浙江省慈溪市2018届九年级上学期期中考试语文试题

适用年级:初三
试卷号:47002

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/12/14

1.选择题(共1题)

1.
恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是:(    )
踏____,刈野草,热风奔流,一生____; 痛____,叹而已,十月噩耗,万众____。
A.毁灭  彷徨  莽原  呐喊B.莽原  呐喊  毁灭  彷徨
C.莽原  彷徨  毁灭  呐喊D.毁灭  呐喊  莽原  彷徨

2.字词书写(共1题)

2.
阅读下面文字,根据拼音写出汉字。
白天古镇中慵lǎn(1)的老猫,悠闲的妇rú(2)老叟,典雅的四合院;夜晚如水的月华,雨落时的听雨煮茶。无一不是城居者心chí(3)神往的。这是一个让灵hún(4)歇脚的地方。

3.诗歌鉴赏(共1题)

3.
绝句漫兴(其一)
杜甫
眼见客愁愁不醒,无赖①春色到江亭。
即遣花开深造次②,便教莺语太丁宁③。
【注释】①无赖:不讲道理。②遣:派。深造次:频频拜访。③丁宁:嘱咐。
【小题1】诗中哪两个字是全诗之纲?体现了诗人怎样的心情?
【小题2】诗的最后两句,在情与景表现方面与《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”句有异曲同工之妙,试简要分析。

4.文言文阅读(共1题)

4.
(三)
【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。(《隆中对》)
【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù)。陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。 (选自《出师表》)
【丙】贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰: “流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈深鄙其为人如此岂可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。”
(选自《贞观政要·诚信》
【注】①封德彝:人名,太宗身边大臣。
【小题1】给下面句子断句,限三处。
朕常以魏武帝多诡诈深鄙其为人如此岂可堪为教令
【小题2】下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是(    )
A.皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣C.朕常以魏武帝D.不欲以诈道训俗
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
(1)国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
(2)是犹源浊而望水清,理不可得。
【小题4】“亲贤臣,远小人”是诸葛亮提出的重要谏言,丙文太宗却拒绝了“去佞臣”的建议,他认为君主最应该做到的两点是_________  __________(四字词语)
【小题5】孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,可见“人和”的重要性,任选甲乙中的一个语段,结合具体内容加以阐述。

5.现代文阅读(共1题)

5.

   (二)

 

今天,我们还要不要相信寓言故事

 

背景资料:近日,一个帖子引起了很多人的关注。作者写道:“小时候,老师告诉我说把一只青蛙放在开水里,它会马上跳出来,而把它放冷水里,再把冷水慢慢烧开,青蛙就会慢慢适应逐步加热的水温,直到最后被烫死。这个寓言故事,告诉我们要时刻保持警觉,不要被麻痹思想侵蚀。但今天我真的做这个实验的时候才知道,根本不是这么回事……”

 正方:我们要相信寓言故事

  ①进化论里说,人是猴子变来的。但猴子特爱干一件事情:丢西瓜捡芝麻。这是猴子的通病,进化的时候没和尾巴一起消失,最终保留在了人的体内。寓言故事的本身不需要去怀疑,需要怀疑的是人们在品读寓言后的种种心态。人不能死于蠢病,但同样不能死于自以为是。寓言是一种“悟”,不是建立在物理实验、科学求证的基础上。在寓言故事中寻找现实的根基,本身就是一种愚蠢。这个病还病得不轻,有点分不清虚实的疯在里面。

  ②你可以不去相信夸父追日的结局,大可亲自验证,和他一样放弃一切凡尘琐事,去追逐太阳,直到最后死于饥渴,死于绝望。你更可以带着怀疑一切的思想,用自己薄弱的肉体去验证所有前人写下的寓言的可操作性。你要是真的练就了一身金刚不坏之身和一具永远不会绝望的五脏,那你还需要验证什么寓言?去验证一下世界吉尼斯世界纪录还能捞个名,何苦和寓言过不去呢?

③庄子当年游学,对得起向他提问的人。因为他的意境在上,而看不清楚的人在他之下,于是,他把自己的哲学寓于树木、小鸟,乃至苍穹之间,指导混沌的人脱离思维的禁锢。不光是庄子、孔子,甚至是释迦摩尼,也都曾用寓言教化于世人。研究他们的智慧,其实就是研究一本普渡的寓言书。

  ④人什么都可以不相信,当然包括寓言。真的猛士敢于直面惨淡的人生,聪明的猛士则敢于直面别人惨淡的人生。有些失败,你没必要尝;有些挫折,你没必要经历。

    ⑤如果人生是一条曲线,让寓言帮你 舍远,你只需要负责求近。

反方:我们不要相信寓言故事

①愚公说要挖山,我们却都在迁移;苏秦说:要头悬梁锥刺股,我们却都在玩自恋;李白说:铁棒也能磨成针,我们却学会了眼观八方,耳听六路。一个美国科学家说:青蛙会被慢慢加热的水烫死。我们却发现热水一旦加热到一定温度,青蛙会聪明地猛然跳出。这只特立独行的青蛙,勇敢地用自己敏捷的姿态挑战了寓言对于当下的价值。

    ②知道这个实验结果,懊悔于自己逝去的青春而拍案起立的人,现在恐怕已经麻木得连抬手的劲都没了。牺牲掉的一代总是无法接受这一残酷的事实,于是他们继续将寓言散播到下一代身上,以此给自己找点安慰。这样的举动就好像把盲从分成了很多份,而没有将盲从最终集中转化成智慧。

    ③今天,已经不是一个人云亦云的时代了。王小波曾经说过:“这辈子我干什么都可以,就是不能做一个一无所为,就‘明辨是非’的人。”人人都是独立的个体,谁也不需要依靠谁。这个依靠不仅仅指身体,还指大脑上的特立独行。不去调查,就没有发言权,寓言对于今天的我们,就好比在迷失的路上,却拿着一张旧地图。别说什么豁然开朗,这样的地图只会让人误入歧途。

  ④ 人不能死于盲从。不懂得怀疑一切的人,眼睛里永远都无法流露出睿智的目光。这样的“人才”就是逆进化论而行,视时代发展而不顾。连青蛙都在进化,何况是人?

⑤这个世界没有适用于所有人的真理,更没有适合于所有人的寓言。如果一个寓言能“ 普渡”所有人,那岂不成了一种众人精神上的迷信?

【小题1】关于“我们还要不要相信寓言故事”的讨论由什么帖子引发的?请简要概括。
【小题2】下列能直接反驳文中画线句的一项是(   )

    寓言是一种“悟”,不是建立在物理实验、科学求证的基础上。

A.每个人都是特立独行的个体,每个人都会有自己的感悟。
B.不去调查就没有发言权,青蛙实验告诉我们求证的重要性。
C.人不能死于盲从,但也没有必要怀疑一切,否则会误入歧途。
【小题3】“正方”材料第②段在语言表达上有独特之处,请分析其作用
【小题4】文中正反两观点,你赞同哪一方?请结合寓言故事(选文内外都可)阐述理由。

6.语言表达(共2题)

6.
邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了髙铁车票,准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话,100字左右。

答:____________________________________________________________
7.
解释下列句子中加点的文言词语。
(1)乃丹书帛曰 (2)欲信大义于天下
(3)先帝不以臣卑鄙    (4)秦王色挠

7.综合性学习(共1题)

8.
下面对联适合元宵节张贴的上联和下联分别是(   )(    )

A B C D E F

8.作文(共1题)

9.

   阅读下面的文字,按要求作文。

夏天的傍晚,狂风疾雨骤至,许多大树的枝杈被折断,碎叶一地。担心荷塘里刚进入盛期的荷花,急忙跑去看视。却见一池娇嫩的菡萏和花朵依然亭亭玉立,而且因了雨水的洗濯,更焕发了精神。

默立良久,悟出结论有三:地势低洼,处身谦卑;扎根深厚,众叶护卫;修身清净,不蔓不枝。

要求:(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。

(2)自拟题目,自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。

    (3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    字词书写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(2道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0