1.选择题- (共2题)
1.
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.骈进/拼凑 亵渎/买椟还珠 孤军奋战/狐假虎威 |
B.鱼塘/搪塞 僵硬/信马由缰 媚上欺下/光耀门楣 |
C.喑哑/暗淡 陨落/损人利己 恪尽职守/格格不入 |
D.襁褓/糨糊 旁骛/趋之若鹜 重蹈覆辙/清澈见底 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
3.
阅读下面这首词,回答下列小题。
【小题2】“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句揭示了作者和将士们怎样共同的心理?
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【小题1】本词上阕以“异”字统领写景,描写了边关怎样的独特景象?【小题2】“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句揭示了作者和将士们怎样共同的心理?
3.文言文阅读- (共1题)
4.
阅读下面的文言文,回答下列小题。
(一)二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(节选自《陈涉世家》)
(二)陈涉斩木为兵,揭竿为旗。天下云集而响应,赢粮而景从①。山东②豪俊遂并起而亡秦族矣。
(节选自《过秦论》)
【注】①赢粮而景从:担着干粮如影随形地跟着。赢,担负。景,同“影”,像影子一样。②山东:崤山以东,即东方诸国。
【小题1】下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )
【小题2】下列句子中不含通假字的一项是( )
【小题3】将下面语句翻译成现代汉语。
(1)项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
________________________________________________________________________________
(2)今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。
________________________________________________________________________________
【小题4】语段(一)中陈胜用“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者”对天下形势作出预见,语段(二)中哪句话印证了此预见的正确?请把这句话写下来。
(一)二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(节选自《陈涉世家》)
(二)陈涉斩木为兵,揭竿为旗。天下云集而响应,赢粮而景从①。山东②豪俊遂并起而亡秦族矣。
(节选自《过秦论》)
【注】①赢粮而景从:担着干粮如影随形地跟着。赢,担负。景,同“影”,像影子一样。②山东:崤山以东,即东方诸国。
【小题1】下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )
A.上使外将兵 安陵君因使唐雎使于秦 | B.卒中往往语 故余虽愚,卒获有所闻 |
C.等死,死国可乎 且欲与常马等不可得 | D.或以为死,或以为亡 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 |
A.发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。 |
B.卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!” |
C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 |
D.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。 |
(1)项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
________________________________________________________________________________
(2)今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。
________________________________________________________________________________
【小题4】语段(一)中陈胜用“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者”对天下形势作出预见,语段(二)中哪句话印证了此预见的正确?请把这句话写下来。
4.现代文阅读- (共1题)
5.
阅读下面的文字,回答下列小题。
多给彼此一点尊严
①网上看到这样一个视频。因为近期多地暴雨,出门不便,很多人选择了外卖。北京一外卖小哥因暴雨未能按时送达,被客户在家门口数落辱骂了三四分钟。外卖小哥一直低声解释并道歉,却没有获得原谅,最后客户直接把外卖扔到地上,然后重重地关上门。外卖小哥无奈地整理好东西,慢慢地转身离开。
②看完这个视频,我的内心隐隐作痛,外卖小哥离开的背影让人心酸不已。网友的评论也都一边倒地心疼外卖小哥,替他委屈和不平:下这么大的雨已经很不容易了,又不是故意的,就不能多一点理解和宽容吗?我想,在这一刻,大家可能都从外卖小哥身上找到了自己某一时刻的影子。
③相声演员岳云鹏在一次谈话节目中,聊起自己未成名时在餐馆当服务员的经历,因为给客人多算了两瓶啤酒六块钱,而被客人当众羞辱。之后岳云鹏不断解释和道歉,还提出了免单,客人却依旧不依不饶,各种纠缠和侮辱,持续两三个小时。主持人问:“时隔多年,你现在回想起来是什么感觉?”岳云鹏回答:“还是恨他。”说实话,我特别理解岳云鹏的那种“恨”,因为那不仅仅是被人欺负,更是尊严被无视被践踏。我们生活中,就是有这样一些人,面对从事着所谓“卑微”工种的人群时,会无端地生起莫名的倨傲和优越,没有平等和尊重,更谈不上理解和包容;但在面对比自己“成功”的人群时,又会卑躬屈膝和巴结迎合。这类欺下媚上之人实在可恶!
④其实,我们每个人的处境都是一样的。在生活中,几乎所有人都遇到过这样的时刻。因为地位或者其他条件的限制,我们都不得不面对如此尴尬而又无奈的情况。被客户刁难、被上级训斥、被亲人责骂、被朋友指责……在那一刻,我们委屈万分,欲哭无泪,恨不得马上拍桌子走人,可心里又有一千个声音告诉自己:你不能走,为了明天,你必须忍!
⑤何必互相为难呢?让每个人都心存善意,多给彼此一点尊严,这样的世界,多美!
【小题1】本文的中心论点是什么?
【小题2】第①段为什么从外卖小哥的故事写起?
【小题3】第③段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
多给彼此一点尊严
①网上看到这样一个视频。因为近期多地暴雨,出门不便,很多人选择了外卖。北京一外卖小哥因暴雨未能按时送达,被客户在家门口数落辱骂了三四分钟。外卖小哥一直低声解释并道歉,却没有获得原谅,最后客户直接把外卖扔到地上,然后重重地关上门。外卖小哥无奈地整理好东西,慢慢地转身离开。
②看完这个视频,我的内心隐隐作痛,外卖小哥离开的背影让人心酸不已。网友的评论也都一边倒地心疼外卖小哥,替他委屈和不平:下这么大的雨已经很不容易了,又不是故意的,就不能多一点理解和宽容吗?我想,在这一刻,大家可能都从外卖小哥身上找到了自己某一时刻的影子。
③相声演员岳云鹏在一次谈话节目中,聊起自己未成名时在餐馆当服务员的经历,因为给客人多算了两瓶啤酒六块钱,而被客人当众羞辱。之后岳云鹏不断解释和道歉,还提出了免单,客人却依旧不依不饶,各种纠缠和侮辱,持续两三个小时。主持人问:“时隔多年,你现在回想起来是什么感觉?”岳云鹏回答:“还是恨他。”说实话,我特别理解岳云鹏的那种“恨”,因为那不仅仅是被人欺负,更是尊严被无视被践踏。我们生活中,就是有这样一些人,面对从事着所谓“卑微”工种的人群时,会无端地生起莫名的倨傲和优越,没有平等和尊重,更谈不上理解和包容;但在面对比自己“成功”的人群时,又会卑躬屈膝和巴结迎合。这类欺下媚上之人实在可恶!
④其实,我们每个人的处境都是一样的。在生活中,几乎所有人都遇到过这样的时刻。因为地位或者其他条件的限制,我们都不得不面对如此尴尬而又无奈的情况。被客户刁难、被上级训斥、被亲人责骂、被朋友指责……在那一刻,我们委屈万分,欲哭无泪,恨不得马上拍桌子走人,可心里又有一千个声音告诉自己:你不能走,为了明天,你必须忍!
⑤何必互相为难呢?让每个人都心存善意,多给彼此一点尊严,这样的世界,多美!
【小题1】本文的中心论点是什么?
【小题2】第①段为什么从外卖小哥的故事写起?
【小题3】第③段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
5.语言表达- (共1题)
6.
依次填入下面横线处的句子,语意连贯的一组是( )
“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。______,______,______,______。______, 它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考
②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足
③那么这对于国家和民族将是灾难性的
④如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读
⑤表现为走马观花浅尝辄止、泛泛而读
“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。______,______,______,______。______, 它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考
②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足
③那么这对于国家和民族将是灾难性的
④如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读
⑤表现为走马观花浅尝辄止、泛泛而读
A.①②④⑤③ | B.②①④③⑤ | C.⑤④③①② | D.②⑤④③① |
6.综合性学习- (共1题)
7.
综合性学习。根据要求,回答下面问题。
为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”综合性学习活动,请你参加。
(1)请为本次活动拟写一条主题语。
________________________________________________________________________________
(2)本次活动准备这样安排,请根据提示完成设计方案。
活动一:组织“青春期生理及心理”知识讲座。
活动二:_______________________________________________________。
活动三:组织“青春名言”交流会。
活动四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。
(3)在“青春名言”交流环节中,你交流的名言警句是:
________________________________________________________________________________
(4)在这次活动中,你一定有不少的感受吧,请写出一句有关青春的赠言,送给你的朋友。
________________________________________________________________________________
为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”综合性学习活动,请你参加。
(1)请为本次活动拟写一条主题语。
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(2)本次活动准备这样安排,请根据提示完成设计方案。
活动一:组织“青春期生理及心理”知识讲座。
活动二:_______________________________________________________。
活动三:组织“青春名言”交流会。
活动四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。
(3)在“青春名言”交流环节中,你交流的名言警句是:
________________________________________________________________________________
(4)在这次活动中,你一定有不少的感受吧,请写出一句有关青春的赠言,送给你的朋友。
________________________________________________________________________________
7.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
语言表达:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0