下列解说有误的一项是（ ）

A．我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 解说：把宏儿写成小鸟儿，能“飞”，用的是拟物。

B．①惠存  ②贵庚  ③令堂  ④贤弟  ⑤拙作  ⑥见教 解说：①②③是敬辞，④⑤⑥是谦辞。

C．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 解说：这句话的标点符号是正确的。

D．半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

解说： “丝帘”是名词，“透明”是形容词，“牵动”是动词。

下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）

A．园博会主展馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。

B．参观完园博会所有展区，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！

C．妈妈要去参观园博会，身份证不见了，她在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。

D．园博会期间，网红风景“粉黛乱子草”区域真是花团锦簇，令人流连忘返。

下列加点字注音，全部正确的一组是（ ）

A．酝酿（liàng） 吝啬（lìn） 菡萏（hàn）  咄咄逼人（duó）

B．菜畦（wā）   欹斜（qī）  攒聚（zǎn）  人迹罕至（hǎn）

C．发髻（jì）   黄晕（yùn） 盔甲（kuī）  波光粼粼（lín）

D．笃志（dǔ）   蝉蜕（duì） 秕谷（bǐ）   淅淅沥沥（lī）

下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。

C．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

D．为了防止“手足口”疫情再反弹，市领导要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。

下列关于文学作品内容及常识的描述，不完全正确的一项是（ ）

A．老舍《济南的冬天》一文抓住了济南冬天“温晴”的特点进行生动而真切的描绘。

B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。

C．印度作家、诗人泰戈尔的散文《金色花》是以一个活泼、调皮、可爱的孩子的口吻写的。

D．沈从文散文集《湘行散记》创作于1934年初，是“文学湘西”世界的重要组成部分。

根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）
书jí是无声的音乐，是浩瀚的星空。只有它才能驱除愚mèi，才能包luó万象，才能让你成为一个博学的人。它yóu如汪洋中的一座灯塔，指引我们前进的方向。
 

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
雨 晴
（唐）王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
【小题1】请发挥想象，描述“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花”的景象。
【小题2】这首诗最后一句中的“疑”字用得极妙，请赏析“疑”字的妙处。

阅读下面文言文，完成小题。
王蓝田①性急，尝食鸡子②，以筯③刺之不得，便大怒。举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得。瞋甚，复于地取内④口中，啮⑤破即吐之。
谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去否？”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。
（选自《世说新语》）
（注）①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。②鸡子：鸡蛋。③筯（zhù）：筷子。④内：通“纳”。⑤啮（niè）：咬。
【小题1】解释下列加点的词语。
⑴尝食鸡子
⑵自往数王蓝田
⑶王正色面壁不敢动
⑷已去
【小题2】下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是  ( )
例句：时人叹其性急而能有所容

A．俄而雪骤（《咏雪》）	B．温故而知新（《论语》）
C．学而不思则罔（《论语》）	D．切问而近思（《论语》）

【小题3】翻译下列句子。
⑴学而时习之，不亦说乎？（《论语》）
⑵逝者如斯夫，不舍昼夜。（《论语》）
⑶鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得。
【小题4】从选文中可以看出王蓝田是个怎样的人？请结合文章具体内容来谈。

阅读下文，完成小题。
访兰
贾平凹
⑴父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说；只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”
⑵我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
⑶我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。
⑷父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”
⑸我说：“这里的好。”
⑹“怎么个好呢？”
⑺我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。
⑻“是味儿好像不同吗？”
⑼“是的。”
⑽“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”
⑾父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”
⑿“但它确实叶更嫩，花是繁大了呀。”
⒀“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
⒁父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？
⒂“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”
⒃我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。
⒄父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”
⒅我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。
【小题1】第⑴段中父亲“倒有了几分愠怒”的原因是什么？
【小题2】第⑵段属于什么描写，在文中有什么作用？
【小题3】请从写作手法的角度考虑，文章写“野兰”，为什么多次提到“盆景中的兰草”？从中可以看出父亲怎样的良苦用心？
【小题4】文章标题用“访兰”，而不用“赏兰”，为什么？

阅读下面的文字，完成下列小题。
细读的妙处
肖复兴
①读书从来有粗细快慢之分。
②读书细的功夫，是阅读的基本功之一。读书要细，这个“细”，说着容易，做起来很难。什么叫细？头发丝这样叫细？还是跟风一样看不见叫细？多读几遍就叫细吗？这么说，还是说不清读书要细的基本东西。不如举例说明。
③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》，或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。
④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子，跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。这个大画家家里一年四季的时令水果，都是叶三给送，所以他和画家彼此非常熟悉。有一次叶三给画家送水果，看见画家正画着一幅画，画的是紫藤，开满一纸紫色的花。画家对叶三说：“我刚画完紫藤，你过来看看怎么样。”叶三看了这幅画，说：“画得好。”画家问：“怎么个好法呢？”
⑤这就要说明什么叫细了。我们特别爱说的词是：紫藤开得真是漂亮，开得真是好看，开得真是栩栩如生，开得真是五彩缤纷，开得真是如此灿烂，但是，这不叫好，更不叫细，这叫形容词，或者叫做陈词滥调。我们在最初阅读的时候，恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌，认为用的词儿越多，形容得才能够越生动。恰恰错了。我们还不如这叶三呢。叶三说：“您画的这幅紫藤里有风。”画家一愣，说：“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢？”叶三跟画家说：“您画的紫藤花是乱的。”
⑥这就叫细。紫藤一树花是乱的，风在穿花而过。读书的时候，要格外注意这样的细微之处，这是作者日常生活的积累。作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处，才有可能写得这样细。细，不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的，而是日常生活在写作中自然的转换。而对于我们读者来说，在文本阅读中读得仔细，会帮助我们在生活中观察得仔细；同样，在生活中观察得仔细，也会帮助我们在阅读中读得仔细。
⑦又有一次，画家画了一幅画，是传统的题材，耗子上灯台。画完了以后，赶上叶三又送水果来，画家说：“你看看我这幅耗子上灯台怎么样。”叶三看完以后，说：“您画的这只耗子是小耗子。”画家说：“奇怪了，你何以分出来？说说原因。”叶三就说：“您看您这耗子上灯台，它的尾巴绕在灯台上好几圈，说明它顽皮，老耗子哪儿有这个劲头，能够爬到灯台上就不错了，早没有劲头绕了。”
⑧什么叫细？这就叫细。你看见耗子，我也看见耗子，你看见灯台，我也看见灯台了，但是，人家看见了耗子的尾巴在灯台上绕了好几圈，我没有看见，这就有了粗细之分。
⑨又有一次，画家画了一整幅泼墨的墨荷，这是画家最拿手的。他在墨荷旁又画了几个莲蓬。叶三又送水果过来，画家问他画得怎么样。画家也跟小孩一样，等着表扬呢，因为叶三是他的知音呀，但是这次叶三没表扬，他对画家说：“您呀，这次画错了。”画家说：“我画了一辈子墨荷都是这么画的，还没有人说我错。你说我错，我错在哪儿？”叶三说：“我们农村有一句谚语：红花莲子白花藕，您画的这个是白荷，白莲花，还结着莲子，这就不对了，应该是开红花才对呀。”画家心下佩服，他想，叶三一年四季在田间地头与农作物打交道，人家的农业生活知识比自己来得真切！画家当即在画上抹了一笔胭脂红，白莲花变成红莲花。
⑩细，还在于生活的积累。没有生活知识的积累，只凭漂亮的词语是写不好文章的。叶三告诉了画家，缺乏生活知识，即使画得再细致入微，却可能是错误的，是南辕北辙的。知识是文章写作时的底气和依托。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，说的就是这个道理。文字表面的细的背后，是知识的积累。这种知识，靠书本的学习，也靠生活的实践。
⑪细读，锻炼我们的眼睛，让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处；也锻炼我们的心，让我们的心在日常生活之中能够细腻而温柔。
（选自《中国纪检监察报》2017年10月28日，有删改）
【小题1】用简洁的语言概括叶三与大画家交往的三个片段。
【小题2】从本文看，“细读的妙处”是什么？
【小题3】本文第②段连用四个问句有什么作用？
【小题4】下面句子中的加点词语，分别表现了画家怎样的心理？
画家一愣，说：“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢？”
画家说：“奇怪了，你何以分出来？说说原因。”
画家当即在画上抹了一笔胭脂红，白莲花变成红莲花。
【小题5】细读下面两则材料，结合本文第⑥或⑩段的内容，谈谈你的认识。
（材料一）骆宾王作《咏鹅》：“鹅，鹤，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
（材料二）某学生作文片段：又到了中秋节，一轮皓月又大又圆，照得大地如同白昼一样，满天的繁星也调皮地眨着眼睛。

综合实践活动。
（A）阅读下面的材料，按要求作答。
今天上午8时30分，第十届江苏省园艺博览会在扬州仪征枣林湾旅游度假区隆重开幕。会期自9月28日至10月28日，历时一个月，主题为“特色江苏，美好生活”。本届园博会选址位于仪征市枣林湾生态园，以“大地景观”为创意，在1800亩的滨湖湿地上微缩全景江苏，13座城市展园按五大文化板块组团呈现，太湖、长江、运河、滨海区域各具个性，吴风、汉韵一园揽尽。
请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。
（B）我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。
（1）问：这段文字选自《朝花夕拾》中的《__》，文中“我”读的书是《__》。
（2）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。读整本书，分别写出一处能够表现作者“温馨的回忆”“理性的批判”的内容。
温馨的回忆：___________________________________________
理性的批判：________________________________________________
（C）下面是漫画《网络推手》和《自得其乐》，请选择其中一幅，简要概括主题。

我选择的漫画是《________________》
主题：_________________________________________________________

作文。

每个人都有自己的长处，只是你可能没有留意，没有发现。你也许善学，也许守时；你也许跑得快，也许能吃苦……这些，都值得你骄傲。

请以“我骄傲，我是一个 的人”为题写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，再作文。②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。③不少于600字，不出现真实校名、人名等。④书写工整规范。