阅读材料，回答问题。

材料 康熙时规定,“小民肩挑背负尺布、斗米、蔬莱、食物贸易者,地方官不许征税”。雍正时,特令各关征税,不可定求足数。1724年渝令:“后将上税课之货物,遵照则例,逐项开朗。其关前所有刊刻则例之木榜,务令竖立街市,人人共见,不得藏匿屋内,或用油纸掩盖,以便高下其手,任意苛索。”1795年山西路安府治铁税课的道员,在一年多的时间内,就在税收定额之外多征“溢额”白银5万多两,被朝廷认为“若非腹削商民,何以得此多资”,因而革职查办。

中国既是一个农业古国,又是伦理本位国度,且王权至上,封建统治者仍然试图对手工业和商业加僎拉制;经济政策不只是纯粹的远离经济基础的上层建筑,满清王朝就是在这种艰难选择中走向了它的末日。

——据王孝通《中国商业史》和齐涛《中国古代经济史》等

（1）根据材料并结合所学知识,概括清朝前期商业管理政策调整的内容和影响。
（2）结合材料和所学知识,分析清朝前期封建统治者加强对商业控制的原因,并评价清朝前期的商业管理政策。

（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料  1943年3月21日晚丘吉尔发表广播演说称：“吾人可击败希特勒，余作此语，即表示希特勒及其作恶之力量，将被粉碎，了无余存，然后吾人终将前往世界之另一方面，惩处贪婪残暴之日本帝国，拯救中国于长久磨难之中，解放吾人本身及荷兰盟友之海外领土，并使日本对于澳洲、纽西兰及印度海岸之威胁，永远解除。”《中央日报》1943年3月23日第2版）。丘吉尔这里明确提出，在彻底消灭希特勒的法西斯力量，使之“了无余存”之后才能前往“世界之另一方面”向东方的日本法西斯进攻。……3月24日，蒋介石日记云：“丘吉尔前日演词，专以先解决欧战为唯一算盘，而称英、美、俄为三大战胜国家，实无视我国与轻侮亚洲之观念毫无改过，更无觉悟。”

——摘编自杨天石《蒋介石日记解读：宋美龄与丘吉尔》

（1）根据材料，指出丘吉尔关于战争进程的主张及目的
（2）根据材料和所学知识，论述蒋介石对丘吉尔演说认识的合理性

阅读材料，回答下列问题
材料  1918年在新文化运动的高潮中中国科学社总部由美国迁回国内。李四光这时从欧洲学成归国怀着科学救国的理想在教学、研究园地里辛勤耕耘，取得了一些世界瞩目的成就。1922年5月，在中国地质学会第三次全体会员大会上，李四光发表了著名学术演讲《中国第四纪冰川作用的证据》向瑞典地质学权威安特生发起挑战。李四光在地质学方面的其他重要贡献䗴科鉴定方法、地质力学的创立就是在这一时期开始的。他还鼓励学生“不能为已成的学说压倒”要“为真理奋斗”，告诫他们，真正的做学问，既要尊重前人的研究成果，尊重事实根据，又要允许怀疑，提倡怀疑，不怀疑不能见真理”。

——摘编自冯天瑜《中华文化史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括李四光的科学成就。
（2）根据材料并结合所学知识，简析李四光科学研究思想形成的时代背景。

阅读材料,回答下列问题

材料 为了防止沿海地区的人民勾结偻寇和荷兰、葡萄牙等西方殖民者,明初实行海禁政策。永乐年间海禁松弛,明王朝派了郑和下西洋,但目的是“宣布纶音”“耀兵异域”,某种意义上说这是一次带有政治色彩的远航而不是进行商品贸易。西行给友国带去大量的陶、丝绸和茶叶等物品,堪称散财之举。中华民族的大陆地域广阔,丰富的物产、成熟的内部商品循环体系,人们对外经济拓展的需求并不急切。中国人注重伦理秩序和理想人格、气节、情操的文化性格,蕴含着一种内在的平和性。在远航和自由贸易的过程中,中国人没有占领别国寸土地,没有建立一个要塞,没有掠夺一份财富,而对荷兰殖民者对南中国海的侵犯,郑芝龙(郑成功之父)多次打败荷兰,然而明政府亲手剧灭了这支军事武装的民间力量,嘉靖年间的海禁政策高度强化,隆庆年间又开放对外贸易,海外贸易得以迅速发展地中海地区缺乏发展农业的充分条件,具有充足的海洋资源和贸易资源,在双重因素的合力之下,使得地中海周围的国家开始向海洋发展。在西方,对海外殖民地的占领,最早是由探险家们开始的,但殖民地的主权则是由王室掌拉,事实上西方的航海家的愿望与国家的意志是一致的。在西方的文化中,海洋不过是人类活动的背景和舞台,为了迹求商业利益和探索自然的奥秘,他们在海洋的冒险中表现出极大的热情和勇敢。

——摘编自宋海洋《试论海洋对中国的战咯意义》等

（1）根据材料并结合所学知识,分别概述14-17世纪中外海洋活动的特点。
（2）根据材料并结合所学知识,分析14-17世纪中外海洋活动特点的成因并说明当时中国这种海洋活动的影响。

阅读材料，完成下列要求。
材料  “政治制度是现实的。每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处，则仍可不变。于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展此即是此一项制度之自然生长。制度须不断生长，又定须在现实环境、现实要求下生长制度决非凭空从某一种理论而产生，而系从现实中产生者惟此种现实中所产生之此项制度，则亦必然有其一套理论与精神。理论是此制度之精神生命，现实是此制度之血液营养，二者缺一不可”

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》（1952年）

根据材料，提取一个观点。结合中国古代史或世界史的具体史实，就所提取的观点进行阐述。（要求：明确写出观点，阐述须史论结合）

所有陪审员必须宣誓“决不投票赞成废止私人债务，或赞成分配属于雅典人的土地或房屋”。每年当首席执政官就职时，由传令官颁布告示：“物主将永为其所有物的持有者与绝对主人。”这反映了古代雅典

A．法律面前人人平等

B．私有财产受到城邦保护

C．严格履行契约制度

D．法律注重保护平民利益

美国法学家卡尔文·达伍德在谈到某国宪政的特点时说：“没有（宪政）传统的支持，一部成文宪法不过是一纸空文，而有了那种传统，一部成文宪法就没有必要了。”这一评价是基于

A．法兰西第三共和国宪法是各派妥协的结晶

B．近代德意志帝国宪法暴露了军国主义传统

C．美国成文宪法未能有效贯彻实施

D．英国宪政根植于悠久的历史传统

1930年，滕代远在报告中称，“红军每次作战均有（群众）热烈的参加……少有二三千，多者一二万，爬城时同我们扛楼梯、烧城门”，因此“每次都能以少数枪支汇合群众力量可以战胜较多枪械之敌人”。群众积极性如此之高，主要是因为

A．国共合作后大革命进入高潮

B．革命根据地开展了土地革命

C．中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立

D．政治局扩大会议纠正了“左”倾军事错误

下表为20世纪50年代中国外交取得的部分成果。据此可知，当时中国

时间	外交成果
1953年12月	提出“和平共处五项原则”
1954年4月	参加日内瓦会议
1954年6月	中英建立代办级外交关系
1955年4月	参加亚非会议，提出“求同存异”方针

 

A．采取独立自主不结盟的外交政策

B．努力发展与周边国家的睦邻友好

C．外交政策展现出务实自信的趋势

D．积极开展反殖反霸多边外交活动

统计，乾隆二十五年（1760）到道光十三年（1832），英国输华商品总值年平均额由47万余两增加到732万余两，增加了15.6倍；英国从中国输入商品总值年平均额由97万余两增加到995万余两，增加了10.26倍。这反映了

A．海禁政策未得到有效执行

B．白银大量外流造成了社会动荡

C．中国已经远远落后于英国

D．闭关锁国下外贸仍有一定发展

19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。但到了20世纪初，绝大多数洲家都建立起义务教育体系，规定所有6岁至12岁的儿童都要接受教育。这一现象的出现主要是由于

A．工业时代的社会需求

B．民主政治的不断进步

C．当时社会矛盾的缓和

D．工人阶级斗争的结果

汉初歌谣唱道：“萧何定法律，明白又整齐；曹参接任后，遵守不偏离。施政贵清静，百姓心欢喜。”到汉武帝时采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此汉代思想界树起了儒学的权威。这一变化表明

A．黄老之学不能适应汉代社会的发展

B．汉代社会的发展推动了治国方略的变化

C．统治思想的变化促进了经济的发展

D．儒家思想比道家思想更有利于社会发展