2011-2012学年北京市东城区(南片)七年级下学期期末考试语文试卷(带解析)

适用年级:初一
试卷号:47340

试卷类型:期末
试卷考试时间:2012/8/15

1.选择题(共7题)

1.
依次对下列划线词的词性判断正确的一项是
沙漠从来都不是孤身人。既然我现在不相信周围的一切,我不如缩在自己的躯壳里,闭上眼睛,不再动一睫毛。我感到,一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里:在大海深处,江河就平静了。
A.名词 代词 量词 数词 形容词 动词B.代词 名词 数词 量词 形容词 动词
C.名词 代词 数词 量词 动词形容词D.名词 代词 数词 量词 形容词 动词
2.

俄罗斯拥有世界最大的(  )

3.
下列句子的标点符号使用不正确的一项是
A.当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时,你也许想起了贝多芬。
B.北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
C.目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?
D.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!
4.

下列国家中地跨亚欧两大洲的是(  )

5.
下列句子排列顺序最恰当的一项是
①仔细看看它的这些肋条,你会发现它们都非常的光滑。在翅膀的下部边缘长着粗壮的纹脉
②蝗虫是如何弹奏出音乐的呢?让我们先看看意大利蝗虫吧
③当蝗虫想弹奏乐曲的时候,它就将自己的腿不停地抬高和放低,形成一种颤动
④这种蝗虫的后腿呈流线型,非常美丽,腿的每一面有两条竖着的粗肋条,而粗肋条之间有很多人字形的细肋条
⑤它的腿部在颤动中摩擦着身体的侧面,就像我们在搓着自己的双手一样,发出一丁点声音
A.③②⑤④①B.③④①②⑤C.②④①③⑤D.②③④①⑤
6.

俄罗斯拥有世界上最深的湖泊(  )

7.下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是(  )

2.现代文阅读(共2题)

8.
阅读下面的文字,完成文后题目。(共8分)
“无人侦察机”——纸鸢
①什么是间谍?刺探敌方消息的人被称为“间谍”。间谍不仅要搞到情报,最要紧的是能将情报传递出去。古代的邮驿、烽火台虽能传递情报,但这并不能满足所有间谍活动。为此,古人想了很多办法,明人何守法的《投笔肤谈》就有“封鸽代谍”的记载,利用鸽子来传递情报。但鸽子要驯养,一般间谍是不用的。于是,古人发明了不需驯养的“鸽子”——纸鸢,作为间谍情报传递工具。
②纸鸢是什么?就是大家会玩爱玩的风筝,“鹞子”“木鸢”“飞鸢”就是它的俗称了。
③纸鸢相当于最原始的“无人侦察机”,其造价极低。而在纸鸢出现之前,古人早就设计了一款“无人侦察机”——木鹊,这也许是人类最早的飞行器。据《墨子·鲁问》记载:“公输子削竹木为鹊,成而飞之,三日不下。”木鹊无需空中加油就能飞行72小时,这是现代高科技的无人侦察机也无法做到的。可惜,这种技术早已失传。
④纸鸢发明于公元前的汉初,距今也有2000多年了,发明人是西汉开国功臣、淮阴侯韩信。韩信是怎么想到发明纸鸢的?原来当时列侯陈豨(xī)造汉高祖刘邦的反,韩信与陈豨勾结,制作纸鸢作为里应外合的信号。这也是最早用纸鸢来传递情报的实例。
⑤纸鸢,制作简单,控制方便,一经发明,便在军事、间谍活动中得到广泛的应用。南北朝时期的“侯景之乱”中,被叛军侯景围困在都城建邺(今南京)台城内的梁太子萧纲,便是用纸鸢传递情报搬来救兵,解了垓下之围的。
⑥纸鸢也相当有实用性,可以飞得高,即便被敌方发现,也奈何不了。唐朝魏博节度使田悦起兵谋反,围攻临洺城。守将张伾(pī)遂放纸鸢与朝廷援军取得了联系。当时田悦虽发现了飘过营房上空的纸鸢,也知道是城内传递军情,赶紧找来“善射者”,但纸鸢飞得“高百余丈”,根本无法射落,只能眼睁睁地看着它“扬长而去”。
【小题1】结合选文,请你说说纸鸢作为“无人侦察机”的独特之处有哪些?(4分)
答:
【小题2】选文第④段中画线句子说明了什么?(2分)
答:
【小题3】选文第③段中“纸鸢相当于是最原始的无人侦察机”中的“相当于”一词不能删掉的理由是什么?(2分)
答:
9.
阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成题目。(6分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
【小题1】选段除了描写景物外,还写了哪几件有趣的事?(4分)
答:   
【小题2】怎样理解“不必说……也不必说……单是……”这句话的意思?(2分)
答:   
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(7道)

    现代文阅读:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:3