下列加点字注音全对的一项是（   ）

A．解元（jiè）  挑剔 (tì) 诲人不倦(huì)   面面厮觑(qù)

B．亲家（qìng） 拙病 (zhuō)   前仆后继(pū)    锲而不舍(qiè)

C．狡黠(xiá)    怔怔 (zhèng)  咬文嚼字(jiáo)  喃喃呐呐(nà)

D．少顷(qīng)   勾当 (gòu)    拈弓搭箭(niān)  孜孜不倦(zī)

下列字形全对的一项是（   ）

A．要决    庖官    根深蒂固 吹毛求疵

B．诓骗    诘难    格物致知 味同嚼腊

C．谮害    聒噪    文采藻饰 唯唯连声

D．腻烦    胡绉    娇揉造作 恃才放旷

下列句子中没有语病的一项是（ ）。

A．我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。

B．他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。

C．在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。

D．汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。

填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（　　）
商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” 。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。

A．①④②③

B．③①②④

C．④①②③

D．④②③①

下列关于名著知识及文学文化常识的表述，正确的一项是（   ）

A．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，《孟子》是一部纪传体史书。

B．词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。

C．《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。

D．我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。

（2017年中考浙江省杭州卷）阅读下面两首古诗，完成后面小题。
江雪
［唐］柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渔家
［明］孙承宗 
呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。 
画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。
【小题1】两首诗均提及“寒江钓雪”，柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心____________的感受，孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”____________的态度。
【小题2】《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的？请作赏析。

阅读下面文字，完成小题。
【甲】……故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）
【乙】苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗治产业力工商，今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。得周书《阴符》，伏而读之。期年，以出揣摩，曰：“此可以说^①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少^②之。弗信。
乃西至秦，说惠王，弗用，乃东之赵，赵相奉阳君弗说之。去游燕，岁余而后得见……
（选自《史记·苏秦列传》）
【注释】①说：劝说，说服。②少：轻视，贬低。
【小题1】解释加点词的意思
（1）饿其体肤
（2）衡于虑
（3）出游数岁
【小题2】用“/”为文中画波浪线的句子断句（限两处）。
周 人 之 俗 治 产 业 力 工 商
【小题3】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2）乃闭室不出，出其书遍观之。
【小题4】【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据？请结合选文内容说明理由。

阅读选文，完成以下小题。
成由节俭败由奢
①俭，即节俭，不靡费。因为节俭，所以清心寡欲，没有贪念，心地坦荡，正气长存。俭，犹如一面镜子，映出了国与家的兴衰，也映出了人生的成败。
②首先，俭可以治国。墨子有言：“节俭则昌，淫逸则亡。”明太祖朱元璋倡导节俭，看到臣子送他的镂金床，非常气愤，说：“这与后蜀亡国之君孟昶用金银装饰便壶有什么区别？”立刻命人将它捣毁，又说：“即使富有了，又岂能放纵？即使显贵了，又岂能奢侈？”一国之君，抑奢倡俭，上行下效，节俭之风由此盛行全国，明朝国势日益昌盛。
③其次，俭可以持家。司马光在家训中，把勤俭节约当作教子的第一要务。他在《训俭示康》中告诫儿子：“有德者皆由俭来。”汉朝的杨王孙虽然家境富有，却对当时大办丧事的陋习深恶痛疾，在病重时立下遗嘱：“吾以羸葬，将以矫世也。”（羸葬：不用衣衾棺椁下葬。）他用裸葬自己的行为树立了节俭的家风。以俭教子，家风淳正；以俭治家，家业兴旺。春秋时期的齐相晏婴，用一生书写了“俭朴”二字。他穿的是粗布短衣，吃的是粗茶淡饭，上朝时乘坐的是劣马拉的破车，却婉言谢绝了景公赏赐他的骏马豪车。他身居高位，却能抑制奢侈之心，力求俭朴，“以此三世显名于诸侯”。“兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙”，聚沙成塔，集腋成裘，俭能兴家；骄奢淫逸，挥霍无度，侈能败家。可见，一个家庭乃至一个家族的兴衰荣辱，与能否厉行节俭息息相关。
④再次，俭可以修身。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”清代封疆大吏于成龙崇尚节俭，把“俭以成廉，侈以成贪”当作自己的座右铭。为官几十年，他始终保持两袖清风的清廉本色。 在富甲天下的江南做官时，他常年布衣蔬食，被当地民众戏称为“于青菜”。他俭约不贪，克己修身，以节俭的行为塑造了大清廉吏的形象。反观当今落马的那些贪官，有多少人因为生活奢侈，滋生贪欲，总觉得钱不够花，而伸出贪婪的双手，最终走上腐败的不归之途。这正应了颜真卿所说的“不节则志倾”。
⑤一个国家弘扬节俭之风，就会风清气正，长治久安；一个家庭传承节俭之风，就会兴家立业，蒸蒸日上；一个公民保持节俭本色，就会一身正气，受人敬重。历览前贤国与家，成由节俭败由奢。 （原文有改动）
【小题1】请写出本文的中心论点。
【小题2】选文第④段划线句、运用了哪些论证方法？有什么作用？
【小题3】选文第②～④段的顺序可否颠倒？为什么？

根据下面的材料和要求写一篇文章。
在陈全忠的《大地上的读书人》一文里， 一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。
要求：
（1）题目自拟。
（2）除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
（3）要有真情实感，不得抄袭和套作。
（4）文中不要出现真实的地名、校名和人名。