下列有关文学文化常识说法不正确的一项是( )。

A．李白是唐代著名浪漫主义诗人，王维、孟浩然是唐代山水田园诗人的代表人物。

B．《孔乙己》和《鲁迅自传》中的“我”都是鲁迅本人。

C．“铭”“说”“记”都是古代的一种文体。

D．狭义的新闻专指“消息”，而广义的新闻包括消息、通讯、特写、电视新闻、评论等。

阅读《过零丁洋》这首诗，完成下列小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【小题1】对上述有关诗句理解和分析不正确的一项是( )。

A．本诗是文天祥被元兵所俘，至零丁洋时写下的一首明心志的律诗。

B．颔联运用比喻，把自己的命运和国家的前途紧紧联系在一起，“雨打萍”形容国势无可挽回。

C．颈联中的“惶恐”和“零丁”一语双关，既指地名，又写出了形势的险恶和境况的危苦。

D．尾联直抒胸臆，表明诗人以死明志的决心，充分体现了诗人的民族气节。

【小题2】请简要概括这首诗首联写的两件事。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
（孟子《鱼我所欲也》）
【乙】孟子日：“……丈夫①之冠②也，父命③之；女子之嫁也，母命之，往送之门戒之往之女家必敬必戒无违夫子④以顺为正者，妾妇⑤之道也。居天下之广居⑥，立天下之正位⑦，行天下之大道⑧。得志，与民由⑨之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ”
(节选自《孟子·滕文公下》)
【注】①丈夫：成年男子。 ②冠：古时男子二十岁称作成年，要举行加冠礼。 ③广居：宽大的房子，孟子用来比喻“仁”。④正位：正确的位置，孟子用未比喻“礼”。⑤大道：大路，孟子用来比喻“义”。
⑥由：遵循大道走。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
（1）万钟于我何加焉  加：______ （2）乡为身死而不受   乡：______
（3）丈夫之冠也    之：______ （4）居天下之广居    居：______
【小题2】下列对文中画曲线部分的断句，正确的一项是( )

A．往送之/门戒之/往之女/家必敬必戒/无违夫子

B．往送之门/戒之往/之女家必敬/必戒无/违夫子

C．往送之/门戒之/往之女家/必敬必戒无/违夫子

D．往送之门/戒之/往之女家/必敬必戒/无违夫子

【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）万钟则不辩礼义而受之。____________________________________________________
（2）得志，与民由之；不得志，独行其道。________________________________________
【小题4】乙文中哪个句子最能体现甲文中不能“失其本心”的观点？请做简要分析。

阅读下面的文字，完成下列小题。
全国政协委员建议设立“汉字节”
①国人的汉字书写问题，引起了全国政协委员的重视。
②全国政协委员言恭达指出，数字化时代，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。
③他认为，当今基础教育重在认字，忽视汉字的美。汉字的教学不应该只是高速，而更应该是高质。他指出，汉字国际传播起步较晚，要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。
④因此，他建议，必须在国家层面上重视汉字和汉字文化，设立“汉字节”，并建立汉字文化教育基地，打造中华民族汉字文化的精神堡垒。紧抓“一带一路”战略发展机遇，加强引导推广。在基础教育阶段，应培养孩子的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力，使汉字教学能够从传统文化层面进行。要运用现代传媒手段，全民普及汉字文化，通过电视、广播、新媒体等大众传媒打造“振兴汉字文化”类精品节目，让观众学习汉字知识，领略汉字之美。
⑤他还建议，将汉字书写融入社会评价体系之中，“不管是大中小学生，还是各业成人应提倡书写，让书写汉字成为一种生活习惯与方式。”
⑥全国政协委员苏士澍呼吁：“学好汉字、写好汉字，已成为关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事，全体国人都应该对此高度重视。我们共同向所有国人发出倡议——‘写好中国字，做好中国人；从自己做起，从现在做起’”。
⑦据了解，为推动青少年汉字书写教育，2016年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现中小学校书法教育资源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难。
⑧苏士澍说，从现在开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；要投入更大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；建议设立“全国汉字书写日”，在全社会积极营造“写好中国字、做好中国人”的社会氛围。
（有删改）
【小题1】以下对文意理解不正确的一项是（   ）

A．言恭达委员和苏士澍委员都从传承和弘扬民族文化的高度阐述了建立“汉字节”或“全国汉字书写日”的意义。

B．苏士澍委员联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研,发现当今基础教育从未对汉字书写习惯进行培养。

C．言恭达委员建议设立的“汉字节”与苏士澍委员建议设立的“全国汉字书写日”目标并不完全相同。

D．在苏士澍委员的建议中并没有提到类似言恭达委员“将汉字书写融入社会评价体系之中”的主张。

【小题2】请概括两位委员建议设立“汉字节”或“全国汉字书写日”的主要理由。
【小题3】设“汉字节”或“全国汉字书写日”能否改变人们提笔忘字、写字难看的现状？请结合文章内容谈谈你的观点和理由。

阅读下面材料，完成下列小题。
怎么看“全面二孩”？
【政策背景】
计划生育政策自1980年开始实施，在很大程度上控制了我国出生人口数量，但近年来，男女出生比例节节升高，从1980年的107.4:100上升到2004年的121.1：100。人口结构问题凸显，目前，我国已成为人口老龄化发展速度最快的国家之一，从2010年的13.3%上升到2014年的15.5%。由于人口生育率迅速下降，老年人口比例在不断上升，导致人口红利渐行渐远，劳动力资源不再丰富，对经济发展十分不利。另外，我国现在的独生子女家庭已经超过1.5亿户，独生子女养老负担沉重，而一些家庭的“失独”不仅成家庭灾难，也成社会之痛。2015年10月29日，党的十八届五中全会会议决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。
【各种声音】
网友“初为人父”：经济基础决定上层建筑。人的高养育成本时代已经到来，一个孩子，从怀孕到分娩，从出生到成长，直到学成后参加工作，的确是一笔很大的支出。我们这代人太累了，养育一个孩子，尚且困难重重，再生一个简直难以想象，养而不教，教而不善，结果是害了孩子害了自己。
网友“平民布衣”：生个二胎是为了让大的有个伴，可有谁知道大的到底能不能接受？增加一个弟弟（妹妹）来分享父母亲人的爱，他（她）的心理平衡不平衡？网上不是报道了一些孩子逼迫父母放弃生育二胎的事例吗？
大楚网：放开政策后，生育潮是否会如预期般出现，政策都不应该是鼓励生育的唯一杠杆。“入园难”“入托难”的现实问题依然困扰着我国许多家庭；生得起养不起的顾虑也绝非喊几句口号就能消除。如果真想鼓励民众生育，就应该用社会保障和福利消除民众顾虑，让想生的人生得起，养得起，还能养得好。
【生活成本】 孩子生活成本预估情况表

年龄段	怀孕生产	0-3岁	3-6岁	小学	初中	高中	大学
资金（元）	10500	41000	95600	122000	40000	50000	90000

 
【漫画两则】

【小题1】下列表述，不符合以上材料内容的一项是（   ）。

A．国家应该在公共服务方面，降低育儿成本，用社会保障和福利消除民众生二孩的顾虑。

B．想生二孩的父母要做好家庭准备，与第一个孩子充分沟通，营造良好的家庭氛围。

C．计生工作者要加强对父母优生优育的指导，帮助想生的人解决生得出、养得起、养得好的问题。

D．孩子在成长过程中，生活成本逐年增长，其中大学阶段的生活成本最高。

【小题2】请根据“政策背景”的内容，概括出“全面二孩”政策出台的原因。
【小题3】“漫画一”反映了父母在“全面二孩”政策出台后的什么心理，请结合画面内容加以分析。

阅读下面文字，按要求作文。
冰心说过：“鸟不是因为有翅膀而会飞，而是因为想飞才拥有翅膀。”
这句话给你什么联想或感悟，请以“我心飞翔”为题，写一篇文章。
要求：①不套作，不抄袭。  ②不少于600字。  ③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。符合文体。

阅读下面的文字，按要求作答。
余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”，被誉  ① （A.yì B.yù）为文坛的“璀璨五彩笔”。驰  ② （A.骋  B.聘）文坛逾半个世纪， 甲  （A.涉猎  B.涉足）广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。现已 乙 （A.出版  B.初版）诗集 21 种、散文集 11 种、评论集 5 种、翻译集 13 种。其诗作如《乡愁》、《乡愁四韵》，散文如《听听那冷雨》、《我的四个假想敌》等，收录于大陆及港台广泛语文课本中。
（1）为文中①处加点字选择正确读音，并选择符合文意的汉字填写在②处（只填序号）。
①处_______ ②处________
（2）从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲处______ 乙处________    
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：收录于大陆及港台广泛语文课本。
修改句：____________________________________________________________