下列词语字形和加点字的注音全部正确的一项是（  ）

A．酝酿（niàng） 馈赠（kuì） 恪尽职守（kè）    相形见绌（chù）

B．譬如（pì） 诘难（jiē） 怏怏不乐（yàng）  根深蒂固（dì）

C．憎恶（zēng）   滞留（zhì） 吹毛求疵（cī）   如法炮制（pào）

D．谮害(zèn) 愧怍（zuò） 惟妙惟肖（xiāo）  锲而不舍（qiè）

下列各组词语中没有错别字的一项是（  ）

A．真谛 里程碑 相得益彰  断章取意

B．烦躁 座右铭 遍稽群藉  无与伦比

C．取缔 文绉绉 怦然心动  中流砥柱

D．辐射  一瞬间  顶礼摩拜  姹紫嫣红

下列句子的标点符号使用正确的一项是（   ）

A．杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。

B．读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。

C．来自“一带一路”沿线 20 个国家的在华留学生，评选出中国《新四大发明》：高铁、网购、支付宝和共享单车。

D．应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。

与下面的句子衔接最连贯的一项是（  ）
每个人的成长其实都有压力和痛苦。
①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所 未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。
③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A．④②①③

B．③①④②

C．③②④①

D．①②④③

某市为创建全国文明城市，正加大力度整治“中国式过马路”的行为。假如你是 一名志愿者，去劝说一位正要闯红灯的老大爷，请选出下面语言得体的一项（ ）

A．你不要命了，闯红灯多危险！

B．不要闯红灯！闯红灯是没素质的表现！

C．你要闯红灯，就会受到法律的严惩！

D．老人家，为了您和他人的安全，请自觉遵守交通规则。

下列表述不正确的一项是（  ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共 305 篇，又称“诗三百”。按内容分为风、雅、颂三部分。表现手法是赋、比、兴三种。

B．古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的，比如刘禹锡的《陋室铭》。

C．由于路途遥远，我们让联谊学校的同学们恭候了好久。

D．格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是《大学》提出的八条目。

下列关于名著的表述不正确的一项是（    ）

A．《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。

B．《简·爱》中简·爱赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，医生梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子，不能与简·爱结婚。

C．《骆驼祥子》中，祥子在被大兵连人带车捉去后，逃跑时牵回三匹骆驼。卖了骆驼后，祥子病倒了，他与骆驼的关系从梦话或胡话中被人听去，醒来后得名“骆驼祥子”。

D．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的有趣经历，想象奇异，讽刺尖锐而深刻。

夜上受降城①闻笛
唐·李益回乐烽②前沙似雪，受降城下月如霜。
不知何处吹芦管③，一夜征人尽望乡。
【注释】①受降城：唐时为防御突厥而筑的边地要塞，在今内蒙古境内。②回乐烽：指回乐县境内的烽火台，在受降城附近。③芦管：乐器名，军中多用之。
【小题1】发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。
【小题2】这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想感情。

（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）修之来此（滁州），乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
【小题1】请用“/”为下面句子断句（标两处）。
夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也。
【小题2】解释下列句子中加点词的含义。
①林壑尤美（_____）
②有亭翼然临于泉上者（_____）
③既得斯泉于山谷之间（_____）
④掇芳而荫乔木（_____）
【小题3】下列各组句子加点词语意思相同的一项是（   ）

A．山行六七里/山之僧智仙也

B．望之蔚然而深秀者/修之来此

C．名之者谁？/遂书以名其亭焉

D．山水之乐/乐其地僻而事简

【小题4】用现代汉语翻译下列句子。
①山水之乐，得之心而寓之酒也。
②修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
【小题5】（乙）段中_____和______（用原文语句回答）交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。（甲）段所在文章和（乙）段都表现出作者______（提取（乙）段中四字短语回答）的高尚情怀。

父亲的棕榈
⑴老屋后面是缓斜的土坡，坡顶上矗立着一片棕榈林，称之为林，其实是微不足 道的六七棵棕榈而已。也许是地域、水土和气候的缘故，几棵棕榈生得矮小而萎缩。天性爱爬树的孩子也不和棕榈亲昵，对外表丑陋的它们缺乏好感。当然，这其中还有一个原因，在棕榈身上找不到我们认为弥足珍贵的东西。
⑵小时候，整天吃不饱似的，每天挖蕨根，刨伏苓，酸梨树自然而然成了我们的挚爱。到春末夏初的时候，在我们太急切的期盼中，这些瘦瘦的但洁白无瑕的花朵，终于摇身一变，变成指头大小的酸梨，缀在簇簇绿叶中间。在我们的誓死捍卫和邻家 孩子的肆意掠夺中，酸梨没来得及成熟便一一落入口腹之中，那又涩又酸的味道至今记忆犹新。
⑶相隔咫尺的棕榈偶尔也会走进视野，成为我们关注的对象。中秋临近的时候，棕榈结出累累果实，那青灰色长圆形的棕籽虽不能吃，却是游戏时最佳的武器。夜晚，在月光笼罩的旷地里，通常能见到一大群孩子在虚拟的硝烟中追逐，恣意地欢叫。
⑷农闲时节，父亲用薄而弯曲的刀片，将紧裹着棕榈的红褐色棕衣一张一张地剥下来。父亲剥棕衣的时候一副特别小心翼翼的样子，生怕稍有闪失，而且每回剥下三四张便住手。我疑惑不解地问父亲为什么不继续剥下去。“棕衣就是棕榈的衣服，剥光了它们怎么过冬呢？”父亲一边回答我，一边注视着刚剥过的那棵棕榈。在渐 起的秋风中，棕榈似乎不胜寒意似的，在不易觉察地战．栗．。伫立一旁，父亲久久注视的目光是那样深长耐读，其中，蕴含有隐隐的内疚与不安，有请求原谅的意味，有源自肺腑的感激。
⑸也许父亲一生都在企求棕榈原谅，是他剥夺了棕榈赖以御寒的衣物；父亲一生对棕榈满怀感激，在他挑着生活的重担踽踽独行的时候，是棕榈给了力所能及的支撑。给孩子们带来短暂口福的酸梨树怎能和棕榈相比呢？它能换来一日三餐必不可少的 酱醋油盐吗？能换来煤油把漫漫长夜点燃点亮吗？
⑹父亲将棕衣剥下来，然后去夹，翻晒，撕成丝缕。在空旷无边的夜晚，凭借着一点如豆的微弱灯光，父亲开始搓棕绳。我们在一旁看着，倦意漫上来，不知不觉便 酣睡了。早晨醒来，我们惊讶地发现，那小山似的满地棕衣变成了数十根棕绳，在早晨阳光照耀下，闪烁着古铜色眩目的光泽。断断续续有人上门求购棕绳，家里开始荡 漾起小小的欢乐的涟漪。
⑺一天早晨，早起的父亲像往常一样爬上后坡，来到棕榈林里。父亲的一声惊呼 把母亲和我们吓了一跳。我们赶紧上去，发现父亲一脸痛苦和惊惶的表情。原来，不 知什么时候一棵棕榈死掉了。死掉的棕榈蔫蔫的，披针一样的叶子失去了往昔的葱绿 与锋芒。父亲拿来一把锄头，招呼大家一起动手把棕榈连根挖起并运走。父亲告诉我 们其中“奥秘”：一棵棕榈死了，其它的棕榈因为伤心会跟着相继死去的。把这棵棕榈挖起并运走，是不让其它的棕榈为之悲恸欲绝。父亲的话让我浑身战．栗．，我从未想 过这些草木会有如此丰富的情感，像我们一样相互之间有着太深太沉的牵挂与关怀。我感到无限内疚起来，为自己曾经对棕榈的漠视与伤害。
⑻在以后的日子里，每当我注视这些棕榈的时候，一种敬意从心中油然升起，目光里的东西渐渐多起来，最后变得和父亲注视的目光一模一样。
⑼在以后的日子里,我在脑海中常常产生这样的联想——父亲、母亲和我们几兄妹 就是一片小小的棕榈林，和后坡上的棕榈连在一起，浑然一体，在风雨中相濡以沫。
（本文有删改）
【小题1】联系上下文，分别解释第⑷段和第⑺段中加点词语“战栗”的含义。
【小题2】结合全文，说说作者对于棕榈树的态度有何变化，并简析其原因。
（1）______________________
（2）偶尔关注：可以用棕榈结的果子当做游戏时的武器。
（3）____________________
【小题3】下列句子生动形象，富有表现力。请简要分析。
父亲将棕衣剥下来，然后去夹，翻晒，撕成丝缕。在空旷无边的夜晚，凭借着一点如豆的微弱灯光，父亲开始搓棕绳。
【小题4】文章主要写了棕榈树，却花了不少笔墨写酸梨树，这样写有何作用？
【小题5】如何理解文章最后一段“父亲、母亲和我们几兄妹就是一片小小的棕榈林”这句话？

我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
（1）请你拟写一条简洁优美的主题语。
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（2）下面这则应用文有三处不当，请提出修改意见。
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（3）朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青 春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。
材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去 之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子 非吾友也。”
（选自《世说新语》）
材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄 给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马 克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写 信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。
探究结果：______________________________。