下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．驽钝（nú） 脸颊（xiá）    坦荡如砥（dǐ）

B．吓唬（hǔ） 禀赋（bǐng）   拨苗助长（bá）

C．锤炼（liàn）    挑剔（tī） 生意盎然（àng）

D．荒涎（dàn） 营生（yíng）   战战兢兢（jīnɡ）

下列句中加点词语使用正确的一项是（   ）

A．中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，面对这耸人听闻的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。

B．专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。

C．杨绛在散文集《我们仨》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温场景。

D．在这个封闭的山村，对一些简单的科学常识，这里的人们都会觉得不可理喻。

下列句子没有语病的一项是（ ）

A．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。

B．随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会借助现代科技，向高效率、低能耗、零污染发展。

C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。

D．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由灵活。

下列文学常识表述有误的一项是（ ）

A．《白杨礼赞》的作者茅盾原名沈德鸿，字雁冰。

B．《泊秦淮》的作者杜牧是唐朝诗人。

C．“说”是一种议论性的古代文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想．如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。

D．《孔乙己》选自鲁迅先生的散文集《呐喊》。

古诗赏析
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【小题1】这首诗，作者重在写景。“归雁入胡天”即通过抓住景物特征，间接点明出塞的季节的一个词是“_____”。
【小题2】本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。

文言文阅读
天祥将出狱，即为绝笔《自赞^①》，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过于市，意气扬扬自若，观者如堵^②．临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（有改动）
【注释】①自赞：自己表白。②堵：墙。
【小题1】下列句中加点实词的解释有误的一项是（ ）

A．俄有使，使止之（使者）  万钟于我何加焉（增加，指带来好处）

B．见闻者无不流涕（眼泪）  吾与点也（赞赏）

C．天祥将出狱（监禁犯人的地方）    小大之狱（案件）

D．吾事毕矣（完） 汝心之固（本来，原来）

【小题2】下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A．系之衣带间 告之于市

B．其词曰     其如土石何

C．至则死矣   则凡可以得生者何不用也

D．过于市     吾长见笑于大方之家

【小题3】下列各项理解不当的一项是（ ）

A．《自赞》是文天祥死前最后所写的文章。

B．文天祥就义前，“观者如堵”，意思是观看的人很多。

C．文天祥“南面再拜而死”，是因为南面有太阳。

D．文天祥的就义实现了孟子所谓的“不失本心。

【小题4】用现代汉语翻译下列句子。
①万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉。
②俄有使使止之，至则死矣。

议论文阅读。
母语是教育的起点
①尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程，而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。
⑤所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。
【小题1】选文的中心论点是什么？
【小题2】第②段中画线句子运用了什么论证方法？有何作用？
【小题3】下列对文本信息理解不正确的一项是（   ）

A．文章第②③段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面，正面论述了中心论点。

B．作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及危害。

C．作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。

D．作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。

【小题4】书写是母语教育的基础，键盘打字是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。

（题文）阅读下面选文，完成文后题目。
又见十字路口茶坊楼上，一个虎形黑大汉，脱得赤条条的，两只手握两把板斧，大吼一声，却似半天起个霹雳，从半空中跳将下来。手起斧落，早砍翻了两个行刑的刽子，便望监斩官马前砍将来。众士兵急待把枪去搠时，那里拦挡得住？众人且簇拥蔡九知府，逃命去了。
只见东边那伙弄蛇的丐者，身边都掣出尖刀，看着士兵便杀；西边那伙使枪棒的，大发喊声，只顾乱杀将来，一派杀倒士兵狱卒，南边那伙挑担的脚夫，抡起匾担，横七竖八，都打翻了士兵和那着的人；北边那伙客人，都跳下车来，推过车子，拦住了人。两个客商钻将入来，一个背了  A ，一个背了  B 。其余的人，也有取出弓箭来射的，也有取出石子来打的，也有取出标枪来标的。
（1）上文选自古典名著《_____》，作者是元未明初的小说家_____，上文的故事叫做_____。
（2）文中A是_____，B是_____。
（3）上文的重要人物是李逵，请结合以上情节说一说李逵的性格特点。
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写作
请以“一路走来一路歌”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）选择你最擅长的文体，诗歌除外。（2）文中不要出现真实的姓名和校名。