下列说法不正确的一项是（ )

A．“沉鳞竞跃、不怀好意、交头接耳、舳舻相接、晓雾将歇”不全都是主谓短语。

B．“别在那儿偷偷笑了！”“真是像一球烧得炽红的火炭！”这两句话都是感叹语气，句子结尾用叹号，用来表示强烈的感情。

C．“这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。”句中破折号的作用是解释、补充说明。

D．“急湍甚剑，猛浪若奔”运用了比喻、夸张的修辞手法，形象地写出了猛浪狂奔的气势，意在突出“水”急的动态美。

下列句子中没有语病的一项是（    ）

A．一个人能否有所作为，取决于他是否有理想抱负，是否受过良好教育，是否刻苦努力。

B．电视、报刊、杂志等主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。

C．学校应当建立完善的校园欺凌干预、预防和处理机制，保障每个孩子健康成长。

D．走进美丽的黄石园博园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

下列句子标点符号使用正确的一项是（  ）

A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

B．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

C．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

D．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？

下列表述正确的一项是（ ）

A．《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》和《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品。《名人传》《格列佛游记》《简·爱》和《培根随笔》都是英国作家的作品。

B．《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。

C．《诗经》是我国第一部诗歌总集，原名“诗”或“诗三百”，到了唐代，被尊为儒家经典之后，才定名为“诗经”。《蒹葭》这首诗虚实结合，动静结合，描摹传神。在艺术上，《关雎》比《蒹葭》更多的使用了“兴”的手法。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。

D．中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。在唐代，颜真卿是与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一，在我国书法史上有着重要的地位。我们练习书法一般从“临摹”开始，“临摹”有两个意思，一是“临”，一是 “摹”。“临”是看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以缩小；“摹”是在范字上直接摹写，写成的字与范字一样大小。

阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1)诗歌题目中“酬”的意思是_________，“乐天”指的是_____。
(2)诗中多处写到数字，请结合诗句内容，举一例说说它的作用。
(3)根据你对诗歌的理解，结合字体特点及书写内容，说说下面两幅书法作品哪一幅更符合诗句表达的情感。

阅读下面文言文，完成后面小题
子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之其不善者而改之。”《述而》子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子夏日：“博学而 dǔ 志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
【小题1】给下面句中加点字注音，根据拼音写汉字。
人不知而不愠__ 吾日三省___吾身 博学而dǔ___志
【小题2】解释加点字词语在句中的意思。
（1）学而时习之，不亦说（_____）
（2）与朋友交而不信乎（_____）
（3）思而不学则殆（_____）
【小题3】用现代汉语说说下列句子的意思。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
【小题4】进入中学，语文老师要求参考《论语》十二章，从求知、修身、交友等方面，自拟一则座右铭，并作简要解说。
（注）座右铭本指古人写出来放在座位右边的文字，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。古今中外的成功人土几乎都有自己的座右铭，例如：马克思的座右铭一思考一切。

   [甲]至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。//春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
《三峡》节选
[乙]江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。”
（选自郦道元的《水经注·江水》）
【小题1】解释加点的词语和翻译句子。
(1) 沿溯阻绝 （______） (2) 或大或小，其分明者须发皆具（______）
【小题2】用原文句子填空。
甲文第二段描写色彩出众的句子是_______________，_________________。
【小题3】总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。
山险水急三峡景； ________________，天高地厚华夏情。
【小题4】下面是《小石潭记》选段，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
相同：_____________________________________
不同：_________________________________________．
【小题5】“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。
李白《渡荆门送别》里“月下飞天镜，云生结海楼”，“天镜”和“海楼”各指什么？试用散文语言改写着两句诗。

阅读下面文章，回答问题。
三角梅
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的chōng憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前喟叹，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍huhu似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
(1)请根据汉语拼音写出相应的汉字。
恍恍hūhū（_______） chōng（_______）憬
(2)写出作者对三角梅情感态度变化的过程。
A_____→B_____→C_____→D_____
(3)“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。为什么？
(4)请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。
太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
(5)结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。

阅读下面选文。完成小题。（10分）
朗读有助于记忆吗
徐航
①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？
②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
③记忆有三种不同的类型： 、短时记忆和 。
④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。
⑤短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。
⑥一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。
⑦关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。
⑧利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。
⑨组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半个小时之后，遗忘率就会达到40％左右。因此，保证良好的记忆需要及时的复习。另外，分散复习比集中复习要好，也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。
⑩朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。（选自《百科知识》2015年第 5期，有改动）
【小题1】根据选文内容，在第③段中的横在线填写其它两种记忆的类型。（2分）
记忆有三种不同的类型： 、短时记忆和 。
【小题2】选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？（3分）
【小题3】选出下列对选文理解不正确的一项。（）（2分）

A．选文第①段末尾的两个问句，能引起读者思考，领起下文。

B．实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆，而形状相似的字母则很少混淆。

C．根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到40%。

D．改善记忆力，除了朗读以外，还有一些方法，如利用大脑觉醒状态的时间规律，组织有效的复习等。

【小题4】（小题4）宋代理学家朱熹主张读书三到：眼到、口道、心到。请结合选文相关知识，说明其中的科学道理。（3分）

阅读下面短文，按要求答题。
那些内心高贵的人，即使（甲）（曲折挫折）不断，①即（A.jí  B. jì）使被压迫在人生的谷底，他区别于他人的是拥有一张（乙）（从容不迫从容自如）的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中②yùn（A.孕 B.蕴）育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态，这取决于我们自己。 
古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表往往是本真的、朴素的：真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位， 不是异常显赫的家世，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。 
真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。
(1)为文中①处画线字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
①处：____________②处：__________________
(2)文中甲、乙两处应该选用的词语是：____________。
(3)请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。
修改句：_______________

阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。
(1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。

读书计划情况		读书笔记情况
有无计划	百分比	是否做读书笔记	百分比
有计划	l0．1％	每读必做	0％
有时有计划	31．3％	凭兴趣做	24．6％
没有计划	58．6％	从不做	75．4％

 
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：
一是_____________________；
二是_____________________。
(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你就莎士比亚的这一段话，以“阅读”为对象，接着下句进行仿写。
阅读是成长者的催化剂。____________ 。
(3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。
正方：_______________ 。

作文

在我们的生活和学习中，都有自己要好的朋友。有时，朋友会给你带来快乐；有时，朋友会给你力量；有时；朋友会给你温暖……因为有了朋友的理解、信任、支持和帮助，我们的生活才如此丰富多彩。朋友是我们一生值得托付和信任的人。

请以“朋友，你很重要”为题目，写一篇记叙文。
写作要求：①叙事具体，描写细致生动；②写出真情实感，但不得写出真实的人名、校名、地名；③字数在600以上。