1.选择题- (共2题)
1.
下列各句中的标点符号,使用正确的一项是( )
A.运动会观众席上七八年级的学生,手里拉着“狭路相逢勇者胜”“爱拼才会赢”等横幅,为运动员呐喊助威。 |
B.在政府的推动下,全民阅读红红火火,出版业蓬勃发展:各类读书节不断涌现;含金量高的书出版得多了;实体书店发展的环境更好了。 |
C.操场上可热闹了,同学们蹦啊,跳啊,说啊,笑啊……等等干什么的都有。 |
D.进入数字化时代,在阅读目的日渐功利化的冲击下,阅读该何去何从? |
2.
下面句子没有语病的一项是( )
A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 |
B.即将召开的第十三届全运会增设了短跑、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 |
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 |
D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 |
2.字词书写- (共1题)
3.诗歌鉴赏- (共1题)
4.
阅读下面的宋诗,完成下列小题。
野步
周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
【小题1】请发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。
【小题2】第四句中“烂醉”用得很妙。请简要赏析。
野步
周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
【小题1】请发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。
【小题2】第四句中“烂醉”用得很妙。请简要赏析。
4.文言文阅读- (共1题)
5.
阅读下面的文字,完成下列小题。
齐宣王见颜斶①
齐宣王见颜斶曰:“斶前!”斶亦曰:“王前!”宣王不说。左右曰:“王,人君也。斶,人臣也。王曰‘斶前’,亦曰‘王前’,可乎?”斶对曰:“夫斶前为慕势,王前为趋士②。与使斶为慕势,不如使王为趋士。”王忿然作色曰:“王者贵乎?士贵乎?”对曰:“士贵耳,王者不贵。”王曰:“有说乎?”斶曰:“有。昔者秦攻齐,令曰:‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者③,死不赦。’令曰:‘有能得齐王头者,封万户侯,赐金千镒。’由是观之,生王之头,曾④不若死士之垄也。”宣王默然不说。
……
宣王曰:“嗟乎!君子焉可侮哉,寡人自取病耳!及今闻君子之言,乃为细人⑤之行,愿请受为弟子。且颜先生与寡人游,食必太牢⑥,出必乘车,妻子衣服丽都⑦。”
颜斶再拜而辞去也。
(选自《战国策》)
【注】①颜斶(chù):齐国隐士。②趋士:礼贤下士。③柳下季:即柳下惠,鲁国贤人,居于柳下。垄:指坟墓。樵采:砍柴。④曾:竟。⑤细人:小人,德行低下的人。⑥太牢:牛、羊、猪各一头称一太牢。⑦丽都:华丽。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
①曰:“斶前!”(____________) ②宣王不说(____________)
③及今闻君子之言(____________) ④妻子衣服丽都(____________)
【小题2】下列各句与例句中的“之”意思和用法相同的一项是( )
例句:曾不若死士之垄也
【小题3】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
王 忿 然 作 色 曰
【小题4】翻译下列句子。
(1)君子焉可侮哉,寡人自取病耳!
(2)万众则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?(《鱼我所欲也》)
【小题5】颜斶是一个怎样的人?请简要概括。
齐宣王见颜斶①
齐宣王见颜斶曰:“斶前!”斶亦曰:“王前!”宣王不说。左右曰:“王,人君也。斶,人臣也。王曰‘斶前’,亦曰‘王前’,可乎?”斶对曰:“夫斶前为慕势,王前为趋士②。与使斶为慕势,不如使王为趋士。”王忿然作色曰:“王者贵乎?士贵乎?”对曰:“士贵耳,王者不贵。”王曰:“有说乎?”斶曰:“有。昔者秦攻齐,令曰:‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者③,死不赦。’令曰:‘有能得齐王头者,封万户侯,赐金千镒。’由是观之,生王之头,曾④不若死士之垄也。”宣王默然不说。
……
宣王曰:“嗟乎!君子焉可侮哉,寡人自取病耳!及今闻君子之言,乃为细人⑤之行,愿请受为弟子。且颜先生与寡人游,食必太牢⑥,出必乘车,妻子衣服丽都⑦。”
颜斶再拜而辞去也。
(选自《战国策》)
【注】①颜斶(chù):齐国隐士。②趋士:礼贤下士。③柳下季:即柳下惠,鲁国贤人,居于柳下。垄:指坟墓。樵采:砍柴。④曾:竟。⑤细人:小人,德行低下的人。⑥太牢:牛、羊、猪各一头称一太牢。⑦丽都:华丽。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
①曰:“斶前!”(____________) ②宣王不说(____________)
③及今闻君子之言(____________) ④妻子衣服丽都(____________)
【小题2】下列各句与例句中的“之”意思和用法相同的一项是( )
例句:曾不若死士之垄也
A.得之则生(《鱼我所欲也》) | B.辍耕之垄上(《陈涉世家》) |
C.前人之述备矣(《岳阳楼记》) | D.悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》) |
王 忿 然 作 色 曰
【小题4】翻译下列句子。
(1)君子焉可侮哉,寡人自取病耳!
(2)万众则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?(《鱼我所欲也》)
【小题5】颜斶是一个怎样的人?请简要概括。
5.现代文阅读- (共1题)
6.
阅读下面的文字,完成下列小题。
地球上的水到底从哪儿来
①水是生命之源,在地球演化过程中,水起到了化学反应剂和润滑剂的作用,直接促进了地球的演化和生命的起源。那么,地球上的水,到底从哪儿来?
②目前比较有代表性的是“外源说”和“内源说”。
③所谓“外源说”,顾名思义,认为地球上的水来自地球外部。而外来水源的候选者之一便是彗星和富含水的小行星。被誉为“脏雪球”的彗星,其成分是水和星际尘埃,彗星撞击地球会带来大量的水。而有些富含水的小行星降落到地球上成为陨石,也含有一定量的水,一般为0.5%—5%,有的可达10%以上。一些科学家认为,彗星和小行星等地外天体撞击地球时,将其中冰封的水资源带入地球环境中。
④但是,地球表面要想形成现今的水储量得需要多少陨石?如果光有陨石而缺乏把其中的水释放出来的地球物理化学作用,陨石中的水又怎样变成液态水?这些问题还有待进一步发掘。
⑤外来水源的另一个候选者是太阳风。有科学家认为,地球上的水是太阳风的杰作:太阳风到达地球大气圈上层,带来大量的氢核、碳核、氧核等原子核,这些原子核与地球大气圈中的电子结合成氢原子、碳原子、氧原子等。再通过不同的化学反应变成水分子,据估计,在地球大气的高层,每年几乎产生1.5吨这种“宇宙水”。然后,这种水以雨、雪的形式降落到地球上。
⑥但太阳风形成的水是如此之少,在地球45亿年生命史中,也不过形成了67.5亿吨水,与现今地球表面的水贮量1.3860×1010亿吨相比,不过九牛一毛。
⑦与外源说相对的是内源说,内源说认为地球上的水来自于地球本身。这种观点认为,地球起源时,形成地球的物质里面就含有水。在地球形成时温度很高,水存在于地壳、地幔中,或以气态存在于地球大气中。后来随着温度的降低,地球大气中的水冷凝落到了地面。岩浆中的水也随着火山爆发和地质活动不断释放到大气、降落到地表。汇集到地表低洼处的水就形成了河流、湖泊、海洋。
⑧还有一种说法认为在地球开始形成的最初阶段,其内部曾包含有非常丰富的氢元素,它们后来与地幔中的氧发生了反应并最终形成了水。
⑨地球上的水究竟来自外部还是产自内部?科学家各有各的道理,目前,两种观点谁都不能说服谁,真相究竟如何,还有待于科学家们收集更多的客观证据,以揭开这个迷。
【小题1】请简要分析文章第②~⑧段的说明结构。
【小题2】根据要求,完成下列两小题。
(1)第⑥段运用了哪些说明方法?有什么作用?
(2)第⑤段画线句中加点的词语“据估计”“几乎”能否删去?为什么?请分别说明理由。
【小题3】下面的这则材料是2017年最新的科研发现,请你探究,这则材料与文章中的观点有什么关系?
近日,关于地球上水的起源问题又有新发现。《自然》杂志载文称,德国明斯特大学的科学家通过对来自加拿大不列颠哥伦比亚省塔吉胥湖陨石和地球地幔岩石样品的同位素分析显示,两者的同位素水平并没有任何相似之处。同时,科学家研究发现,大多数彗星水的化学成分与地球水并不匹配。
地球上的水到底从哪儿来
①水是生命之源,在地球演化过程中,水起到了化学反应剂和润滑剂的作用,直接促进了地球的演化和生命的起源。那么,地球上的水,到底从哪儿来?
②目前比较有代表性的是“外源说”和“内源说”。
③所谓“外源说”,顾名思义,认为地球上的水来自地球外部。而外来水源的候选者之一便是彗星和富含水的小行星。被誉为“脏雪球”的彗星,其成分是水和星际尘埃,彗星撞击地球会带来大量的水。而有些富含水的小行星降落到地球上成为陨石,也含有一定量的水,一般为0.5%—5%,有的可达10%以上。一些科学家认为,彗星和小行星等地外天体撞击地球时,将其中冰封的水资源带入地球环境中。
④但是,地球表面要想形成现今的水储量得需要多少陨石?如果光有陨石而缺乏把其中的水释放出来的地球物理化学作用,陨石中的水又怎样变成液态水?这些问题还有待进一步发掘。
⑤外来水源的另一个候选者是太阳风。有科学家认为,地球上的水是太阳风的杰作:太阳风到达地球大气圈上层,带来大量的氢核、碳核、氧核等原子核,这些原子核与地球大气圈中的电子结合成氢原子、碳原子、氧原子等。再通过不同的化学反应变成水分子,据估计,在地球大气的高层,每年几乎产生1.5吨这种“宇宙水”。然后,这种水以雨、雪的形式降落到地球上。
⑥但太阳风形成的水是如此之少,在地球45亿年生命史中,也不过形成了67.5亿吨水,与现今地球表面的水贮量1.3860×1010亿吨相比,不过九牛一毛。
⑦与外源说相对的是内源说,内源说认为地球上的水来自于地球本身。这种观点认为,地球起源时,形成地球的物质里面就含有水。在地球形成时温度很高,水存在于地壳、地幔中,或以气态存在于地球大气中。后来随着温度的降低,地球大气中的水冷凝落到了地面。岩浆中的水也随着火山爆发和地质活动不断释放到大气、降落到地表。汇集到地表低洼处的水就形成了河流、湖泊、海洋。
⑧还有一种说法认为在地球开始形成的最初阶段,其内部曾包含有非常丰富的氢元素,它们后来与地幔中的氧发生了反应并最终形成了水。
⑨地球上的水究竟来自外部还是产自内部?科学家各有各的道理,目前,两种观点谁都不能说服谁,真相究竟如何,还有待于科学家们收集更多的客观证据,以揭开这个迷。
【小题1】请简要分析文章第②~⑧段的说明结构。
【小题2】根据要求,完成下列两小题。
(1)第⑥段运用了哪些说明方法?有什么作用?
(2)第⑤段画线句中加点的词语“据估计”“几乎”能否删去?为什么?请分别说明理由。
【小题3】下面的这则材料是2017年最新的科研发现,请你探究,这则材料与文章中的观点有什么关系?
近日,关于地球上水的起源问题又有新发现。《自然》杂志载文称,德国明斯特大学的科学家通过对来自加拿大不列颠哥伦比亚省塔吉胥湖陨石和地球地幔岩石样品的同位素分析显示,两者的同位素水平并没有任何相似之处。同时,科学家研究发现,大多数彗星水的化学成分与地球水并不匹配。
6.综合性学习- (共1题)
7.
专题与语文实践活动。
2018年是农历狗年,育英学校语文社团开展了“狗年话狗”系列活动,请你参加并完成相关任务。
(1)【猜成语】根据提示,写出相对应的成语。
①形容言辞刻毒,大肆辱骂。也形容骂得痛快淋漓。
②出自柳宗元的《捕蛇者说》,与“狗”相关的一个成语。
(2)【品邮票】下面是享有“国家形象设计师”美誉的99岁高龄的周令钊设计的两枚生肖狗邮票,第一图名曰“犬守平安”,公犬昂首挺胸,目光炯炯有神,瞪视前方;两只耳朵机警地竖立着,两条后腿有力地后蹬,随时能够离地飞奔、抵御外敌、守护家宅。第二图名为“家和业兴”。请描述第二图画面内容(文字除外),并说明寓意,要求语意简明,句子通顺。

犬守平安 家和业兴
(3)【写通知】育英学校语文社团将举办“狗年话狗”主题讲座。讲座时间:2017年12月30日下午两点。地点:学校报告厅。小明代表学校拟写了一份通知,通知社团成员准时参加。请你帮他完善。
通 知
语文社团全体同学:
我校语文社团定于2017年12月30日下午2点在学校报告厅举行“狗年话狗”主题讲座,请大家准时出席。
此致
敬礼
A
2017年12月28日
①在A处补全缺漏的内容:
②除了A处缺漏的内容外,根据通知的要求,小明写的这份通知还存在两个问题,请你帮他指出: 、 。
2018年是农历狗年,育英学校语文社团开展了“狗年话狗”系列活动,请你参加并完成相关任务。
(1)【猜成语】根据提示,写出相对应的成语。
①形容言辞刻毒,大肆辱骂。也形容骂得痛快淋漓。
②出自柳宗元的《捕蛇者说》,与“狗”相关的一个成语。
(2)【品邮票】下面是享有“国家形象设计师”美誉的99岁高龄的周令钊设计的两枚生肖狗邮票,第一图名曰“犬守平安”,公犬昂首挺胸,目光炯炯有神,瞪视前方;两只耳朵机警地竖立着,两条后腿有力地后蹬,随时能够离地飞奔、抵御外敌、守护家宅。第二图名为“家和业兴”。请描述第二图画面内容(文字除外),并说明寓意,要求语意简明,句子通顺。


犬守平安 家和业兴
(3)【写通知】育英学校语文社团将举办“狗年话狗”主题讲座。讲座时间:2017年12月30日下午两点。地点:学校报告厅。小明代表学校拟写了一份通知,通知社团成员准时参加。请你帮他完善。
通 知
语文社团全体同学:
我校语文社团定于2017年12月30日下午2点在学校报告厅举行“狗年话狗”主题讲座,请大家准时出席。
此致
敬礼
A
2017年12月28日
①在A处补全缺漏的内容:
②除了A处缺漏的内容外,根据通知的要求,小明写的这份通知还存在两个问题,请你帮他指出: 、 。
7.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1