1.材料分析题- (共2题)
材料一 19世纪70年代,德国从经济起飞转入持续增长,实现了向“动力型”经济的转变。……到1914年,德国在主要经济指标方面先后赶上和超过了法国和英国。1910~1913年,德国的钢铁年平均产量为1620万吨,为欧洲总产量的2/3。采煤的年平均产量为2.475亿吨,占欧洲总产煤量的一半以上。1913年发电量为80亿千瓦时,比英、法、意的总和高出20%,纱绽数达到1120万枚,原棉的消费量为43.5万吨,比法国高出两倍。在机械制造和化工方面,德国无论在产量还是技术水平上都超过欧洲其他国家。
——引自钱乘旦等著《世界现代化进程》
材料二 1871年以后,德国工业以巨人般的步伐前进,使欧洲其他所有国家的经济,包括英国的经济,都落后了。1871年,德意志帝国的建立,促成了这一惊人的进步。同时,阿尔萨斯——洛林地区的获得,使德国丰富的自然资源又增加了宝贵的铁储备物。德国还占有这样的优势:一开始就拥有比英国较陈旧的设备更有效的新式机械。而且,德国政府还通过建立运河网和铁路网,必要时提供关税保护和津贴以及制定能培养出一连串训练有素的科学家和技师的有效的教育制度,提供了巨大的帮助。
——引自美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三德国的成功归功于它独特的工业化道路。……在国家的指导下,人力、物力可以更合理地利用,经济活动的目的性也更强。工业化成了国家的目标,也是国家的行为。从19世纪70年代起,帝国政府有意识地指导重工业发展,使得电气、化工、铁路、钢铁等产业迅速跃居世界前列。由此,德意志帝国超越第一次工业革命而直接进入第二次工业革命,实现了“跨越式发展”。
——引自钱乘旦《资本主义体系下的“世界强国”问题》
阅后回答:
(1)根据材料一,概括说明19世纪末20世纪初德国经济发展的状况。(2分)
(2)根据材料二,分析德国经济高速发展的主要原因。(7分)
(3)根据材料一、二、三,概括德国工业化道路的特点。(4分)
材料一贞观四年(唐太宗)诏发卒修洛阳之乾元殿(隋炀帝时营建,毁于战火)。张玄素上书谏曰:“臣闻阿房成,秦人散;……乾元毕工,隋人解体。且以陛下今时功力,何如隋日?承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭百王之弊,以此言之,甚于炀帝远矣。” ——《贞观政要》
材料二上(唐太宗)谓玄素曰:“卿谓我不如炀帝,何如桀、纣?”对曰:“若此役不息,亦同归于乱耳!”上叹曰:“吾思之不熟,乃至于此!”顾谓房玄龄曰:“今玄素所言诚有理,宜即为之罢役。” ——《资治通鉴》
材料三(贞观)十一年,(马)周又上疏曰:“今百姓承丧乱之后,比于隋时才十分之一。而供官徭役,道路相继,兄去弟还,首尾不绝,远者往来五六千里,春秋冬夏,略无休时。”
——《旧唐书·马周传》
(1)据材料一和材料二,在罢修乾元殿问题上,唐太宗和张玄素取得的共识是什么?唐太宗罢修乾元殿的目的是什么?(3分)
(2)基于上述目的,唐太宗采取哪些措施?促成了怎样的局面?(3分)
(3)材料三和材料二相比,唐太宗的统治发生了怎样的变化?(2分)
(4)综观这三条材料,对唐太宗的统治应如何认识?(4分)
2.单选题- (共17题)
赞成的议案党派 | 非赢利志愿协会公司(10项) | 公立学校(15项) | 社会改革狱改革、收容所改革等) | 反对蓄奴制 | 商业公司(49项) |
共和党 | 71% | 68% | 66% | 82% | 77% |
民主党 | 37% | 47% | 41% | 10% | 39% |
A.两党势均力敌 |
B.两党在奴隶制问题上矛盾尖锐 |
C.共和党在选举中占全面优势 |
D.两党分歧日趋缩小 |
A.工业革命促进资本主义发展 |
B.工业文明在世界范围内扩展 |
C.资产阶级革命改变世界历史 |
D.欧洲国家最终确立世界霸权 |
①人类活动加剧,破坏生态环境
②经济重心的转移
③民族之间战争的破坏
④两汉中央政府的移民政策
A.①② | B.①② | C.①③ | D.②④ |
A.法国——德国 | B.德国——日本 |
C.日本——英国 | D.英国——美国 |
A.英法创新动力不足 | B.英法殖民霸权地位的丧失 |
C.美国工业产量川跃居世界首位 | D.德国分裂 |
A.西汉时期已普遍使用造价低廉的纸 | B.造纸术传入朝鲜早于日本约三个世纪 |
C.阿拉伯人向世界各地传播了造纸术 | D.“学富五车”表明造纸术已被广泛使用 |
3.选择题- (共9题)
实验材料:
家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。
实验材料:
家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。
阅读短文,判断对错。
Look at this photo(照片). This woman is my mother. She is 36. This man is my father. He is 37. This girl is my sister. She is 11. The little boy is me. I am 6. I love them. And they love me very much.
阅读短文,判断对错。
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【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(17道)
选择题:(9道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:7