2017届江苏省江阴市华士片九年级下学期期中考试语文试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:45668

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/5/17

1.选择题(共2题)

1.
下列各句中加点的词语使用不正确的一项是(   )
A.主编笑着将电视关上,然后对我说:我曾派去八位记者,都尝了闭门羹,你是第九位了,看来境遇也不会好。
B.生活中重要的不是凯旋而是奋斗,其精髓不是为了获胜而是使人类变得更勇敢、更健壮、更谨慎和更落落大方。
C.投资者在仔细研究了具体细节后,失望之情溢于言表。
D.这一次特大洪水真是来势汹汹,一下子就将这座桥的中流砥柱给冲垮了。
2.
下列关于名著内容表述不正确的一项( )
A.高俅当了殿帅府太尉,第一次点卯,要杖打缺席的王进,表面上怒斥王进推病假托在家, 实则是王进的父亲教训过高俅,高俅要公报私仇。
B.鲁迅在《五猖会》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
C.汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出印第安人乔才是杀害罗宾逊医生的凶手,被冤枉的波特被无罪释放,但凶手却逃走了。
D.孙悟空求教长生,被菩提祖师打了三下脑袋,顿时明白待到三更时分后门秘传,果然习得长生妙道,后又学到七十二变、筋斗云等神通。

2.诗歌鉴赏(共1题)

3.
生查子·独游雨岩
辛弃疾
溪边照影行,天在清溪底。天上有行云,人在行云里。
高歌谁和余?空谷清音起。非鬼亦非仙,一曲桃花水。
【注】此词乃辛弃疾削职后闲居江西上饶带湖期间所写。雨岩位于江西永丰县西二十里的博山脚下。
【小题1】【小题2】阅读上阕,说说作者是如何写清溪之“清”的。
【小题3】【小题4】下阕抒发了作者什么样的情感?

3.文言文阅读(共1题)

4.
阅读下面的文言文,完成文后题目。
古弼,代人也。少忠谨,善骑射。初为猎郎,以敏正称。明元嘉其直而有用,赐名曰笔。后改名弼,言其有辅佐才也。
太武即位,以功拜立节将军,赐爵灵寿侯。
上谷人上书,言苑囿过度,人无田业,宜减太半,以赐贫者。弼入欲陈奏,遇帝与给事中刘树棋,志不听事。弼侍坐良久,不获申闻。乃起,于帝前捽树头,掣下床,以手搏其耳,以拳殴其背,曰:“朝廷不理,实尔之罪!”帝失容,放棋曰:“不听奏事,过在朕。树何罪?置之!”弼具状以闻。帝奇弼公直,皆可其奏,以与百姓。弼曰:“为臣逞志于君前者,非无罪也。”乃诣公车,免冠徒跣‚,自劾请罪。帝招之,谓曰:“卿其冠履。吾闻筑社,蹇蹶ƒ而筑之,端冕而事之,神与之福。然则卿有何罪?自今以后,苟利社稷,益国便人者,虽复造次,卿则为之,无所顾也。”
【注】古代官署名,即公车府。‚徒跣:赤脚。ƒ蹇蹶:磕磕绊绊。
【小题1】下列句中的“以”与“以功拜立节将军”中的“以”的意义和用法相同的一项(    )
A.扶苏以数谏故B.何不试之以足
C.策之不以其道D.我以日始出时去人近
【小题2】下列对文章内容理解,错误的一项(    )
A.古弼起初担任猎郎的官职,凭着敏捷正直著称。
B.古弼见到上谷人的上书,便急于将这种情况反映给皇帝,但并未取得一个妥善的解决办法。
C.古弼以国家利益为重,不惜冒犯皇帝,也要及时把国事报告皇帝。
D.尽管古弼奏事不留情面,但太武帝能体会到他的苦心,接受了合理的建议。
【小题3】解释下列句中加点的词。
①遇帝与给事中刘树棋  棋:____________    ②弼具状以闻   具:_____________
③端冕而事之   事:____________    ④苟利社稷 苟:_____________
【小题4】翻译下面的句子。
(1)不听奏事,过在朕。树何罪?置之!
译:_______________________________________________________________________________
(2)乃诣公车,免冠徒跣,自劾请罪。
译:_______________________________________________________________________________

4.现代文阅读(共1题)

5.
   
微时代里的微表达
顾文豪
法国大革命时期,歌德在《诗与真》里写:“在我们的小圈子里,我们既不关心报纸,也无意传播消息,我们的工作就是认识人。”两百多年后的今天,当我们据说身在一个几乎人人都是微博控的“微时代”,耽溺于一呼即应的互动体验,瞬间转发的信息散布,光怪陆离的微博文体,我们还会念及歌德这段话吗?
古人序、跋、铭、记、奏、表之类,如今更添新丁,名曰微博体。但论字数,古人写作本就尚简,主张文贵精洁,寥寥数语穷其隐微,尽其毫忽;论格调,微博上那些转发量颇高的文字,似乎也不外是送一碗鸡汤给你喝,指点人应对世情的所谓箴言,这些去翻翻《呻吟语》、《菜根谭》、《增广昔时贤文》,定然要慨叹古人从语词到深意的既富且美,我辈实在没什么拿得出手的见解与表达;论学养,算了,学养这事就不提了吧。
这类微博段子集,似乎从未认真思考如何通过写作探讨一些值得探讨的问题。在这样的微时代中,胜出的永远只能是充斥着娱乐性并且成功投射民众欲望的所谓“话题”与“事件”。没有噱头的问题是根本没机会进入读者视界的。
法国哲学家阿兰·巴迪欧的演讲《电影作为哲学实验》极为深刻地指出,“‘大众’属于一个活跃的政治范畴,而‘艺术’属于一个贵族范畴。……‘艺术’所做的无非是保留一个精英贵族的范畴,而‘大众’则典型属于民主范畴。在‘大众艺术’中,你拥有的是一个在民主要素和历史的贵族要素之间的悖论关系。”
写作从某种意义上说也属于一个贵族范畴,而微博的受人欢迎本质上即是基于其民主性,但民主的靠近不代表艺术的同时来临。试问这样的写作,怎么可能进入问题的核心?怎么可能作缜密细致的析解,而非如狂风过境,其来也忽,其去也速?专业话语的失效,粉丝效应的大行其道,使得讨论不再向深刻的一端赶赴,而是奔趋于最大公约数的浅平。有作者甚至认为这种浅平,是接地气。我以为接地气是假,求听众是真,看似是作者引领读者,实则是读者裹挟作者。
昔年鲁迅评陶元庆之画,用了一个比方,“心里的尺”,他说:“他并非‘之乎者也’,因为用的是新的形和新的色;而又不失‘Yes’‘No’,因为他究竟是中国人。我想,必须用存在于现今想要参与世界上的事业的中国人的心里的尺来量,这才懂得他的艺术。”
那么,所谓微时代,所谓微表达,大抵也不过是这个时代层出不穷的又一个微词汇而已。在这个莫名的“微时代”里,其实并不需要什么“心里的尺”。
——(摘自《文汇报》,有删改)
【小题1】请简要概括本文的论述思路。
首先,由歌德的话引出对“微博体”的反思。
【小题2】简述文章写阿兰·巴迪欧的话的作用。
【小题3】文中画线的句子表达了作者怎样的看法?

5.名著阅读(共1题)

6.
(题文)阅读《水浒传》(第六十回)选段,完成下面的题目。
当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。晁盖因何事受重伤而死?后来“捉得射死我的”的人是谁?简述此人没有做“梁山泊主”的两个原因。

6.作文(共1题)

7.
请以“春天里的 ”为题,写一篇作文。
要求:
(1)在横线上填入恰当的词。如油菜花、樱花林;友谊、母爱;遐想、温暖……
(2)记叙类文体,字数不少于600字。
(3)不得出现真实的校名、人名、地名,必须使用时,一律用“×××”代替。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0