．《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。 |
2.语言表达- (共2题)
4.
下面语段画线处都有语病，请根据提示加以修改。（4分）
重庆中国三峡博物馆秉承保护与传承中华优秀文化的理念，在2010年“十·一”期间，将为广大山城市民倾情献上一场穿越古今的文化盛宴——《凤鸣巴山——重庆中国三峡博物馆藏历代古琴展》。①将馆藏古琴珍品向广大市民公开。在这个展览中，②摆出了唐、宋、元、明、清历代古琴四十多张，其中多数是第一次公开与市民见面。③观众们在展览中不仅不可以看到一千余年来的古琴真品，了解中国古琴悠久的发展历史与深厚的文化底蕴，还能听到古琴家们的现场演奏。十月一日这天，④古琴家们还将现场演奏并讲解，让我们感受上古遗音的独特魅力。
【小题1】第①处成分残缺，应在句末添加 。
【小题2】第②搭配不当，应将 改为 。
【小题3】第③词语赘余，应删去 。
【小题4】第④语序不当，应调整为 。
重庆中国三峡博物馆秉承保护与传承中华优秀文化的理念，在2010年“十·一”期间，将为广大山城市民倾情献上一场穿越古今的文化盛宴——《凤鸣巴山——重庆中国三峡博物馆藏历代古琴展》。①将馆藏古琴珍品向广大市民公开。在这个展览中，②摆出了唐、宋、元、明、清历代古琴四十多张，其中多数是第一次公开与市民见面。③观众们在展览中不仅不可以看到一千余年来的古琴真品，了解中国古琴悠久的发展历史与深厚的文化底蕴，还能听到古琴家们的现场演奏。十月一日这天，④古琴家们还将现场演奏并讲解，让我们感受上古遗音的独特魅力。
【小题1】第①处成分残缺，应在句末添加 。
【小题2】第②搭配不当，应将 改为 。
【小题3】第③词语赘余，应删去 。
【小题4】第④语序不当，应调整为 。
5.
请你认真阅读下面的材料，完成后面的问题。（4分）
清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”魔发师””从头再来”……
你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”
打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！”
……
【小题1】用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。（2分）
【小题2】上述的标语或名称中运用了哪些评议技巧？请至少指出其中一种，并结合材料中的例子作简要的分析。（2分）
清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”魔发师””从头再来”……
你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”
打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！”
……
【小题1】用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。（2分）
【小题2】上述的标语或名称中运用了哪些评议技巧？请至少指出其中一种，并结合材料中的例子作简要的分析。（2分）
3.综合性学习- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(3道)
语言表达:(2道)
综合性学习:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0