2012届江苏省姜堰市九年级上学期期中考试语文试卷

适用年级:初三
试卷号:46132

试卷类型:期中
试卷考试时间:2011/11/16

1.选择题(共7题)

1.
下列句子中没有语病的一项是( )
A.与会代表纷纷发言,高度评价辛亥革命的历史功绩及其留给国人的精神财富。
B.风景区在活动过后,组织有关部门通报并检查了公共设施安全隐患情况。
C.通过一系列的读书活动,使我提高了阅读名著的兴趣。
D.有关业内人士曾表示,苹果公司能否渡过难关,就在于乔布斯积极肯定的态度。
2.

古诗文默写填空。
                        ,隔江犹唱后庭花。(杜甫《泊秦淮》)
                 ,月有阴晴圆缺,               。(苏轼《水调歌头》)
                         ,万钟于我何加焉。(孟子《鱼我所欲也》)
                       ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
⑤春潮带雨晚来急,                      。(韦应物《滁州西涧》) 
⑥子曰:“                   ,不成人之恶,小人反是。”(《论语》)
⑦黄梅时节家家雨,                        。(赵师秀《约客》)
                         ,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
⑨《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的诗句是:                                                         
⑩王维《使至塞上》中运用比喻传达出作者幽微难言的内心情感的句子是                                                         

3.

阅读下面的古诗回答问题
                                                                                                              田    家
                                                                                                                    郑 獬
                                                                                        田家汩汩流水浑①,一树高花明远村
                                                                                        云意不知残照②好,却将微雨送黄昏
【注释】①浑:这里是满的意思②残照:夕阳

4.

给划线的字注音,依据拼音填写汉字。
(  )     (   )渎      红装素guǒ           lí      民百姓

5.

依据例句,仿写句子。(2分)
例句:不是所有的顺从都表达虔诚,就像不是所有的反对都表达憎恨。
仿句:                                                                   

6.

名著阅读。 

7.

名著阅读。 

2.文言文阅读(共1题)

8.
(二)阅读下面文言文,完成8 一11题。(14 分)
高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予人,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”(选自《史记》)
(注)①无敢:不要。②筹策:计策。③子房:张良的字。
【小题1】下列各句中划线字与例句中“之”的用法相同的一项是(   )(2 分)
例句:吾能用之
A.望蔚然而深秀者(《醉翁亭记》)B.辍耕垄上(《陈涉世家》)
C.渔人甚异(《桃花源记》)D.予尝求古仁人心(《岳阳楼记》)
【小题2】用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
然 陛 下 使 人 攻 城 略 地
【小题3】.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴此其所以为我擒也。
⑵山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)
【小题4】.试根据选文概括刘邦取得天下的原因。(4 分)

3.现代文阅读(共2题)

9.
(三)阅读《向“天宫”迈进》一文,完成12—14 题。(10 分)
①“天宫一号”升空,举国振奋。“天宫一号”的名字让人联想起中国古代四大名著之一《西游记》中的故事《大闹天宫》。此外,“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此,以“天宫一号”命名,应该会很好地得到国人的共鸣。
② “天宫一号”实际上是空间实验室的实验版,采用两舱构型,分别为实验舱和资源舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员生存条件,可用于航天员驻留期间在轨工作和生活,密封的后锥段安装再生生保等设备。实验舱前端安装一个对接机构,以及交会对接测量和通信设备,用于支持与飞船实现交会对接。如果把天宫一号比作鸟儿,那么飞行器要像鸟儿那样轻松地飞遍千山万水并在空中变换各种飞翔姿势,就得靠资源舱了。资源舱包括发动机和电源装置等,用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控,为轨道机动提供动力,为飞行提供能源。但是资源舱推进分系统主承力结构件外形尺寸大,可分配的结构空间和结构重量小,载荷条件苛刻,设计和制造的技术难度较大。
③航天器飞行速度大致7000m/s,而音速是340m/s,也就是说,作为航天飞行器,“天宫一号”的速度大致是音速的22至23倍。目前,“嫦娥二号”已经进入著名的日地拉格朗日L2点环绕轨道,并从172万公里外深空传回科学探测数据。而天宫又能飞多远呢?据有关资料,从月球飞到L2点所耗费的燃料小于1000m/s,但从距离地球400公里左右的地方,航天器摆脱地球引力大约需要燃料3000m/s,从燃料上说,“天宫一号”只能待在地球附近了
④我国目前载人航天活动的终极目的,是将实验室搬上太空,利用太空微重力高真空的独特环境,开展地面无法进行的生命科学、材料科学等实验,从而为人类造福。
【小题1】.本文依次说明的内容可以概括为:( 3 分)
(    )→(    )→飞行的速度和距离→(    )
【小题2】.简要说说第④段中画线句子的表达作用。(4 分)
【小题3】.第④段中加点的“大致”一词能否删掉?为什么?( 3 分)
10.
(四)阅读《心态收获命运》一文,完成15—17 题。(10 分)
  ①面对同样的景色,心境不同,感受各异。对于失意者、失恋者、失去亲人或遭受不幸的人来说,他们感受不到风光的宜人之处。这个时候,一曲哀伤的音乐更能引起他的共鸣,更切合此时他心境的需要,能够缓解伤痛,排遣内心的郁闷。
 ②面对同样的境遇,态度不同,结果迥然。当事业遭受挫折、生活艰难不堪、人生处于低谷时,悲观脆弱者,要么自暴自弃,一蹶不振,要么低头认输,境况越来越糟;而乐观豁达、直面人生者,能把平凡的日子过得精彩,能把沉重的生活变得轻松,能把苦难的体验变得生动,能够不断去开辟人生的新境界,享受生活赋予的一切酸甜苦辣,从而真正去感受人生的真谛和生命的意义。
  ③当然,生活对每个人来说确实是不公平的。但是,如何对待生活却给予了我们公平自由的权利。
  ④人生不如意的时候很多。面对生活,关键是看我们以什么样的心态去对待。心态不同,人生的境况也大不同。《阿甘正传》片尾有句话:“人生就如同一片轻盈的羽毛,有落下的时候,而你应该鼓舞自己让他不断飘扬而上,向着新的高度超越自我”。
⑤ “塞翁失马,焉知非福。”时刻告诫自己,保持一颗平常心,保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏未必不是福,失去了的未必就是我们真正需要的,失去的未必就永远得不到的。何必要拘泥于一时之得失,何必要斤斤计较,何必要自陷于痛苦的深渊不能自拔。
  ⑥人生风光无限。走过一座山峰,迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。人生何尝不是这样,有时看似糟糕透顶的事情后面,往往带给我们意想不到的快乐结局。
⑦有什么样的心态,往往就会有什么样的命运。只要我们直面生活,傲视不幸,笑对痛苦,就一定能攥紧命运的缰绳,活出不一样的人生。
【小题1】.本文表达的主要观点是:     (3 分)
【小题2】.分析第⑦段划线句子的表达效果。(4分)
【小题3】.作者认为:“面对同样的境遇,态度不同,结果迥然。”请你先补充一个事例来论证这个观点。(3分)

4.名著阅读(共1题)

11.
名著阅读。(6 分)
⑴英国作家    所写的《格列佛游记》一书,描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、   等国的情形,曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。(2 分)
⑵右图是电影《格列佛游记》中的剧照,仔细观察后,完成以下两小题:( 4 分)

①简要说说画面所展示的情节。(2 分)
②结合原著,简要说说格列佛给你留下的印象。(不少于两点)(2 分)

5.作文(共1题)

12.
作文
赠人玫瑰,手留余香。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐。一个懂得给予的人,他的灵魂是纯洁而高尚的,他的心灵是滋润而善良的,他会在这种真心而无私的给予中,得到别人的尊重和敬仰,实现着自己的价值,感受着“给予别人,快乐自己”的乐趣。
请以“给予也是一种幸福”为题,写一篇文章。
要求:
(1) 体自定(诗歌除外);
(2)不少于600 字,不出现真实校名、人名;
(3)写工整规范。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(7道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1