下列词语中加点的字读音全部正确的一项是（   ）

A．戏谑（xuè）   着落（zháo）  炽热（chì）   相形见绌（chù）

B．殷红（yān）   遒劲（qiú）   斫痕（zhuó）  廓然无累（lěi）

C．吮吸（shǔn）  沙砾（lì）    埋怨（mán）   翘首企盼（qiào）

D．剖开（pōu）   哽咽（yàn）   胆怯（qiè ）  鳞次栉比（zhì）

下列各句中加点的成语使用正确的一项是（   ）

A．春天层林尽染是热闹的，但会欣赏层次丰富的绿意，更可得闹中取静之妙。

B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。

C．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核实验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。

D．最近，社会治安状况有了很大的好转，街头上公共设施被破坏，金属构件不翼而飞的现象得到了遏制。

下列各句没有语病的一项是（   ）

A．这位老艺术家的表演，可以说已经达到惟妙惟肖、出神入化的境界。

B．由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售量已超出30台左右。

C．记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。

D．每逢节假日，他常常丢下工作和妹妹到公园玩耍。

结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（   ）
2009年7月11日，我国著名学者、国学大师、北京大学资深教授、一代大师季羡林永远地走了。 ， 。 ， 。 ， 。
①就像孔夫子、胡适这些人虽然没有给我们留下几十万字或几百万字的作品
②带走了大师的遗憾
③这些大师留给我们的最重要的是他们的思想
④却给我们留下了无限的感动
⑤但他们关于教育、文化、哲学的思想却在无形中影响着整个民族
⑥为整个民族文化的发展指明方向

A．②④③⑥①⑤

B．②⑤①④③⑥

C．③①⑥④②⑤

D．⑥①⑤③②④

文学常识搭配有误的一项是（   ）

A．《芦花荡》——小说——孙犁——当代小说家

B．《雨说》——诗歌——郑愁予——台湾诗人

C．《谈生命》——散文——冰心——现代作家

D．《威尼斯商人》——戏剧——莎士比亚——俄国剧作家

根据拼音写汉字，将所填汉字规范地书写在田字格里。
zào    xiè dǐ
焦 渎 周道如

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
白梅
【元】王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
【小题1】对这首诗的理解分析不正确的一项是（   ）

A．首句中“冰雪”一词表明梅生长在冰天雪地的恶劣环境里。

B．诗中运用类比的手法突出梅不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸赞，只愿散发一股清香，让它留在天地间。

C．这首诗的写景和抒情，平实却富有韵味。

D．作者在诗的结尾处，点明了主旨。

【小题2】作者通过对梅的描写，表达了怎样的思想感情？

阅读下面文言文，完成下列小题。

齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备^①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右一岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民。裸露僵踣^②，望天而歌。臣怪之，问其故。答曰：‘大雪应候^③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”

（选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）

（注）①支备：调度战备。支，调度，支付。②踣（bó搏）：跌倒。③应候：顺应时令。

【小题1】给文中画线部分断句，正确的一项是（   ）

A．使秦不得窥吾/西楚不得窃吾/南韩魏不得持吾/之左右岂不大利耶？

B．使秦不得窥吾西/楚不得窃吾南/韩魏不得持吾之左右/岂不大利耶？

C．使秦不得窥吾/西楚不得窃吾/南韩魏不得持吾之左右/岂不大利耶？

D．使秦不得窥吾西/楚不得窃吾南/韩魏不得持吾/之左右岂不大利耶？

【小题2】解释下列句中加点的词。
（1）岁苦支备______
（2）臣怪之______
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）闻吾下令，孰不欣跃而来耶？
（2）虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患。
【小题4】从选文看，齐王有怎样的性格特点？
【小题5】通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？

阅读下面记叙文，完成下列小题。
爱在身后二十米
郝金红
①读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。
②第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么？”我问他。“黑漆漆的夜，我送你一段！”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了，我都这么大了，又不是小孩子，我不怕的！”青春年少的我，在父亲面前表现得像个大人。况且，与我一同上学的，还有同村的小栓，两个大男人，不就是走山路吗，有啥怕的？
③面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿，“那好吧，我等你走后，把院门关一下！”我背起书包，挺起胸脯，在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着外面漆黑的一片，心里还真有点害怕。长这么大，我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕？”我问小栓。“怕？有啥怕的？我们有两个人呢。”小栓的声音不大，但我听得出来，他一定和我一样，在假装勇敢。
④我们出发了。黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗孤星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来，尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步，只想尽快走完这段低凹不平又特别漫长的山路。“要是有大人送我们一阵就好了！”小栓在后面低声嘀咕。是啊，现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后，但我不敢回头看，只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校，早已是大汗淋漓。
⑤这样的时光持续了三年。但每一天上学，父亲必定要跟我一同起床，他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后，他再也没说过这类的话，只是说等我走后，关好院门，再也没有别的什么。直到有一天，我才知道父亲对我撒了谎。
⑥初三毕业，我以优异的成绩考取了县城的师范。父亲显得特别兴奋，他邀我下河去洗澡，我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻，我瞥见他的右腿上，有一块长长的伤疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特别的刺眼。“爹，你的腿啥时弄伤的？”父亲迟疑了一阵，呵呵一笑：“那次上山砍柴，让树枝给刺的，没事，庄稼人嘛，哪没个小伤小疤的，早就好了。”父亲说得那样自然，我信了。
⑦但随后不久，母亲和我聊天时，无意中说到了父亲的那个伤疤：“你爹一天早上送你去学校，让猎人的套弓给夹着了，淌了不少的血，好几个星期才好呢。”“送我？爹送过我？”我惊讶地向母亲求证。“是啊，你爹不让我对你说，上初中那会儿，他一直在送你，为了不让你发现，他就远远地跟在你后面。他还说，离你二十米远，既能看到前面的你，又不会被你发现。送你三年，你爹呀，都总结出经验来了。”母亲说得自然，我的心却在流血，为自己曾经的固执和无知。
⑧那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面：漆黑的夜，两个少年行走在狭长的山路上，在他们身后的二十米处，一位老农在悄无声息地跟着，他是那么的小心翼翼……
⑨一直固执地以为自己是多么勇敢，不曾想却辜负了父亲的那颗慈爱的心。这一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米，直到他再也迈不动脚步的时候……
【小题1】用一句话概括文章的主要内容。（包括标点符号在内不超过30字）
【小题2】文章以“爱在身后二十米”为题有什么好处？请谈谈你的理解。
【小题3】结合语境，赏析文中画横线的句子。
①黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗孤星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来，尖锐而凄厉。
②当父亲脱下长裤的一刻，我瞥见他的右腿上，有一块长长的伤疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特别的刺眼。
【小题4】文章是如何刻画父亲这一形象的？请结合具体内容作简要分析。
【小题5】文章第⑦段运用了哪种记叙顺序？有何表达效果？

“微信控”们请抬抬头

①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会，常常是几个人围坐在一张桌子旁，但彼此之间都不说话，只自顾自低着头摆弄手机，不停地微信、语音、自拍、刷屏。越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流，微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕，吸引了众多的勤劳的“低头族”。控，出自日语“ｺﾝ(kon)”，取complex(情结)的前头音，指极度喜欢某样东西的人。“微信控”，就是有微信情结的人。

②微信作为一种网络社交工具，刚一问世就得到了广泛应用。人们利用手机上安装的微信，可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛，不仅能了解亲朋好友的资讯，还能看到各种信息，给生活带来了便利。它更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。按照马斯洛的“需求层次理论”，当生存的需要获得满足时，就需要满足更高层次的要求。而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况，得到朋友认同和关注来满足这些高层次需求。

③但是，任何事物都有其两面性。过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”“狂点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的社交高手，现实社交的“低能儿”。

④另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。

⑤如何才能降低对微信的依赖度呢？首先，要认识到这些网络工具之所以被研发出来，是为了更好地服务人类，而不是用来控制人类；其次，应强制自己合理有度地使用网络工具，将更多的时间用在与周围人的面对面交流上；另外，加强体育锻炼也可帮助减弱“微信控”。

【小题1】第①段在文中有什么作用？
【小题2】“微信控”有哪些危害？
【小题3】第④段加点词语能否删去？为什么？
【小题4】近期，姐姐成了“微信控”，“晒”“刷”不断。她说：“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信，如果不看一眼，总觉得少点什么。”请你运用上文中的知识，分析导致姐姐如此现状的心理原因，并写一段话劝劝她降低对微信的依赖度。

阅读下面议论文，完成下列小题。
当一匹被鞭打的马
禹正平
①耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大的委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”其实，在培养人才的过程中，离不开外来的鞭策。有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。
②在个人的成长道路上，面对苛刻的责备，不要一味地觉得委屈，更不能破罐子破摔、自暴自弃。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该坦然接受，有则改之，无则加勉，努力做好自己的本职工作，用行动来回报关心和爱护你的人。
③有时候，遭遇特别严厉的惩罚，说明你是一个可造之才，是一个有发展前途的人，是一个值得批评帮助的人。如果一遇到处罚，就极力进行辩解，只找客观因素，不找自身原因，一次两次还可原谅，次数多了，别人便会对你失去信心，你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人才的成长，必须经受住各种考验，忍受各种委屈，才能完善自我。
④有时候，遭遇那些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵，说明你已具备了相当的素质和能力，但还有需要进一步改进和完善的地方。而这些挑剔给了你一个臻于至善的机会，帮助完善你的人格、增加你的内涵，使你每临大事有静气。
⑤现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。
⑥选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。
（摘自2014年3月29日《光明日报》）
【小题1】开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？
【小题2】本文论述的中心论点是什么？
【小题3】第②③④段的顺序能否颠倒？为什么？
【小题4】第⑤段主要运用了什么论证方法？有何作用？
【小题5】同样是讲“鞭马”的道理，下面材料能否作为本文论据？请说明理由。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。

综合性学习。
（1）我国东汉的文字学家许慎分析汉字的构造，有“六书”之说，为“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。根据我们的汉字知识，看看下面在文中列举的两个汉字属于“六书”中的哪一种。
①颔（_________）     ②休（__________）
（2）请根据丰子恺先生《巷口》这幅漫画，围绕“盼”描写一个场景。
要求：①想象合理；②至少运用一种修辞手法；③字数不超过80字。

任选一题，按要求作文。
（1）阅读下面一段文字，按要求作文。

有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净！看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连衣服都洗成那个样子……”。

直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”

原来，是自己家的窗户脏了。

要求：理解上面内容，紧扣材料寓意，选好角度，自拟题目，除诗歌外，写一篇600字以上的作文。

（2）题目：镶嵌在 的

把题目补充完整，然后作文。

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②文中不要出现真实的姓名、校名、地名。③不得套作，不得抄袭。