1.选择题- (共7题)
4.
选择关联词填空，恰当的一项是（ ）
走进嘉荫，我感到很温暖。这温暖的感觉， 来自它橘黄的色调，双层门窗的屋舍及每个院落的桦木段垛， 来自它温和的居民。走在嘉荫的街上， 你的感官天性迟钝， 会被这里淳朴的民风所打动。
走进嘉荫，我感到很温暖。这温暖的感觉， 来自它橘黄的色调，双层门窗的屋舍及每个院落的桦木段垛， 来自它温和的居民。走在嘉荫的街上， 你的感官天性迟钝， 会被这里淳朴的民风所打动。
| A．不仅 更 即使 也 | B．不仅 更 虽然 但是 |
| C．既 又 虽然 但是 | D．既 又 即使 也 |
5.
选择成语填空，恰当的一项是（ ）
①小章同学模仿的“章鱼哥”真是 ，让大家赞不绝口。
②苏州园林设计独特，门窗简朴而富于变化，长廊精美而 ，整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
①小章同学模仿的“章鱼哥”真是 ，让大家赞不绝口。
②苏州园林设计独特，门窗简朴而富于变化，长廊精美而 ，整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
| A．惟妙惟肖 别有用心 | B．栩栩如生 别有用心 |
| C．惟妙惟肖 别具匠心 | D．栩栩如生 别具匠心 |
6.
选出句子成分分析不正确的一项（ ）
| A．我 （最不能忘记）的是他的背影。 |
| B．太阳的脸 红 <起来>了。 |
| C．躺着的那位病人 [津津有味地] 听着 这一切。 |
| D．世界上 有 （无数）（关闭着的）门。 |
7.
下面横线上应填的句子排序恰当的一项是（ ）
七十年代，北方的平原上曾相继开展过平整土地运动和农田水利基本建设。这些运动，改变了古老田野的原始面貌： 。很久以来，在田野人们几乎看不到人和鸟巢。
①田地的平坦和整齐，给世代繁衍其间的鸟兽，带来了灭顶的危机。
②野兔绝迹了，鹰也消失了踪影。
③荒地开垦了，池塘填平了，密布其间的百年老树被伐倒，木草丛生的巨大坟丘被搬掉。
④无处饮水和筑巢的鸟儿，日渐稀少。
七十年代，北方的平原上曾相继开展过平整土地运动和农田水利基本建设。这些运动，改变了古老田野的原始面貌： 。很久以来，在田野人们几乎看不到人和鸟巢。
①田地的平坦和整齐，给世代繁衍其间的鸟兽，带来了灭顶的危机。
②野兔绝迹了，鹰也消失了踪影。
③荒地开垦了，池塘填平了，密布其间的百年老树被伐倒，木草丛生的巨大坟丘被搬掉。
④无处饮水和筑巢的鸟儿，日渐稀少。
| A．①③④② | B．③①④② | C．③①②④ | D．①③②④ |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
8.
阅读下面的一首词，完成下列小题。
清平乐·村居
（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【小题1】这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面：一对翁媪______，大儿______，中儿编织鸡笼，小儿卧剥莲蓬。反映了农村生活__________的特征。
【小题2】全词表达了作者怎样的情感？
清平乐·村居
（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【小题1】这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面：一对翁媪______，大儿______，中儿编织鸡笼，小儿卧剥莲蓬。反映了农村生活__________的特征。
【小题2】全词表达了作者怎样的情感？
3.文言文阅读- (共1题)
9.
阅读下面的文言文，完成下列小题。
黄生借书说
袁枚
黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰：
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫④灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
注释：①选自《小仓山房文集》。②庋（guǐ）：搁起来。③通籍：出仕，做官。④索蟫（yín）：白鱼，指书里的蠢虫。
【小题1】解释下列句子中加点词的意思。
（1）非夫人之物而强假焉（________）
（2）摩玩之不已（________）
（3）姑俟异日观（________）
（4）其切如是（________）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）非独书为然，天下物皆然。
（2）往借，不与，归而形诸梦。
【小题3】结合文中的句子，说说“素蟫灰丝时蒙卷轴”是什么原因所致。
黄生借书说
袁枚
黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰：
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫④灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
注释：①选自《小仓山房文集》。②庋（guǐ）：搁起来。③通籍：出仕，做官。④索蟫（yín）：白鱼，指书里的蠢虫。
【小题1】解释下列句子中加点词的意思。
（1）非夫人之物而强假焉（________）
（2）摩玩之不已（________）
（3）姑俟异日观（________）
（4）其切如是（________）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）非独书为然，天下物皆然。
（2）往借，不与，归而形诸梦。
【小题3】结合文中的句子，说说“素蟫灰丝时蒙卷轴”是什么原因所致。
4.现代文阅读- (共2题)
10.
阅读下面的文章，完成下列小题。
神医胡同
安晓斯
①祥子跪在爹的遗像前，捧着香炉的手不停地抖动。香炉里插着三柱香，燃过的香灰不住地掉下来。因为香炉不停地在动，三柱香燃过后的长度就不一样。
②在我们沁水湾求得“平安香”是人们的美好愿望。那三根香燃着的长度得一样。要不，咋还能叫“平安香”。
③爹去世前，叫来了全家人，要把祖宗传下的“舒筋神丹”秘方的最后五味中药告诉祥子。祥子打开一看，却只有四味中药。就问爹。爹指指身边的一个小箱子，我走后，你捧着香炉跪在祖宗的牌位前，啥时三柱香一起着完，才能打开。那箱子里还有一味中药。祥子的爹就是我们这里的董神医。
④董神医家世代行医，到董神医这一代更是声名显赫。他家门前原是一条窄窄的小胡同，世代被称为“神医胡同”。董家行医，家教很严。医德惟上，药价低廉。自家种的草药不收费，乡邻捐赠的草药不收费，不管多远的路，从不收出诊费。遇上特别困难的家庭，一律免费。在胡同两边居住的乡邻还主动拆除了院墙，将“神医胡同”变成了一条宽宽的通道。车来人往，更加方便。
⑤祥子是董神医的独子，从老爹那里得到了许多真传，医术也广为称道。
⑥每次祥子在祖宗的牌位前跪着，娘总会在旁边站着，从不说话。
⑦董家最有名的中药丸就是“舒筋神丹”。爹去世前配好的“舒筋神丹”，是一包包的中药，还得再进行认真的研制加工，至少够祥子使用一年以上。听爹说，“舒筋神丹”由50味名贵中药研制而成，可平常祥子只知道45味，加上爹去世前说的4味才49味，还有一味，听爹说是最重要的，差了这一味，“舒筋神丹”的功效就会失去。
⑧祥子知道，中药讲究配伍，别说差了一味，哪怕是“药引子”也是断然不能缺少的。
⑨看祥子跪得很久了，娘终于说话了。孩子，再有一月就是你爹的周年祭日。到那天，你再和你爹好好说说。祥子听了，泪流满面。娘，一定是孩子做得还不够，爹还不满意。
⑩这一月，祥子就没好好睡过觉。
⑪祥子是最理解爹的心思的。从小在中医世家长大的祥子，如愿考上了医科大学。毕业后，祥子放弃了在大城市工作的机会。毅然回到家乡，和爹一起传承着这个世代有名的中医世家。
⑫在世时爹常说广做善事。会不会是自己善事做得不够？
⑬于是，祥子出资修缮了学校，修整硬化了村里的道路，村民们人见人夸。
⑭董神医的周年祭日到了。那天一大早，祥子就听到外面一阵阵锣鼓声。开门一看，神医胡同里已经挤满了人。村民们敲锣打鼓地将一面做工精致、精美大方的崭新的“神医胡同”金匾送了过来。
⑮这一天，祥子的泪水就没有断过。村里参与了董神医的周年祭典，那场面不亚于董神医下葬那天的情景。
⑯入夜，万籁俱寂。祥子又一次跪在祖宗的牌位前。
⑰祥子捧着香炉的手，今天特别地稳当。祥子亲手点燃的三柱香静静地燃着，直到三柱香燃尽，始终在同一个水平线上。
⑱娘，我求得平安香了，我求得平安香了。大把大把的泪从祥子的眼眶涌出。
⑲孩子，快去打开那个小箱子吧。你爹同意了。站在一旁的娘早已泣不成声。
⑳祥子双手捧着那个精致的小箱子，虔诚地跪在爹的遗像前，好一会，才轻轻地慢慢地打开。
㉑祥子终于看到那一味中药了。
㉒一片洁白的宣纸上，是爹用工工正正的小楷写的两个字：良心。
【小题1】文章三次写祥子流泪，每次流泪的原因和心情各不相同，结合小说内容分析。
【小题2】下列句子中加点词“工工正正”能否换成“工正”？为什么？
一片洁白的宣纸上，是爹用工工正正的小楷写的两个字：良心。
【小题3】试分析第⑭段画波浪线句子在文中的作用。
【小题4】结合文章内容，谈谈你对标题“神医胡同”中“神医”一词的理解。
【小题5】文章以最后一味中药“良心”结束全篇，有什么好处？
神医胡同
安晓斯
①祥子跪在爹的遗像前，捧着香炉的手不停地抖动。香炉里插着三柱香，燃过的香灰不住地掉下来。因为香炉不停地在动，三柱香燃过后的长度就不一样。
②在我们沁水湾求得“平安香”是人们的美好愿望。那三根香燃着的长度得一样。要不，咋还能叫“平安香”。
③爹去世前，叫来了全家人，要把祖宗传下的“舒筋神丹”秘方的最后五味中药告诉祥子。祥子打开一看，却只有四味中药。就问爹。爹指指身边的一个小箱子，我走后，你捧着香炉跪在祖宗的牌位前，啥时三柱香一起着完，才能打开。那箱子里还有一味中药。祥子的爹就是我们这里的董神医。
④董神医家世代行医，到董神医这一代更是声名显赫。他家门前原是一条窄窄的小胡同，世代被称为“神医胡同”。董家行医，家教很严。医德惟上，药价低廉。自家种的草药不收费，乡邻捐赠的草药不收费，不管多远的路，从不收出诊费。遇上特别困难的家庭，一律免费。在胡同两边居住的乡邻还主动拆除了院墙，将“神医胡同”变成了一条宽宽的通道。车来人往，更加方便。
⑤祥子是董神医的独子，从老爹那里得到了许多真传，医术也广为称道。
⑥每次祥子在祖宗的牌位前跪着，娘总会在旁边站着，从不说话。
⑦董家最有名的中药丸就是“舒筋神丹”。爹去世前配好的“舒筋神丹”，是一包包的中药，还得再进行认真的研制加工，至少够祥子使用一年以上。听爹说，“舒筋神丹”由50味名贵中药研制而成，可平常祥子只知道45味，加上爹去世前说的4味才49味，还有一味，听爹说是最重要的，差了这一味，“舒筋神丹”的功效就会失去。
⑧祥子知道，中药讲究配伍，别说差了一味，哪怕是“药引子”也是断然不能缺少的。
⑨看祥子跪得很久了，娘终于说话了。孩子，再有一月就是你爹的周年祭日。到那天，你再和你爹好好说说。祥子听了，泪流满面。娘，一定是孩子做得还不够，爹还不满意。
⑩这一月，祥子就没好好睡过觉。
⑪祥子是最理解爹的心思的。从小在中医世家长大的祥子，如愿考上了医科大学。毕业后，祥子放弃了在大城市工作的机会。毅然回到家乡，和爹一起传承着这个世代有名的中医世家。
⑫在世时爹常说广做善事。会不会是自己善事做得不够？
⑬于是，祥子出资修缮了学校，修整硬化了村里的道路，村民们人见人夸。
⑭董神医的周年祭日到了。那天一大早，祥子就听到外面一阵阵锣鼓声。开门一看，神医胡同里已经挤满了人。村民们敲锣打鼓地将一面做工精致、精美大方的崭新的“神医胡同”金匾送了过来。
⑮这一天，祥子的泪水就没有断过。村里参与了董神医的周年祭典，那场面不亚于董神医下葬那天的情景。
⑯入夜，万籁俱寂。祥子又一次跪在祖宗的牌位前。
⑰祥子捧着香炉的手，今天特别地稳当。祥子亲手点燃的三柱香静静地燃着，直到三柱香燃尽，始终在同一个水平线上。
⑱娘，我求得平安香了，我求得平安香了。大把大把的泪从祥子的眼眶涌出。
⑲孩子，快去打开那个小箱子吧。你爹同意了。站在一旁的娘早已泣不成声。
⑳祥子双手捧着那个精致的小箱子，虔诚地跪在爹的遗像前，好一会，才轻轻地慢慢地打开。
㉑祥子终于看到那一味中药了。
㉒一片洁白的宣纸上，是爹用工工正正的小楷写的两个字：良心。
【小题1】文章三次写祥子流泪，每次流泪的原因和心情各不相同，结合小说内容分析。
| 流泪 | 原因 | 心情 |
| 泪流满面 | 父亲周年祭将至，他仍没有求得“平安香” | A（________） |
| 泪水不断 | B（________） | 感激 |
| 大把涌出 | 终于求得“平安香”，不负父亲的嘱托 | C（________） |
【小题2】下列句子中加点词“工工正正”能否换成“工正”？为什么？
一片洁白的宣纸上，是爹用工工正正的小楷写的两个字：良心。
【小题3】试分析第⑭段画波浪线句子在文中的作用。
【小题4】结合文章内容，谈谈你对标题“神医胡同”中“神医”一词的理解。
【小题5】文章以最后一味中药“良心”结束全篇，有什么好处？
11.
阅读下面的文章，完成下列小题。
收获精神生命的成长
欧阳锡龙
①小的时候，每年寒暑假，我和哥哥都会跟着父母去田里种庄稼。老两口一辈子都在土地上耕作，什么季节种什么作物，哪个季节收获哪样庄稼，样样门儿清。这也让我慢慢悟出一个道理：读书就如种庄稼，只有精耕细作，才能收获精神生命的成长。
②播下良种，才能有好收成。种庄稼，首先就要选育良种。读书，同样需要有一种挑别的眼光。优秀的书籍就像粒粒饱满健硕的种子，能在人的心灵原野植下美好，生根发芽；相反，将时间花在粗制滥造、内容廉价的书籍上，不仅于知识、德行的增长无益，还容易让心灵受到污染，得不偿失。古人讲，读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。这里面的道理，不仅仅在于书需要“读透”，更在于书需要“选好”。
③好的书籍，能将历史定格，变柔弱为坚强。“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”，这是我每次重读路遥《平凡的世界》的一个感受。它让我懂得，痛苦与幸福实际上是相对的。要想在精神上保持富足，就需要不断超越简单的物质追求，并多加审视不完美状态下的生命意义与价值。曾有一段时间，我经历了一些挫折和失败，一度心灰意冷，但每每在空闲时读起这本书，浮躁的内心就能平静下来，而孙少平永不服输的那种拼搏精神、永不气馁的那股韧劲，也总是能深深地感染我。合上书本，再反观现实，就能明白：生命中的每一次挫折，不也是铺通前行之路的基石吗？更何况，只是一时的挫折，与其埋怨，毋宁改变。一本好书，力量如斯。
④“要想庄稼种得好，还得力气下得巧。”一分耕耘，一分收获。只是站在田头观望别人播种，自己却不付出任何努力的人，在丰收时节也只能远远地观望他人的成果。想要从书中汲取智慧，就不能坐而空谈，更不能叶公好龙，而应该在书籍的“稻田”里，与文字和思想为伍，或读，或抄，或默，或思，或悟。就好比播种、除草、施肥、浇水等诸多农活，自始至终都付出汗水，才能在丰收时收获喜悦。
⑤清代文学家袁枚在《随园诗话》中的一句话说得好：“善破其卷而取其神，非囫囵用其糟粕也。蚕食桑而所吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。”对于一本好书，如果只是生吞活剥、生搬硬套，而做不到理性反思、融会贯通，就很难有机吸收书籍当中的营养，反倒可能让自己患上“厌食症”，损害独立思考的能力。
⑥正如庄稼的成长会碰到风霜雨雪一样，阅读的过程，也往往会遭遇困难，尤其是在阅读经典的时候。当时的语言习惯、思考方式，往往与现在有着极大差别，这样的“硬骨头”，要啃下来，绝非易事。比如，大家都知道《资本论》是马克思的重要著作，放在当下，也有很强的解释力，依然没有过时，但真正从头到尾细细读过的人，恐怕并不多。其实，越是难读，越见勇气和毅力。读好书、啃经典，就需要“不破楼兰终不还”的决心。要知道，经典是时代和民族文化的结晶，是“精神源泉”，读经典的“大书”虽难，却能让人终身受益。
⑦“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”细细品味父母种庄稼的朴素道理，我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质与高度。
（选自2017年5月8日《人民日报》）
【小题1】本文作者的主要观点是什么？
【小题2】请说说第①段在全文中的作用。
【小题3】第②段画线句子运用了哪两种论证方法？有什么作用？
【小题4】作者为什么说读书如种庄稼？
收获精神生命的成长
欧阳锡龙
①小的时候，每年寒暑假，我和哥哥都会跟着父母去田里种庄稼。老两口一辈子都在土地上耕作，什么季节种什么作物，哪个季节收获哪样庄稼，样样门儿清。这也让我慢慢悟出一个道理：读书就如种庄稼，只有精耕细作，才能收获精神生命的成长。
②播下良种，才能有好收成。种庄稼，首先就要选育良种。读书，同样需要有一种挑别的眼光。优秀的书籍就像粒粒饱满健硕的种子，能在人的心灵原野植下美好，生根发芽；相反，将时间花在粗制滥造、内容廉价的书籍上，不仅于知识、德行的增长无益，还容易让心灵受到污染，得不偿失。古人讲，读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。这里面的道理，不仅仅在于书需要“读透”，更在于书需要“选好”。
③好的书籍，能将历史定格，变柔弱为坚强。“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”，这是我每次重读路遥《平凡的世界》的一个感受。它让我懂得，痛苦与幸福实际上是相对的。要想在精神上保持富足，就需要不断超越简单的物质追求，并多加审视不完美状态下的生命意义与价值。曾有一段时间，我经历了一些挫折和失败，一度心灰意冷，但每每在空闲时读起这本书，浮躁的内心就能平静下来，而孙少平永不服输的那种拼搏精神、永不气馁的那股韧劲，也总是能深深地感染我。合上书本，再反观现实，就能明白：生命中的每一次挫折，不也是铺通前行之路的基石吗？更何况，只是一时的挫折，与其埋怨，毋宁改变。一本好书，力量如斯。
④“要想庄稼种得好，还得力气下得巧。”一分耕耘，一分收获。只是站在田头观望别人播种，自己却不付出任何努力的人，在丰收时节也只能远远地观望他人的成果。想要从书中汲取智慧，就不能坐而空谈，更不能叶公好龙，而应该在书籍的“稻田”里，与文字和思想为伍，或读，或抄，或默，或思，或悟。就好比播种、除草、施肥、浇水等诸多农活，自始至终都付出汗水，才能在丰收时收获喜悦。
⑤清代文学家袁枚在《随园诗话》中的一句话说得好：“善破其卷而取其神，非囫囵用其糟粕也。蚕食桑而所吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。”对于一本好书，如果只是生吞活剥、生搬硬套，而做不到理性反思、融会贯通，就很难有机吸收书籍当中的营养，反倒可能让自己患上“厌食症”，损害独立思考的能力。
⑥正如庄稼的成长会碰到风霜雨雪一样，阅读的过程，也往往会遭遇困难，尤其是在阅读经典的时候。当时的语言习惯、思考方式，往往与现在有着极大差别，这样的“硬骨头”，要啃下来，绝非易事。比如，大家都知道《资本论》是马克思的重要著作，放在当下，也有很强的解释力，依然没有过时，但真正从头到尾细细读过的人，恐怕并不多。其实，越是难读，越见勇气和毅力。读好书、啃经典，就需要“不破楼兰终不还”的决心。要知道，经典是时代和民族文化的结晶，是“精神源泉”，读经典的“大书”虽难，却能让人终身受益。
⑦“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”细细品味父母种庄稼的朴素道理，我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质与高度。
（选自2017年5月8日《人民日报》）
【小题1】本文作者的主要观点是什么？
【小题2】请说说第①段在全文中的作用。
【小题3】第②段画线句子运用了哪两种论证方法？有什么作用？
【小题4】作者为什么说读书如种庄稼？
5.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(7道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
作文:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：3