湖北省丹江口市2017年秋季九年级上学期语文期中考试试题 (一)

适用年级:初三
试卷号:46539

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/11/20

1.选择题(共6题)

1.
下列选项中,加点字注音完全正确的一项是(    )
A.拾(shè)级  地壳(qiào)  和煦(xù)   分道扬镳(biāo)
B.打盹(děn)  褒贬(biǎn)  连翘(qiáo)   鄙夷不屑(xiè)
C.潮汛(xùn)  嗤(chī)笑   颧(quán)骨 探骊(lì)得珠
D.惘(wǎng)然   恣睢(shuì)  拮(jié)据  待价而沽(gū)
2.
下列词语字形完全正确的一项是(  )
A.萧瑟  阴诲  迥然  仙山琼阁
B.崛起  喷薄  攒聚  居族而聚
C.次第  展转  犀锐  矫揉造作
D.焙烧  腥臊  烦锁  无关弘旨
3.
依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是(   )
中国共产党,从上海租界一间石库门的13位书生起步,28年便夺取东方古国的政权,让中国“站起来”;半个多世纪后,又以前所未有的改革勇气了中国经济扶摇起飞的奇迹,让中国“富起来”;不足百年,更成为有八千多万党员的人类最强有力组织,并且“比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”,让中国“强起来”……从任何一个角度看,这都是一则令世界的现代传奇,都是一个令中国的伟大梦想。
A.①创造②壮大③称道④叫好
B.①创造②成长③唏嘘④ 叫好
C.①催生 ② 壮大③ 惊叹④ 振奋
D.①催生②建设③叫好④称雄
4.
下列句中加点的成语使用正确的一项是 (    )
A.他提的意见虽多,却都是鞭辟入里,无法切中要点。
B.那块白玉通体晶莹,雕琢细致,好似女娲补天用的神石,玲珑剔透。
C.排灌站一到雨季就一筹莫展,多大的水一半天也能排尽。
D.不管怎么说,很少有经理希望去处理工作与日俱增的“混乱”局面。
5.
下列句子没有语病的一项是( )
A.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展。
B.在我国经济保持中高速增长, GDP已经到80万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过30%左右。
C.这五年,中国路、中国桥、中国港、中国网,一个个奇迹般的宏大工程衬托出民族复兴的中国梦。
D.创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。
6.
下列说法正确的一项是(    )
A.《得道多助,失道寡助》选自《孟子.公孙丑下》,《孟子》是战国时期的孟子一人所著。
B.《格列佛游记》中格列佛先后游历了小人国、飞岛国、慧骃国、大人国。
C.《诗经》又称《诗三百》,采用的手法有风、雅、颂三种,内容有赋、比、兴三个方面。
D.《陈涉世家》节选自《史记》,《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁所著。

2.诗歌鉴赏(共1题)

7.
阅读《蒹葭》,根据要求回答问题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之溪。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的项是(  )
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
【小题2】重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

3.文言文阅读(共1题)

8.
阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【小题1】【小题2】下列加点的词解释正确的一项是(  )
A.一百许(大约)里 直指(指引,引导)
B.猛浪若奔(动词用作名词,奔马) 互相轩邈(形容词用作动词,比远)
C.风烟俱净(净尽,无余)  急湍(湍急)甚箭
D.横柯(树枝)上蔽   水皆缥碧(青绿色的丝织品)
【小题3】【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
【小题5】【小题6】下面对选文理解分析不正确的一项是(  )
A.本文表达了作者热爱自然,娱情山水,避世退隐,鄙弃名利的思想感情。
B.本文兼从视觉和听觉两方面写景,加深感受,使人如同身临其境。
C.本文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,节奏感鲜明、强烈。
D.该文与《答谢中书书》,可谓一去一往,一唱一和, 共同表达出与知音共赏美景,传情达意的高雅志趣。
【小题7】【小题8】本文先勾勒出富春江沿岸“_________ ,_________”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之___、山之____、山之____,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。

4.现代文阅读(共1题)

9.
阅读下文,根据要求回答后面的问题。
①电影《梅兰芳》中有个十三燕,是个曾名重一时的“伶界大王”。后来,梅兰芳迅速崛起,大有取而代之之势,他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成,他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台,他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场,并且在临死前留下那句掷地有声的话语:“输不丢人,怕才丢人。”所以,尽管十三燕是个失败的人物,但却是令人敬佩的,因为他道出了一个做人的基本真理,而且自己就是实践这一道理的榜样。
②大千世界,我们不论干什么,只要与人对阵,参与竞争,都会有输赢,见高低,而世界上没有常胜将军,胜败乃兵家常事,百战百胜只是神话。因为,天外有天,你厉害还有比你更厉害的,你有降龙十八掌,人家可能有葵花宝典;你有屠龙刀,人家有打狗棒。而且,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,三十年河东三十年河西,这几年你得势占优,再过几年,你就可能被淘汰出局。所以,输不丢人。如果害怕丢人,就永远不要参与竞争,就干脆远离红尘。
③楚汉之争,项羽的最后悲剧,就在于他的怕丢面子,怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江,那么鹿死谁手还是个未知数;如果项羽能够忍受打击卷土重来,或许历史将被重新改写。
④“初生牛犊不怕虎”,虽然结局并不美妙,不会因为不怕就能克敌制胜,创造奇迹,但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》,常见这样的镜头,一大群野牛被一只狮子追着跑,我就想,这么多野牛要是团结起来,就是踩也把狮子踩死了,可就是因为怕,总是被狮子欺负,甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比,人是有理智的,“人是会思想的芦苇”,可正因为如此,有些人反而怕得更多,野牛不过怕丢掉性命而已,人还要怕丢面子,怕名声不好,怕被人议论,怕遭人嫉妒,怕不好出门见人,总之是前怕狼后怕虎,结果是害怕丢人却偏偏丢人,不想丢人却处处丢人。
⑤人,能力有大小,水平有高低,既然出来打天下,既然要与人争高低,输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上,无论谁输给博尔特都是再正常不过的,因为那小子是百年一出的短跑奇才,不管你被拉下多大差距,谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛,因害怕而战战兢兢,畏畏缩缩,不战自败,那就丢人丢大了。在奥运会的乒乓球馆里,我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员,水平连我们的业余选手都不如,仍然面无惧色与世界一流高手过招,观众同样报以热烈的掌声,其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后,他们照样大大方方地和对手握手拥抱,向观众致谢,他们是虽败犹荣。体育竞赛如此,行行业业也都应该如此。只要不怕强手,敢于“亮剑”,屡败屡战,自强不息,我们就可能杀出自己的一片天地;即便输了,也是虽败犹荣。
⑥“输不丢人,怕才丢人。”诚哉斯言!
【小题1】下列对文章的理解和分析,正确的一项是(    )
A.第③段以项羽为例是为了论证“胜败乃兵家事”。
B.第⑤段引奥运赛场的例子论证了任何人的成功都是从失败开始的。
C.本文的中心论点是输赢都无所谓,关键要有一颗平常心。
D.本文第①段引出中心论点,第②-⑤分析论证,⑥段得出结论。
【小题2】第①段在文章中有什么作用?
【小题3】第②段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?
【小题4】请简述第④段的论证过程。

5.作文(共1题)

10.
请从下面两题中任选一题写一篇议论文。
(1)围墙,有形无形,各种各样。开满鲜花的,引来朋友;钢筋水泥的,保护安全;无 知的围墙,使人孤陋寡闻;冷脸的围墙,让你形单影只。围墙的里边,有你有我;围墙的外边,故事无限。走出围墙,可以领略世间沧桑的无限情怀。 请以“ 的围墙”为题写一篇议论文,字数不少于600字。
(2)人人都喜欢香。花草的香味,树木的香味,婴孩的香味,书本的香味,还有品行的香味,都让人们陶醉。请以“香”为话题,写一篇文章,不少于600字。
要求:①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟作文题目。②内容具体,观点鲜明,积极向上。③写成议论文。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:2