1.综合题- (共4题)

(1)指出图甲中A、B、C、D、各代表 :A. B 。
C D 。
(2)、图乙中数码和字母代表的圈层名称是:
①+②是 ;④是 ;①+②+③是 ;
(3)①+②圈层的厚度分布规律: 。
在2900km深处,依据地震波速度特点,可以推测E层物质状态为 。

(1)图中A、B表示地震波,其中A表示________波,B表示________波。
(2)图中CH分别表示地球内部构造,D表示________面;该面以上C代表________,该面以下E代表________。
(3)图中F处,地震波A完全________。F面的名称是________。
(4)C层的平均厚度为________千米。

(1)在左图中界面A上地震波纵波的波速变化是 ,物质形态是液态或熔融态的是 。(填字母)
(2)要绘制地壳厚度剖面图,其0千米应位于 ( )
A.海平面 B.岩石圈底部 C.莫霍面 D.软流层中部
(3)右图中所示地区地壳厚度的分布特点是_________________________________。
(4)N地的地壳厚度大于38千米,该地的地形可能是__________ (填字母)
A.山地 B.盆地 C.高原 D.湖泊
2.单选题- (共18题)


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |

A.纵波传播到距地表2900千米左右深度时完全消失 |
B.纵波只能在固体中传播 |
C.纵波和横波传播速度在距地表17千米左右深度时同时减慢 |
D.纵波传播速度较横波的快 |
A.左右摇晃 | B.上下颠簸 | C.没有感觉 | D.左右摇晃并上下颠簸 |
3.选择题- (共8题)
一-五年级学生近视率调查表
调查人: 调查班级:
班级 | 人数 | 近视学生人数 | 近视率(%) | 备注 | ||
男 | 女 | 男 | 女 | |||
一年级 | ||||||
二年级 | ||||||
三年级 | ||||||
四年级 | ||||||
五年级 | ||||||
调查方法:
①发调查表,做统计。
②观察同学的读、写姿势。
③访问家长,了解同学们在家的用眼情况。
④走访医生,上网调查防止近视的有关知识。
调查报告:
①调查的时间、地点,调查的目的——发现问题,提出建议。
②对调查的材料作分析,主要是统计和分类,如调查了多少班级,发现了多少近视的学生,产生近视的原因有哪些等。
③提出预防近视的建议。
一-五年级学生近视率调查表
调查人: 调查班级:
班级 | 人数 | 近视学生人数 | 近视率(%) | 备注 | ||
男 | 女 | 男 | 女 | |||
一年级 | ||||||
二年级 | ||||||
三年级 | ||||||
四年级 | ||||||
五年级 | ||||||
调查方法:
①发调查表,做统计。
②观察同学的读、写姿势。
③访问家长,了解同学们在家的用眼情况。
④走访医生,上网调查防止近视的有关知识。
调查报告:
①调查的时间、地点,调查的目的——发现问题,提出建议。
②对调查的材料作分析,主要是统计和分类,如调查了多少班级,发现了多少近视的学生,产生近视的原因有哪些等。
③提出预防近视的建议。
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【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(18道)
选择题:(8道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:22