下列加点的成语使用错误的一项是（    ）。（3分）

A．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。

B．就冲着你三顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了。

C．四月正是柳絮纷飞、百花齐放的季节，苏堤上桃树柳树鳞次栉比，花瓣轻絮逐水而飘，给宁静的西湖平添了几分诗情画意。

D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。

古诗文名句填空。（9分）
（1）正入万山圈子里， 。  （杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（2）当窗理云鬓， 。     （《木兰诗》）
（3）树树皆秋色， 。  （王绩《野望》）
（4） ， 。可怜白发生！ （辛弃疾《破阵子》）
（5） ， ，绕树三匝，何枝可依？  （曹操《短歌行》）
（6）蒹葭采采， 。所谓伊人，在水之涘。 （《蒹葭》）
（7） ， ，故逐之。 （《曹刿论战》）
（8）古诗词中，戍边作战是一道悲壮的风景线。我们可以感受到陆游“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的豪情壮志，也可以体会到范仲淹“    ，    ”（《渔家傲》）的思乡之情和为国建功之志。
（9）常建《题破山寺后禅院》一诗中有四个字成了后来中国园林艺术的美学追求，蕴含此追求的两句诗： ， 。

名著阅读。
(1)根据阅读印象，选出下列名著解读正确的两项是:
A.“他人长得赛条江鲫，骨细如鱼刺，肉嫩如鱼肚，不是赚钱发财的长相，倒是舞文弄墨的材料。凡他念过的书，你读上句，他背下句，这能耐据说只有宋朝的王安石才有。”“他”是《俗世奇人》中的冯五爷。
B.“他又高又瘦，留着大胡子。他的头光秃秃的，两只耳朵又大又长，看起来简直就是一个善良忠厚的魔术师。”“他”是《童年》里的彼得。

A．“他穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。”“他”是韩麦尔先生。

B．培根在《谈读书》中阐明了“美德比美貌更重要”的道理，并体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟的哲理的特点。

C．“我十四岁从苏州被人带进了北京，十六岁那什么（指开怀），四年见识了不少人， 二十岁到底还是跟了施大这个老鬼”文段中的“我”是指兰姨娘。

(2)阅读《水浒传》有关描写宋江的两个片断，结合全书，分析梁山好汉失败的原因。
A.只说李逵得了这个银子,寻思道:“难得宋江哥哥,又不曾和我深交,便借我十两银子,果然仗义疏财,名不虚传……”
B.当时宋江便教杀牛宰马，大设筵宴，一面分投赏军，一面大吹大擂，会集大小头领，都来与高太尉相见。各施礼毕，宋江持盏擎杯，吴用、公孙胜执瓶捧案，卢俊义等侍立相待。宋江开口道：“文面小吏，安敢叛逆圣朝，奈缘积累罪尤，逼得如此……”

把下列句子组成前后衔接的一段话。（3分）
①于是我想从大山那里学习深刻，大海那里学习勇敢，大漠那里学习沉着，森林那里学习机敏。
②即便这样，我依然喜欢。
③我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。
④人能走多远？这话不是要问向两脚而是要问向志向。
⑤我还想学着品味一种缤纷的人生。
⑥于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。

端午正悄悄地向我们走来。为了探索端午节丰富的文化内涵，假设你所在的班级开展了一次“品味端午习俗，传承传统文化”主题活动……（7分）
（1）集邮爱好者王凯，在收集邮票的过程中发现了一枚珍贵的邮票——2001年国家邮政局发行的《端午节》邮票（如右图）。

请仔细观察并按照一定顺序向大家介绍画面的内容。（4分）
（2）擅长诗歌朗诵的林文同学想抄录有关“赛龙舟”的古诗句参加学校组织的“端午诗会”，请你帮他从下列诗句中挑选出描写“赛龙舟”画面的句子来。（    ）（3分）

A．万户家中缠米粽，三闾庙外吟君赋。

B．樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。

C．粽包分两髻，艾束著危冠。

D．冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。（譀：喊叫）

请仿照示例写出其他熟语。
示例：比喻采取与对方相反的行动，或有意搞垮对方。   ——唱对台戏
（1）从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。 ——      
（2）比喻以好的名义做招牌，实际上兜售低劣的货色。 ——    
（3）比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生。    ——    
（4）比喻不清除制造内乱的罪魁祸首，就得不到安宁。 ——    
（5）泛指在某一方面居于最有权威的地位。 ——