下列句中加点的成语运用不正确的一项是（ ）

A．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村官，六年来奋战在脱贫攻坚第一线，成了当地家喻户晓的人物。

B．首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。

C．不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然 。

D．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。

下列句子的排列顺序最恰当的一组是（ ）
①圆珠笔头对加工精度的要求极高，由于笔头上不仅有小球珠，里面还有5条引导墨水的沟槽，生产加工中一个小小的偏差都会影响书写的流畅度和笔的使用寿命。
②这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球, 在极大的生产数量下,做到相同的尺寸。
③笔头的另外一部分,直径仅有 2.3毫米的球座体, 尺寸精度要求在两微米之内。
④其中,球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍, 仅比金刚石的稍微差一点。
⑤圆珠笔头分为笔尖上的球珠和球座体。

A．③①⑤④②

B．③④⑤②①

C．⑤③②④①

D．⑤④②③①

下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）

A．德国作家都德在小说《最后一课》里塑造了韩麦尔先生这一爱国者形象。

B．《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的的作品。他的代表作品有《致大海》《自由颂》等。

C．《海底两万里》是法国著名小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。

D．“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。如唐代文学家刘禹锡写的《陋室铭》。

根据拼音写汉字，将所填汉字规范地书写。  
（gū）负    （shè）足 心有灵（xī）

古诗歌阅读。
登飞来峰 王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
对本诗赏析有误的一项是（ ）

A．塔建在山上更显其高，故云“千寻”，这里极写诗人登临之高。

B．在本诗中，“浮云”这一意向用来比喻具有积极意义的事物。

C．诗人借写灯塔远望，抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。

D．这首诗将写景和抒情怀紧密结合起来，有力的突出了诗的主题。

阅读下面文章，完成小题。
未选择的路 弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人、更美丽，
虽然在这两条小路上，
都很少留下旅人的足迹，
虽然那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
呵，留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息把往事回顾，
一片树林里分出两条路，
而我选了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
【小题1】“我在那路口久久伫立”一句中，“伫立”能否改为“站立”?为什么？
【小题2】请说说你对题目中“路”的理解。

解释下面句中加点词。
①孤岂欲卿治经为博士邪（________）  
②以我酌油知之（___________）
③尔辈不能究物理（________） 
④陶后鲜有闻（________）

翻译下面句子。
①沿河求之，不亦颠乎?
②见其发矢十中八九，但微颔之。

阅读下面文言文文，完成小题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰： “尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。 盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。 渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。 如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。 求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
【小题1】文中最能表明主旨的句子是哪句？
【小题2】你从这则故事中得到怎样的启示?

阅读下面文章，完成小题。
好一朵木槿花 宗璞
（1）又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。
（2）木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
（3）近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
（4）前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之闲惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
（5）忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
（6）这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。
（7）木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰，初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
（8）惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。 
（9）去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
（10）没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放!
（11）我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花!
（12）土埋大半截了，还开花!
（13）我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
（14）忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。
（15）紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。
（16）今年果然又有一个开始。小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
（17）我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。
（18）它不再来。
（19）即使再有花开，也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮?
【小题1】除了写木槿花,作者还写了其他花，这样写什么作用?
【小题2】到木槿第二次开花前，作者已由惶恐不安到“习惯了这类景象”，通观全文，“这类景象”都指什么?
【小题3】在前文中找出与倒数第三段“有了对美人蕉的新认识”相照应的句子。
【小题4】“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来”一句中连用三个“偶然”，结合语境说明它们的不同含义，并分析作者蕴含在句子中的感情。
【小题5】简要概括木槿花“好”之所在，并分析课文以“好一朵木槿花”为题的作用。

阅读下面文章，完成小题。
父亲的背影   章中林
①和父亲不相见已经一年有余了，不知道父亲今天怎么样了。虽然经常和他通电话，但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地，夜夜梦到父亲的背影……
②去年国庆放假回家，父亲说到家没有车，他开电瓶车来接我。父亲什么时候买上四轮电瓶车了？父亲说：“是为了接送彤彤（妹妹）的女儿上下学方便些。”七十岁的老人了，从来没有学过，能开电瓶车吗？父亲笑道：“年轻时候，我可是真理的红旗拖拉机手。”父亲会开那船型的耕田用的拖拉机，我是知道的，但那已经是三十多年前的 事情了。望着坐在前面开车的父亲，这时，我看到了他的背影:他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮，他扶着方向盘，腰弯着，整个人看上去就像一张犁辕的模样。这还是我那伟岸高大的父亲吗?
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱。两臂肌肉暴起，愤怒地舞起铁锤来，带着呼呼的风声。这样一个形象，谁看了，不为他的伟岸、粗犷而震撼呢？
④前些日子，看到法国画家居斯塔夫·库尔贝的一幅油画《采石工人》，我才明白我的印象与现实有着不小的偏差。那时的父亲没有这样光鲜高大吧，因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这从当年留下来的一张黑白照能看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魄的表现力，谁看了会不对它翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了，身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说：“你是纸扎的，经不起风。”我再三坚持，但是父亲始终不同意，说我身体要紧。
⑦这时，我又看到父亲的背影:他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓，似乎稍微加一点力，就会崩断一样。望着他步履蹒跚的背影，我的眼泪流了出来。作为儿子，在父亲的晚年不能给他一个颐养天年的晚年生活，还要让他每天不辍劳作，这是不是有些残忍呢?
⑧走的那天，虽然还有些感冒，但是没有前两天那样鼻涕横流的“拉大旗”了。父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾，把我裹得严严实实的。.
⑨临出门，父亲叫我等一等。摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑到父亲跟前，想要夺下他的腰篮，但是他断然回绝了一一“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。”“树枝密，用竹篙打吧。”“苦柚长得结实，竹篙伤树。”看着一边说一边上树的父亲，我不再说话。那么脆的树枝，稍微一分神，就可能踩断，人就会从树上掉下来。
⑩抬头望着树上的父亲的背影:他就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的眼泪又来了。父亲哪里还有当年宽阔脊背，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是惨不忍睹，黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻杆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?这还是当年那个父亲吗？这还是那个记忆中的父亲吗?
⑾“中儿，接一下。”听到父亲的呼声，我惊慌地抹了一下眼睛，急忙跑上前去，接过父亲手中沉甸甸的腰篮，我立即抓住父亲的手臂。这还是手臂吗?钢筋一样，又冷又硬，我的心一痛，针扎一样。眼泪又忍不住流下来。
⑿ 一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。祈祷他能够平平安安，健健康康。现在又要到新年了，我还在外面奔波，但是无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作，我的生活……
【小题1】选文以“背影”为线索，特写了父亲背影的四个画面，请依次概括这四个画面。
【小题2】文章写了父亲年轻时那个高大伟岸的形象曾经给我的印象，可为什么在看了居斯塔夫·库尔贝的一幅油画《采石工人》后我却有了不同的感受？
【小题3】请说说加点词的表达作用。
我再三坚持，但是父亲始终不同意，说我身体要紧。
【小题4】请赏析第⑩画线句子。
抬头望着树上的父亲的背影:他就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。
【小题5】文中多处文字写到写“我”流泪，请你结合文章内容分析泪水中蕴含了“我”怎样的复杂情感？

名著阅读：阅读下面的名著选段，回答问题。
（A）的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
上面片段中A的名字叫什么？请简要概括这部名著的主要内容。

综合性学习。
4月23日是“世界读书日”，为了进一步激发大家的读书热情，学校决定开展“这个春天书香浓”系列活动。请你按要求完成下列任务：
（1）为了加大宣传力度，请你为“世界读书日”写一则宣传标语，不超过20字。
（2）《朗读者》是一档由中央电视台推出、由董卿担任制作人的大型朗读者真人秀节目，其中有一期的主题是“陪伴”，如果你参加这一期节目，你将和大家分享什么文章？为什么？

作文
题目：生活中最 的时光
要求：①先将题目补充完整。 ②不出现真实的姓名、班级。 ③除诗歌外，文体不限。 ④不少于600字。