1.选择题- (共5题)
1.
下列词语中,加点字注音有错的一项是( )
A.休憩 (qì) 锲而不舍(qiè) 瞥见(piē) 惴惴不安(zhuì) |
B.楠木(nán) 悖谬(bó) 渺茫(miǎo) 诓骗(kuāng ) |
C.阴霾(mái ) 彬(bīn)彬有礼 玄虚(xuán) 脊梁(jǐ) |
D.淅(xī)沥 琼(qióng)楼玉宇 疮痍(chuāng) 涸(hé)辙 |
2.
下列词语书写完全正确的一项是( )
A.巧夺天工 如法泡制 郭然无累 恪尽职守 |
B.对答如流 唯唯连声 怀古伤今 寻章摘句 |
C.出神入化 穿流不息 相敬如兵 忧心忡忡 |
D.断壁残恒 孜孜不倦 十拿九稳 高谈阔论 |
3.
下列加点词语使用正确的一项是( )
A.毕业前夕,同学们欢聚一堂,尽情享受天伦之乐。 |
B.黑势力团伙气焰嚣张锐不可当,但在我公安的严厉打击下,彻底被粉碎。 |
C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 |
D.我们必须持之以恒,一步一个脚印的勤奋学习,绝不能有半点虚假和骄傲。 |
4.
下列句子有语病的一项是 (2分)()
A.监管部门制定严密的防范措施,防止非法使用地沟油的现象不再反弹。 |
B.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。 |
C.只有紧紧依靠人民,不断为人民造福,我们才能实现中国梦。 |
D.预防甲型H7N9流感,应保持室内通风,避免去人多不通风的场所。 |
5.
给下列句子排序,最恰当的一项是()
①没有冬的肃杀,我们感受不到春的妩媚;没有冬的单调,我们不会知道夏的多姿多彩;没有冬的真实,我们摆脱不了秋的虚无怅然。
②我几乎爱上了冬季。
③虽然没有鲜花、绿草的点缀,但我还是由衷感谢造物主设计了冬。
④不为别的只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。
⑤岁月更迭,四季交替。
①没有冬的肃杀,我们感受不到春的妩媚;没有冬的单调,我们不会知道夏的多姿多彩;没有冬的真实,我们摆脱不了秋的虚无怅然。
②我几乎爱上了冬季。
③虽然没有鲜花、绿草的点缀,但我还是由衷感谢造物主设计了冬。
④不为别的只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。
⑤岁月更迭,四季交替。
A.②④③⑤① | B.⑤②④①③ | C.③②⑤④① | D.④⑤①②③ |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
6.
阅读下面诗歌,完成小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【小题1】下面对本诗理解、分析不正确的一项是( )
【小题2】“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵,其中“压”字用得极妙,请你说说自己的理解。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【小题1】下面对本诗理解、分析不正确的一项是( )
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。 |
B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 |
C.诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。 |
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。 |
3.文言文阅读- (共1题)
7.
阅读下列文段,完成下列小题。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【小题1】解释下列加点字词在句中的意思。
(1)故不为苟得也。(_____________) (2)所识穷乏者得我与? (__________________)
【小题2】用现代汉语解释下面两个句子。
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(_____________________________________)
(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
(_____________________________________)
【小题3】写出源于选文中的两个成语
【小题4】本文开头从“鱼”和“熊掌”说起,有什么好处?
【小题5】古往今来,有许多“舍生取义”的志士仁人,请你举出一例,并简要说说他(她)的事迹及名言。(不超过20字)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【小题1】解释下列加点字词在句中的意思。
(1)故不为苟得也。(_____________) (2)所识穷乏者得我与? (__________________)
【小题2】用现代汉语解释下面两个句子。
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(_____________________________________)
(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
(_____________________________________)
【小题3】写出源于选文中的两个成语
【小题4】本文开头从“鱼”和“熊掌”说起,有什么好处?
【小题5】古往今来,有许多“舍生取义”的志士仁人,请你举出一例,并简要说说他(她)的事迹及名言。(不超过20字)
4.现代文阅读- (共1题)
8.
读书使人优美
毕淑敏
①优美在字典上的意思是:美好。
②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。
③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!
④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊,书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。
【小题1】作者要阐述的中心论点是什么?
【小题2】文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?
【小题3】阅读④—⑥段,简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?
【小题4】第⑤段中画线句子运用了什么论证方法,有什么作用?
【小题5】“一本好书,一生财富”,我们所学教材及荐读名著中的人物,有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位,结合其精神品质,联系实际谈谈对自己的影响。
推荐人物:诸葛亮 鲁迅 杜小康 托尔斯泰 贝多芬
我从________身上,学到了:_________________
毕淑敏
①优美在字典上的意思是:美好。
②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。
③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!
④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊,书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。
【小题1】作者要阐述的中心论点是什么?
【小题2】文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?
【小题3】阅读④—⑥段,简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?
【小题4】第⑤段中画线句子运用了什么论证方法,有什么作用?
【小题5】“一本好书,一生财富”,我们所学教材及荐读名著中的人物,有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位,结合其精神品质,联系实际谈谈对自己的影响。
推荐人物:诸葛亮 鲁迅 杜小康 托尔斯泰 贝多芬
我从________身上,学到了:_________________
5.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(5道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0