中华民族的历史也是一部政治文明的发展史。阅读材料，回答问题。
材料一 

（1）材料一中的两处图文各反映了什么政治局面，分析它们对秦朝、唐朝政治制度的影响。
材料二 几千年来，中国人所怀抱的观念是“天下”，是“家族”，近代西方的民族意识和***，说明廿二号的政治报告因翻译蒙、藏文需时，延期到廿三日。（1954年9月20日）

——节选自《竺可桢日记》

（4）根据材料四结合所学知识，指出新中国政治的发展，从经济角度分析其原因。

阅读有关世界经济的材料，回答问题。
材料一 早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。……16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。

——摘编自弗兰克《白银资本》

（1）举一例说明13、14世纪“世界贸易网”的形成。指出13至19世纪欧洲在世界贸易中地位的变化。分析16世纪欧洲“处境开始改善”的原因。
材料二  19世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济。到1900年时，欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛，从巴西进口咖啡，从智利进口硝酸盐，从阿尔及利亚进口铁矿石，从爪哇进口蔗糖。欧洲资本同样投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然，国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。欧洲通过其资本、工业及军事能力在19世纪末统治了世界经济。

——摘编自斯皮瓦格尔《西方文明简史》

（2）材料二中“真正的世界经济”指什么？指出19世纪末20世纪初欧洲国家与亚非拉国家的经济关系。
材料三  20世纪世界现代经济大事年表（部分）

1933年	罗斯福新政，开创了政府大规模干预经济的时代
1936年	斯大林模式的形成
1944年	以美元为中心的布雷顿森林体系建立
1947年	关贸总协定签署
1956年	中国社会主义经济体系的基本建立

 
（3）根据材料三，概括世界经济的重大变化，并指出这些变化受哪些重大事件或现象的影响。
材料四 经济全球化在加快世界经济发展的同时，也增加了经济失控的风险。因此，各国既要抓住经济全球化的机遇发展自己，也要注意保卫自己的经济安全。另外，一些国家出现了所谓“逆全球化”现象，如2016年，英国的脱欧公投，美国采取的贸易保护、边境修墙、控制移民等措施。

——《中外历史纲要》

（4）材料四对“经济全球化”做了怎样的评析。

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。
材料一 

16世纪	17—18世纪
来华传教士利玛窦、汤若望等人，除了传教以外，将传教与传播科学知识结合起来，主要有天文历法、数学、地理学、物理学、火器制造等。	在欧洲掀起了研究中国的热潮，伏尔泰、莱布尼茨等人都饶有兴趣地研究中国文化。莱布尼茨说：“我们从前谁也不信世界上还有比我们伦理更完美、立身处世之道更进步的民族存在，现在从东方的中国，给我们一大觉醒。”

 

——摘编自冯天瑜著《中华开放史》等

（1）材料一中两个时期文化传播的方向有何不同？分析这些文化传播对中国和欧洲文化的影响。
材料二 中国近代译书

第二次鸦片战争后	江南制造总局翻译馆、上海同文馆	徐寿翻译《化学鉴原》
		徐建寅翻译《声学》《电学》
甲午中日战争后	大同译书局、译书出版社	严复翻译《天演论》（赫胥黎著）
		马君武翻译《卢梭民约论》（即《社会契约论》）
		杨廷栋翻译《万法精理》（即《论法的精神》）

 
（2）概括材料二中两个时期译书的各自特点，试从政治、经济角度分析形成这些特点的原因。
材料三  1881年，西方史学界“泰斗”、德国史学家兰克出版了《世界史》一书，这是一部典型的以西欧为中心的世界史著作。此书风行一时，影响甚广
材料四 但我看，经济的全球化必将增进不同文化特性中的共同性，因此二十一世纪不会是东方文明的复合，而将是东方文明与西方文明重新整合的世纪。

——罗荣渠《现代化新论》

（3）材料三、四中两位史学家的史观有何不同，你如何理解罗荣渠的观点？

伯利克里曾说：“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。”“当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”材料中这些话说明古代雅典

A．制度自信

B．法律确保人人平等

C．直接民主

D．民主政体开始确立

法国1875年宪法规定，总统作为国家元首，拥有与两院一样的法律创制权，还执掌国防、外交事务，拥有任命文武官员权力。但合约及商约须经两院通过后才可定案；未经两院同意，总统不得宣战。除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权力。可见，当时法国实际上

A．建立了三权分立政治架构

B．发展了美国总统制民主共和制

C．已确立议会制民主共和制

D．解决了各政治派别之间的矛盾

1920年9月，上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》写道：“俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。”该材料反映了

A．中国开始举起了社会主义大旗

B．为民主革命转变奠定思想基础

C．五四运动推动马克思主义传播

D．马克思主义传播面向工农群众

***：“目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，……发展我们的武装力量。”材料中这段话的背景是

A．土地革命的开展

B．秋收起义中受挫

C．农村包围城市道路的开辟

D．工农武装割据理论的创立

西汉初年，民营工商业已有相当发展。汉武帝以后，民间资本被迫大量向农业转移，以田庄为主要载体，以农为主、工商为辅。这种变化反映出汉武帝时期

A．民间资本发展较快

B．工商业环境宽松

C．国家强化经济控制

D．农工商协调发展

春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现从根本上体现

A．民本思想的盛行

B．儒墨法思想融合

C．诸侯争霸的需要

D．小农经济的影响

辛亥革命后，南京临时政府公布了《中华民国临时约法》，给予国民财产占有和人身安全的自由权利，解除之前强加民族工业的各种限制；设立实业部，并通电各省都督设立实业公司。这些举措的积极意义主要是

A．改善了经济的发展环境

B．促进民族工业持续发展

C．保护了个人的经济权利

D．推动实业救国思潮兴起

18世纪60年代，牛顿物理学等新兴课程已经通过各种方式成为多数大学的标准课程。尽管学生在早期教育中被灌输进顺从和正统的观念，但对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务。这段材料突出的表现了

A．启蒙运动具有广泛社会基础

B．近代自然科学知识逐渐普及

C．近代教育促进了科学发展

D．科学观念推动了人文精神

这是一次历史性的聚会，会后第二战场的开辟加速了德国法西斯主义的灭亡。同时，也是人类打破划地为牢的陋习、消除意识形态差距、共同承担起道义和责任的先例。这一“历史性的聚会”是

A．德黑兰会议

B．开罗会议

C．波茨坦会议

D．雅尔塔会议